Мичурина О.В., Химичева О.В. Учебно-методический комплекс по дисциплине

Рецензенты:

Волынская О. В., доктор юридических наук, профессор (Московский университет МВД России);

Гриненко А. В., доктор юридических наук, профессор (МГИМО (У) МИД России);

Карлеба В. А., кандидат исторических наук, доцент, заслуженный юрист Российской Федерации (Краснодарский университет МВД России).

Мичурина О. В., Химичева О. В.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовный процесс» для заочной формы обучения. — М.: ДГСК МВД России, 2011. — 224 с.

Данное издание представляет собой комплекс учебно-методических материалов, предназначенных для изучения дисциплины «Уголовный процесс» по специальностям: 030501.65 — Юриспруденция, 030505.65 — Правоохранительная деятельность, 080109.65 — Бухгалтерский учет, анализ и аудит для заочной и заочной сокращенной форм обучения в Московском университете МВД России и других образовательных учреждениях МВД России.

Учебно-методический комплекс подготовлен на основе многолетнего опыта преподавания уголовного процесса на заочной форме обучения в юридических учебных заведениях.

Учебно-методические материалы предназначены для слушателей заочной и заочной сокращенной форм обучения, а также адъюнктов и профессор- ско-преподавательского состава высших учебных заведений.

© ДГСК МВД России, 2011

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

Общие методические рекомендации по изучению учебной дисциплины «Уголовный процесс» слушателями

заочной и заочной сокращенной форм обучения ……………….……….. 4

Примерные тематические планы дисциплины «Уголовный процесс» для слушателей

заочной и заочной сокращенной форм обучения ………………….…… 8

Нормативные правовые акты и литература ко всем темам ……………. 15

Методические рекомендации и практические задания для подготовки практикума по учебной дисциплине

«Уголовный процесс» (общая часть)…………………………………….. 42

Методические рекомендации и тематика курсовых работ по учебной дисциплине «Уголовный процесс».………………………... 60

Методические рекомендации и планы семинарских занятий по учебной дисциплине «Уголовный процесс» ………………………... 96

Методические рекомендации для подготовки к зачету и экзамену по учебной дисциплине «Уголовный процесс»……………………….. 147

Примерный перечень вопросов для проведения зачета по учебной дисциплине «Уголовный процесс» (общая часть) ………. 147

Примерный перечень вопросов для проведения экзамена по учебной дисциплине «Уголовный процесс» ………………………. 150

Примерный перечень практических заданий для проведения зачета и экзамена по учебной дисциплине

«Уголовный процесс» ………………………………………………...… 153

Тесты по учебной дисциплине «Уголовный процесс»………………... 164

3

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС» СЛУШАТЕЛЯМИ ЗАОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ СОКРАЩЕННОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

В большинстве высших учебных заведений, в том числе в ФГОУ ВПО «Московский университет МВД России», учебная дисциплина «Уголовный процесс» относится к числу профилирующих. Изучение настоящего курса образует фундамент профессиональной подготовки будущих выпускников. Сотрудники органов внутренних дел, призванные вести борьбу с преступностью, должны обладать знаниями в области уголовного судопроизводства. В связи с этим особое значение для их профессиональной подготовки имеет изучение общих положений закона, устанавливающих принципы уголовного судопроизводства, правовое положение его участников, меры процессуального принуждения, а также иных процессуальных вопросов.

Целью изучения дисциплины «Уголовный процесс» на заочной и заочной сокращенной формах обучения является получение слушателями качественных теоретических знаний, развитие и закрепление практических умений и навыков, необходимых в профессиональной деятельности по применению уголовно-процессуального законодательства, защите прав и законных интересов потерпевших от преступлений, установлению виновных в их совершении, защите личности от незаконного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод.

Достижение поставленной цели осуществляется посредством решения следующих задач:

овладения слушателями системными знаниями теории уголовного процесса, сущности уголовно-процессуальной деятельности органов предварительного следствия и органов дознания, прокурора и суда;

выработки умения толковать и применять нормы уголовнопроцессуального законодательства;

развития навыков принятия процессуальных решений и подготовки процессуальных документов;

формирования у слушателей уважения к отечественному уголовнопроцессуальному законодательству и общепризнанным принципам и нормам международного права, международным договорам Российской Федерации, понимания основных проблем уголовного судопроизводства, относящихся к конкретной области их практической деятельности;

воспитания нетерпимости к любому нарушению закона в профессиональной деятельности, бережного отношения к чести и достоинству гражданина, ответственности за судьбы людей и порученное дело.

Общая и Особенная части дисциплины «Уголовный процесс» составляют органическое единство, что требует определенной системности при усвоении учебного материала. При изучении вопросов Особенной части невозможно обойтись без использования знаний, полученных по Общей части уголов-

4

ного процесса. Более того, бесполезно изучать стадию предварительного расследования, не усвоив основные понятия стадии возбуждения уголовного дела. Отсюда следует необходимость строгой последовательности изучения учебного материала.

Юридический характер дисциплины предопределяет тщательный анализ слушателями нормативного материала — законов, определяющих порядок уголовного судопроизводства, прежде всего, таких источников, как Конституция Российской Федерации, Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации1, Уголовный кодекс Российской Федерации2. Кроме того, необходимо постоянно и внимательно следить за всеми изменениями уголовнопроцессуального закона, публикуемыми в «Собрании законодательства Российской Федерации» и «Российской газете». Для освоения курса «Уголовный процесс», в том числе для написания курсовой работы, требуется знание постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации, а также постановлений и определений по конкретным уголовным делам, содержащихся в журнале «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации». Важное значение имеют также постановления и определения Конституционного Суда Российской Федерации, публикуемые в «Вестнике Конституционного Суда Российской

Федерации». Для практических работников системы органов внутренних дел необходима осведомленность о ведомственных нормативных актах, содержащих разъяснения закона, регламентирующего порядок производства по уголовному делу.

Курс «Уголовный процесс» следует изучать по учебникам наиболее поздних изданий, а также использовать научные комментарии к УПК РФ. Слушателям рекомендуется изучать публикации в периодических изданиях, чтобы иметь представление об актуальных проблемах теории и практики уголовного процесса.

В частности, в Московском университете МВД России «Уголовный процесс» преподается для слушателей заочной и заочной сокращенной форм, обучающихся по специальностям: 030501.65 – Юриспруденция; 030505.65 – Правоохранительная деятельность; 080109.65 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит. Тематические планы представлены по каждой специальности в соответствии с Рабочей учебной программой дисциплины «Уголовный процесс», подготовленной в 2010 г. на кафедре уголовного процесса Московского университета МВД России.

По заочной и заочной сокращенной формам обучения учебный план отводит на изучение «Уголовного процесса» на аудиторных занятиях, как лекциях, так семинарах, сравнительно небольшое время. Поэтому важную роль играет самостоятельное изучение слушателями значительной части учебного материала. В таких условиях освоить эту дисциплину достаточно сложно. Решение проблемы видится, с одной стороны, в более эффективном использова-

1Далее по тексту — УПК РФ.

2Далее по тексту — УК РФ.

5

нии учебного времени на аудиторных занятиях, с другой — в правильно организованной индивидуальной работе. Речь идет о самоподготовке слушателей вне образовательного учреждения. Самостоятельная работа предшествует лекции и семинарскому занятию и служит подготовкой слушателей к восприятию лекционного материала и обсуждению его на семинарском занятии. Поэтому в ходе самостоятельной работы необходимо изучить основные положения уго- ловно-процессуального закона, относящиеся к теме занятия, учебную и дополнительную литературу, методические материалы, подготовленные кафедрой. Примерное количество часов, необходимых для самостоятельного изучения конкретной темы, указано в тематических планах.

Предлагаемые в настоящем издании планы семинарских занятий разработаны таким образом, что охватывают весь курс учебной дисциплины. Те темы, по которым тематическим планом не предусмотрено проведение семинарских занятий могут быть отработаны слушателями самостоятельно, с использованием методических указаний.

Нельзя не отметить того обстоятельства, что приобретение навыков самостоятельной работы поможет слушателям в их профессиональной деятельности — подготовит к тому, чтобы они могли самостоятельно обобщать теорию и практику уголовного судопроизводства, анализировать законы, ведомственные нормативные акты и литературу.

Семинарские занятия направлены на проверку, закрепление и углубление теоретических знаний, выработку умения и навыков публичных выступлений. Подготовка слушателя к семинарскому занятию предполагает: 1) определение плана занятия; 2) изучение методических указаний по каждому вопросу темы; 3) изучение конспекта лекции, соответствующего раздела учебника, действующего законодательства, а также рекомендованных по теме нормативных актов и литературы; 4) ознакомление для самопроверки с контрольными вопросами темы; 5) составление по каждому вопросу тезисов ответа. При ответе на проблемные вопросы желательно излагать свою точку зрения, аргументируя ее ссылками на юридические источники.

На семинарских занятиях слушателям необходимо использовать примеры из следственной и судебной практики, а также личный опыт работы в органах предварительного следствия или органах дознания.

В рамках изучения дисциплины слушатели заочной формы обучения должны выполнить практикум1 (3 курс) и курсовую работу2 (4 курс); слушатели заочной сокращенной формы, обучающиеся по специальности 030505.65 – Правоохранительная деятельность — курсовую работу (2 курс); слушатели заочной сокращенной формы, обучающиеся по специальности 080109.65 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», — практикум (3 курс).

Для слушателей заочной формы обучения не предусмотрена подготовка рефератов. Однако по согласованию с преподавателем они могут заранее под-

1 Выполнение практикума заключается в решении пяти практических заданий (из числа представленных в настоящем пособии) по одному из указанных кафедрой вариантов.

2 См. ниже тематику курсовых работ.

6

готовить научный доклад (реферат) по конкретным проблемам теории и практики уголовного процесса. Написание и выступление с ним является эффективной формой подготовки будущего юриста. Выполняется научный доклад (реферат) по правилам и рекомендациям, предусмотренным для курсовой работы.

Изучение слушателями заочной и заочной сокращенной форм обучения дисциплины «Уголовный процесс» заканчивается сдачей экзамена (слушатели заочной формы, кроме того, сдают зачет по Общей части уголовного процесса).

Экзаменационные билеты и билеты для зачета включают два теоретических вопроса из разных тем курса, а также практическое задание. Подготовка к зачету и экзамену включает повторение изученного ранее материала, приведение знаний в систему, дополнение их с учетом изменений уголовнопроцессуального закона. Необходимо учитывать, что все вопросы для зачета и экзамена содержатся в Рабочей учебной программе дисциплины «Уголовный процесс», однако, в этой программе могут быть вопросы, не включенные в билеты. Такие вопросы, как правило, задаются на зачете и экзамене в качестве дополнительных, поэтому курс «Уголовный процесс» нужно знать в полном объеме.

При решении практического задания следует внимательно прочитать текст задачи; представить описанную ситуацию, определить действия и решения; уяснить существо вопроса, на который требуется ответить; сформулировать решение задачи, которое должно быть аргументированным, содержать ссылки на конкретные нормы уголовно-процессуального закона, иные нормативные правовые акты.

В настоящий учебно-методический комплекс включены:

примерные тематические планы дисциплины «Уголовный процесс» для слушателей заочной и заочной сокращенной форм обучения;

нормативные правовые акты и литература ко всем темам;

методические рекомендации и планы семинарских занятий по учебной дисциплине «Уголовный процесс»;

методические рекомендации и тематика курсовых работ по учебной дисциплине «Уголовный процесс»;

примерный перечень вопросов для проведения зачета по учебной дисциплине «Уголовный процесс» (Общая часть);

примерный перечень вопросов для проведения экзамена по учебной дисциплине «Уголовный процесс»;

примерный перечень практических заданий по учебной дисциплине «Уголовный процесс»;

тесты по учебной дисциплине «Уголовный процесс».

7

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ ДИСЦИПЛИНЫ «УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС»

для слушателей заочной и заочной сокращенной форм обучения

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030501.65 – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 030505.65 – ПРАВООХРАНИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ