1365

Описание бизнес-процессов предметной области объекта автоматизации по схеме «Как есть» – модель AS-IS, описание бизнес-процессов, анализ существующего технологического процесса обработки информации. Анализ существующих бизнес-процессов объекта автоматизации, на предмет выявления «узких мест» в разрезе категорий проблем.

Анализ существующих типовых решений для выбранной задачи, их особенности, достоинства и недостатки применения для решения выбранной задачи. Вывод о возможности использования типовых решений.

Раздел 5. Календарно-ресурсное планирование проекта

Представить диаграмма Ганта и графики загруженности ресурсов: календарное планирование; ресурсное планирование с учетом загрузки ресурсов на проекте и разрешения потенциальных ресурсных конфликтов. В отчете представить: Календарный план-график проекта; сетевой график проекта; ресурсное обеспечение проекта; суммарные затраты на проект. Следует также представить отслеживание результатов проекта до даты окончания практики, а именно провести сравнение фактического и базового плана проекта, анализ отклонений, описание корректирующих мер, принятых для минимизации влияния данных отклонений на срок завершения всего проекта.

Раздел 6. Разработка проектных решений для решаемой задачи

Описание бизнес-процессов предметной области объекта автоматизации по схеме «Как должно быть» – модель TO-BI. Постановка задачи и требования к системе. Информационное обеспечение задачи. Концептуальная информационная модель системы. Модель процесса обработки данных. Детализация модели бизнес-процессов и бизнес-функций. Проектирование базы данных. Проектирование интерфейса информационной системы. Проектирование технологического процесса обработки информации.

Раздел 7. Разработка информационной системы (представить часть разработки, имеющейся на момент окончания практики)

Данные раздел должен описывать имеющиеся элементы разработки в зависимости от календарного плана и выполненного объема работ. Например, разработка интерфейсной части системы; разработка информационного обеспечения (справочников, документов, классификаторов); разработку механизмов защиты информации в информационной системе; разработку базы данных.

Раздел 8. Подготовка отчета о практике и оформление дневника по практике

Последовательность выполнения данного задания определяется выполнением содержания производственной практики. В зависимости от поставленной задачи структура и содержание отчета могут быть изменены после согласования с руководителями. Следует также сделать выводы о перспективах применения информационных технологий, анализ задачи и предложения по ее совершенствованию.

3.3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

Отчет и дневник о прохождении практики сдается руководителю практики от кафедры, который составляет отзыв о качестве выполнения студентом программы практики.

Руководитель практики оценивает итоги практики на основе представленного отчета и пояснений студента.

Защита итогов практики проходит в форме свободного собеседования.

Отметка о дифференцированном зачете по прохождении учебной практики студентом ставится если:- студент в полном объеме выполнил все задания практики;- студент корректно и в установленные сроки заполнил и сдал Индивидуальный план прохождения практики;- студенту дана положительная характеристика от руководителя практики.

При неполном выполнении заданий практики, либо некорректном заполнении Индивидуального плана, негативной характеристики руководителя студенту ставится отметка «не зачтено».

СТРУКТУРА ОТЧЕТА по производственной практике (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Введение 1 Анализ предметной области. Характеристика объекта автоматизации

1.1Характеристика объекта автоматизации.

1.2Роль и задачи структурного подразделения

1.3Информационные технологии для решения конкретной задачи

1.4ИТ-инфраструктура (техническая модель, программная модель, сетевая модель архитектуры)

2 Анализ практических задач, требующих решения

2.1Формализация существующего процесса обработки данных и проблемы предметной области Выявление и анализ практических задач, требующих решения

2.2.Информационная и функциональная модели

2.3Проблемы предметной области 3 Календарно-ресурсное планирование проекта

3.1Календарный план проекта

3.2Ресурсный план проекта

3.3Сетевой график

3.4Отслеживание результатов проекта и оптимизация плана 4 Разработка проектных решений для решаемой задачи

4.1Постановка задачи и требования к системе (техническое задание)

4.2Информационное обеспечение задачи (характеристика входной информации, выходной информации, концептуальная информационная модель системы)

4.3Модель процесса обработки данных

4.4Проектирование базы данных

4.5Проектирование интерфейса информационной системы.

4.6Проектирование технологического процесса обработки информации

5 Разработка информационной системы (представить часть разработки, имеющейся на момент окончания практики)

5.1Разработка интерфейсной части системы

5.2Разработка информационного обеспечения

5.3Разработка математической модели обработки данных

5.4Разработка механизмов защиты информации в информационной системе

5.5Разработка базы данных

Заключение Список использованной литературы Приложения

1.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬ-НОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ).

Индивидуальные задания студентам разрабатываются кафедрой с учетом профиля направления, характера деятельности принимающей организации. Индивидуальные задания утверждаются руководителем практики и являются обязательными для исполнения студентами. За время прохождения практики студент должен:

1.Определить стратегию и тактику управления предприятием в области информатизации.

2.Изучить виды работ и технологию их компьютерной автоматизации.

3.Провести анализ методов автоматизации управления организации и документооборота.

4.Изучить основные виды применяемых в организации информационных технологий и информационных систем.

5.Выполнить анализ изученных практических материалов и полученной информации.

6.Выполнить анализ наиболее типичных информационных процессов и ситуаций, а также проектирование информационных систем (модулей).

7.Выработать предложения и рекомендации по итогам прохождения практики.

8.Подготовить и написать отчет и дневник-отчет по производственной практике.

Отчёт о практике составляется студентом в соответствии с содержанием рабочей программы по практике, индивидуальными заданиями и дополнительными указаниями руководителей практики от университета и предприятия.

Основная часть должна содержать: введение (отдельный раздел с описанием

целей и задач практики и чёткой формулировкой того, какой результат должен быть достигнут); необходимое количество разделов, посвящённых полному систематизированному описанию проделанной работы и полученных результатов. При написании отчета студенту необходимо дать развернутый анализ вопросов, данных ему на рассмотрение в рамках его задания на практику.

По окончанию практики отчёт проверяется руководителем практики от вуза и заверяется его подписью и отметкой на титульном листе.

Содержание разделов отчета:

1. Описание объекта автоматизации

Содержание: Характеристика объекта автоматизации. Роль и задачи структурного подразделения. Состав программного и технического обеспечения. Модели предметной области.

Описать предприятие, основные направления его деятельности, виды продукции и услуг. Привести организационную структуру предприятия (п. 1.1). Определить роль и задачи конкретного структурного подразделения, в котором проходите практику (п. 1.2.). Описать прикладное программное обеспечение, применяемое на объекте автоматизации. Описать место и роль в автоматизированной информационной системе конкретной задачи, поставленной в задании (п. 1.3). Представить техническую и программную модель для предметной области, сетевую модель архитектуры (п. 1.4.).

2. Анализ практических задач, требующих решения

Содержание: Формализация существующего процесса обработки данных. Информационная и функциональная модели. Анализ проблем предметной области.

Привести описание существующих бизнес-процессов предметной области объекта автоматизации по схеме «Как есть» – модель AS-IS. Определить требуемые для решения задачи информационные ресурсы, их структуру (п.2.1.). Описать информационную и функциональную модели (п.2.2.). Описать узкие места при обработке информации в бизнес-процессе «Как есть», описать их проблемы. Привести обоснование необходимости совершенствования информационной системы предприятия (п.2.3.).

3 Календарно-ресурсное планирование проекта

Содержание: Календарный план проекта. Ресурсный план проекта. Сетевой график. Отслеживание результатов проекта и оптимизация плана.

Представить диаграмму Ганта и графики загруженности ресурсов: календарное планирование (п. 3.1.). Ресурсное планирование с учетом загрузки ресурсов на проекте и разрешения потенциальных ресурсных конфликтов (п. 3.2.). В отчете представить сетевой график проекта; суммарные затраты на проект (п. 3.3.). Представить отслеживание результатов проекта до даты окончания практики, а именно провести сравнение фактического и базового плана проекта, анализ отклонений, описание корректирующих мер, принятых для минимизации влияния данных отклонений на срок завершения всего проекта

(п. 3.4.).

4. Разработка проектных решений для решаемой задачи

Содержание: Постановка задачи и требования к системе (техническое задание). Информационное обеспечение задачи (характеристика входной информации, выходной информации, концептуальная информационная модель системы). Модель процесса обработки данных. Проектирование базы данных. Проектирование интерфейса информационной системы. Проектирование технологического процесса обработки информации.

Описание требований к проектируемой информационной системе (в том числе и от заказчика) согласно ГОСТ 34.602-89 Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Техническое задание на создание автоматизированной системы: межгосударственный стандарт (общие сведения, назначение и цель создания системы, требования к системе, состав и

содержание работ, требования к составу и содержанию работ по внедрению системы) (п. 4.1.). Структура информационного обеспечения системы: характеристику входной информации, выходной информации; а также концептуальную информационная модель системы (п. 4.2.). Привести описание бизнес-процессов предметной области объекта автоматизации по схеме «Как должно быть» – модель TO-BI (п. 4.3.). Привести и описать ER-диаграмму (п. 4.4.). Представить прототипы пользовательского интерфейса проектируемой информационной системы (п. 4.5.).

5. Разработка информационной системы (представить часть разработки, имеющейся на момент окончания практики)

Примерное содержание: Разработка интерфейсной части системы. Разработка информационного обеспечения. Разработка математической модели обработки данных. Разработка механизмов защиты информации в информационной системе. Разработка базы данных.

Содержание данного раздела должно соответствовать выполненным студентом элементам разработки. Представить создание пользовательского интерфейса (п. 5.1.), который должен быть представлен экранными формами разработанной ИС. Представить разработку информационного обеспечения (справочников, документов, классификаторов) (п. 5.2.). В разделе представить разработку математической модели обработки данных, представить алгоритм вычислений (п. 5.3.). Возможно представить разработку механизмов защиты информации в информационной системе (п. 5.4.); разработку базы данных (п.

5.5.).

Выводы и предложения по производственной практике (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Список использованной литературы (книги, статьи, нормативные документы, ГОСТы и другие источники).

Приложения.

2. ДНЕВНИК ПО ПРАКТИКЕ СОДЕРЖИТ ХАРАКТЕРИСТИКУ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ СО СТОРОНЫ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ).

Основным документом, характеризующим текущее выполнение студентом программы практики, является дневник. Практика при отсутствии дневника не засчитывается.

Правила ведения дневника:

1.Дневник ведется ежедневно.

2.Порядок записей в дневнике определяется назначением каждого из разделов.

3.Раздел «Индивидуальное задание» заполняется руководителем практики,

араздел «План-график прохождения практики» студентом.

4.Не реже одного раза в неделю дневник предоставляется студентом на просмотр руководителям практики от университета и предприятия.

5.Перед окончанием практики дневник вместе с отчетом предоставляется руководителю практики от предприятия для просмотра и получения отзыва о практике, а так же проставления отметки об убытии с предприятия.

6.После окончания практики, заверенные дневник и отчет сдаются на кафедру.

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

4.1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Преддипломная практика является важной составной частью учебного процесса и является завершающим этапом формирования знаний, умений и получения практических навыков студентов.

Практика проводится после освоения теоретического и практического обучения. Согласно ФГОС ВО по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика» блок основной профессиональной образовательной программы бакалавриата «Практики» является обязательным. Практика представляет собой вид занятий, непосредственно ориентированных на профессиональнопрактическую подготовку обучающихся.

Вид практики: производственная. Тип практики: преддипломная.

Способ проведения: стационарная и выездная.

Форма проведения практики: дискретная, путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения практики.

Преддипломная практика проводится в соответствии с учебным планом и календарным графиком учебного процесса.

Продолжительность практики для студентов устанавливается исходя из утверждённого учебного плана. Срок прохождения преддипломной практики для студентов 4 курса направления 09.03.03 Прикладная информатика - 6 недели (9

з.е.).

Преддипломная практика проводится в подразделениях предприятий, организаций, учебных заведений, занятых автоматизированной обработкой информации.

Места преддипломной практики предлагаются кафедрой согласно типовым договорам или могут быть предложены студентом, закрепляются приказом на практику на основании официальных договоров или соглашений, достигнутых с предприятиями, учреждениями и организациями.

Основная цель преддипломной практики – систематизация, обобщение, закрепление и углубление полученных студентами теоретических и практических результатов, являющихся достаточными для успешного выполнения и защиты выпускной квалификационной работы.

Задачами преддипломной практики являются:

изучение опыта создания и применения информационных технологий в конкретных организациях;

изучение практического опыта применения технологий разработки программного обеспечения;

разработка программного и информационного обеспечения в условиях конкретных производств;

приобретение навыков практического решения информационных задач на конкретных рабочих местах;

систематизация навыков ведения проектной документации;

проектирования информационных средств и их практической реализации. Практику проходят все студенты, список студентов, направляемых на

практику, утверждается приказом ФГБОУ ВО «СибАДИ».

Преддипломная практика, написание и последующая защита ВКР – завершающие этапы обучения студента в вузе. В соответствии с графиком учебного процесса по направлению «Прикладная информатика», в 8 семестре студенты очной формы обучения проходят преддипломную практику. Продолжительность практики определяется учебным планом и составляет 4 недели.

Для прохождения преддипломной практики студенты направляются на предприятия, занимающиеся разработкой, сопровождением и использованием прикладного программного обеспечения.

Преддипломная практика бакалавра проводится в соответствии с ФГОС ВО по направлению, базируется на основе полученных ранее знаний при изучении дисциплин:

Экономика предприятия,

Основы информатики,

Операционные системы,

Информационные системы и технологии,

Моделирование, анализ и реинжиниринг бизнес-процессов,

Моделирование бизнес-процессов и их реализация в готовых решениях

1С.

Проектирование информационных систем,

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации,

Проектирование моделей структур данных,

Программирование Web ресурсов,

Управление проектами,

Проектирование интерфейсов информационных систем,

Теория систем и системный анализ,

Корпоративные информационные системы,

Программная инженерия,

Проектный практикум.

«Входные» знания, умения и готовности студента, необходимые для успешного прохождения практики и приобретенные в результате освоения этих дисциплин включают:

-знания о методах анализа данных;

-знания о структуре систем управления производственным процессом;

-знания принципов управления ИТ-сервисами и контентом;

-знания современных методов и средств для реализации информационных процессов по уровням обработки данных;

-общие представления о пакетах прикладных программ и специализированных информационных технологиях;

-знание и понимание принципов организации вычислительных сетей разного уровня и принципов функционирования распределенных автоматизированных информационных систем и баз данных;

-знание базовых алгоритмов обработки информации;

-знание основных подходов в области проведения анализа прикладной области, оценки экономической эффективности информационных процессов;

-знания методов и моделей принятия управленческих решений и способов их реализации.

В процессе прохождения практики бакалавр должен получить навыки решения следующих профессиональных задач:

проектирование и внедрение компонентов ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающих поддержку бизнес-процессов;

обеспечение планирования и организации проектной деятельности на основе стандартов управления проектами;

разработка контента и ИТ-сервисов предприятия.

В процессе прохождения производственной практики у обучающихся формируются следующие компетенции:

ПК- 2: способностью разрабатывать, внедрять и адаптировать прикладное программное обеспечение

ПК- 4: способностью документировать процессы создания информационных систем на стадиях жизненного цикла

ПК-5: способностью выполнять технико-экономическое обоснование проектных решений

ПК- 7: способностью проводить описание прикладных процессов и информационного обеспечения решения прикладных задач

ПК-8: способностью программировать приложения и создавать программные прототипы решения прикладных задач

ПК-9: способностью составлять техническую документацию проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов

ПК-17: способностью принимать участие в управлении проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла

ПК-18: способностью принимать участие в организации ИТинфраструктуры и управлении информационной безопасностью

ПК-19: способностью принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, обучать пользователей информационных систем

ПК-20: способностью осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем

ПК21: способностью проводить оценку экономических затрат и рисков при создании информационных систем

ПКВ-1: способностью разрабатывать алгоритмические и программные решения, применять в профессиональной деятельности операционные системы, системы управления базами данных, современные языки, системы программирования и среды разработки, в том числе, для информационных систем с web-интерфейсом

ПКВ-5: способностью использовать методы, средства и технологии интернет-маркетинга для продвижения проектов

В результате освоения практики обучающийся должен:

1. Знать:

-особенности системного подхода к решению задач информационного обеспечения производственной деятельности предприятий;

-принципы формирования ИТ-инфраструктуры предприятий;

-состав работ на предпроектной стадии, стадии технического и рабочего проектирования, стадии ввода в действие, эксплуатации и сопровождения информационных систем.

2. Уметь:

-ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;

-применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы;

-применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач;

-осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем;

-документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла;

-моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы.

3. Владеть/ быть в состоянии продемонстрировать:

-культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

-навыками применения нормативных правовых документов в своей деятельности;

-навыками работы с компьютером как средством управления информацией, работы с информацией в глобальных компьютерных сетях;

-навыками работы с информацией из различных источников;

-средствами проектирования информационных систем;

-средствами разработки контента и ИТ-сервисов предприятия и Интернетресурсов.

Общее методическое руководство практикой осуществляет выпускающая

кафедра. Заведующий кафедрой несет ответственность за уровень организации практики и ее результаты. Непосредственное руководство практикой обучающегося возлагается на преподавателей кафедры, утвержденных приказом ректора СибАДИ.

4.2 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Содержание практики определяется кафедрой ПИЭ с учетом интересов и возможностей функционального подразделения.

Раздел 1. Ознакомительная лекция

Цели, задачи и краткое содержание преддипломной практики. Условия прохождения практики. Основные правила оформления документации, правила взаимодействия в коллективе и допустимые рамки кооперации при выполнении заданий. Содержание отчета по преддипломной практике.

Раздел 2. Подготовительный этап, включая инструктаж по технике безопасности

Вводный инструктаж по технике безопасности. Обучающийся должен усвоить полученный материал и расписаться в соответствующем журнале. Находясь на практике, студент подчиняется правилам внутреннего распорядка, установленным для работников предприятия. Разработка плана прохождения практики руководителем совместно с обучающимся с учетом рекомендаций данной программы, профилем и технической оснащенностью предприятия.

Индивидуальные задания студентам разрабатываются кафедрой с учетом профиля направления, характера деятельности принимающей организации. Индивидуальные задания утверждаются заведующим кафедрой и подписываются руководителем практики и являются обязательными для исполнения студентами.

Раздел 3. Анализ практических задач, требующих решения

Описание существующих бизнес-процессов предметной области объекта автоматизации по схеме «Как есть» – модель AS-IS. Требуемые для решения задачи информационные ресурсы, их структуру. Информационная и функциональная модели. Описание узких мест при обработке информации в бизнес-процессе «Как есть», описание их проблемы. Обоснование необходимости совершенствования информационной системы предприятия.

Раздел 4. Календарно-ресурсное планирование проекта и его оптимизация

Представить календарное планирование; ресурсное планирование с учетом загрузки ресурсов на проекте и разрешения потенциальных ресурсных конфликтов. Следует также представить отслеживание результатов проекта до даты окончания практики, а именно провести сравнение фактического и базового плана проекта, анализ отклонений, описание корректирующих мер, принятых для минимизации влияния данных отклонений на срок завершения всего проекта.

Раздел 5. Разработка проектных решений для решаемой задачи

Постановка задачи и требования к системе (возможно в формате технического задания). Информационное обеспечение задачи. Концептуальная информационная модель системы. Модель процесса обработки данных. Детализация модели бизнес-процессов и бизнес-функций. Проектирование базы данных. Проектирование интерфейса информационной системы. Проектирование технологического процесса обработки информации.

Раздел 6. Разработка информационной системы