1365

С е р и я в н у т р и в у з о в с к и х м е т о д и ч е с к и х у к а з а н и й С и б А Д И

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»

Кафедра «Прикладная информатика в экономике»

ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА В ГОСУДАРСТВЕННОМ И МУНИЦИПАЛЬНОИМ УПРАВЛЕНИИ

Методические указания к производственным практикам

Составители С.Ю.Пестова, Л.И.Остринская

Омск 2018

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) (4 СЕМЕСТР)

1.1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является важной составной частью учебного процесса и служит для углубления и расширения теоретических знаний и получения практических навыков по ряду изученных в течение предыдущих семестров дисциплин.

Согласно ФГОС ВО по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика» блок основной профессиональной образовательной программы бакалавриата «Практики» является обязательным. Практика представляет собой вид занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Вид практики: производственная.

Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Способ проведения: стационарная и выездная.

Форма проведения практики: Дискретно по видам практик Производственная практика проводится в соответствии с учебным планом и

календарным графиком учебного процесса.

Срок прохождения производственной практики для студентов 2 курса направления 09.03.03 Прикладная информатика, 4 семестр - 4 недели (6 з.е.).

Производственная практика проводится в подразделениях предприятий, организаций, учебных заведений, занятых автоматизированной обработкой информации.

Места производственной практики предлагаются кафедрой согласно типовым договорам или могут быть предложены студентом, закрепляются приказом на практику на основании официальных договоров или соглашений, достигнутых с предприятиями, учреждениями и организациями.

Организация производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами будущей профессией в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) призвана помочь студенту в изучении сущности информационных задач, методов их решения в конкретных производственных условиях, а также различных вариантов технологии сбора, приема, обработки, хранения, подготовки и передачи информации в условиях конкретных предприятий и организаций с применением средств автоматизации.

Основной целью производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) является

дать возможность обучающемуся проявить свои способности в использовании полученных в предыдущем периоде по дисциплинам общекультурных и профессиональных теоретических знаний для решения различных задач, возникающих на практике.

Задачи производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

формирование профессиональных компетенций;

закрепление, углубление, расширение теоретических знаний, умений, навыков;

овладение профессионально-практическими умениями, производственными навыками и передовыми методами организации;

овладение нормами профессии в мотивационной сфере: осознание духовных ценностей в избранной профессии, нравственных критериев в области принятия решений;

овладение основами профессии в операционной сфере: ознакомление и усвоение методологии и технологии решения профессиональных задач (проблем);

изучение разных сторон профессиональной деятельности: социальной, правовой, технической, технологической и т.д.

выполнение обязанностей на первичных должностях в области применения современных математических методов и информационных технологий;

получение практических навыков в организации работы в области применения современных информационных технологий.

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) позволит систематизировать полученные знания и обеспечить дальнейший процесс обучения конкретными материалами для выполнения курсовых или квалификационных работ студентов.

Практику проходят все студенты, список студентов, направляемых на практику, утверждается приказом ФГБОУ ВО «СибАДИ».

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) бакалавра проводится в соответствии с ФГОС ВО по направлению, базируется на основе полученных ранее знаний при изучении дисциплин:

Экономика предприятия,

Основы информатики,

Операционные системы,

Информационные системы и технологии,

Моделирование, анализ и реинжиниринг бизнес-процессов,

Моделирование бизнес-процессов и их реализация в готовых решениях

1С.

Содержание производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) логически и содержательно - методически тесно взаимосвязано с вышеуказанными дисциплинами, поскольку главной целью производственной практики является, в первую очередь,

закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений, полученных студентами при изучении этих дисциплин.

«Входные» знания, умения и готовности студента, необходимые для успешного прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) и приобретенные в результате освоения этих дисциплин включают:

знания о методах анализа данных;

знания о структуре систем управления производственным процессом;

знания принципов управления ИТ-сервисами и контентом;

знания современных методов и средств для реализации информационных процессов по уровням обработки данных;

общие представления о пакетах прикладных программ и специализированных информационных технологиях;

знание и понимание принципов организации вычислительных сетей разного уровня и принципов функционирования распределенных автоматизированных информационных систем и баз данных;

знание базовых алгоритмов обработки информации;

знание основных подходов в области проведения анализа прикладной области, оценки эффективности информационных процессов;

знания методов и моделей принятия управленческих решений и способов их реализации.

В процессе прохождения производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) бакалавр должен получить навыки решения следующих профессиональных задач:

анализ и характеристика объекта автоматизации (организационной структуры предприятия или организации);

анализ информационных систем в организации, поддерживающих информационные процессы;

формализация существующего процесса обработки данных;

выявление проблем предметной области.

В процессе прохождения производственной практики у обучающихся формируются следующие компетенции:

ОК-6: способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

ОК-7: способностью к самоорганизации и самообразованию ПК-1: способностью проводить обследование организаций, выявлять

информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе

ПК-3: способностью проектировать ИС в соответствии с профилем подготовки по видам обеспечения

ПК-4: способностью документировать процессы создания информационных систем на стадиях жизненного цикла

ПК-5: способностью выполнять технико-экономическое обоснование проектных решений

ПК-6: способностью собирать детальную информацию для формализации требований пользователей заказчика

ПК-7: способностью проводить описание прикладных процессов и информационного обеспечения решения прикладных задач

ПК-17: способностью принимать участие в управлении проектами создания информационных систем на стадиях жизненного цикла

ПК-22: способностью анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для создания и модификации информационных систем

ПКВ-1: способностью разрабатывать алгоритмические и программные решения, применять в профессиональной деятельности операционные системы, системы управления базами данных, современные языки, системы программирования и среды разработки, в том числе, для информационных систем с web-интерфейсом

ПКВ-2: способностью применять специализированные программные продукты, пакеты прикладных программ для решения широкого класса прикладных задач в различных областях и сферах деятельности, в том числе на основе корпоративных интегрированных распределенных информационных систем

В результате освоения практики обучающийся должен:

1. Знать:

особенности системного подхода к решению задач информационного обеспечения производственной деятельности предприятий;

принципы исследования объекта экономики и оптимизации его деятельности на основе автоматизации;

архитектуру предприятия;

рынки ИС и ИКТ;

принципы формирования ИТ-инфраструктуры предприятий;

современные стандарты и методики, регламенты деятельности предприятия;

структуру целевых сегментов ИКТ-рынка;

состав работ на предпроектной стадии, стадии технического и рабочего проектирования информационных систем.

2. Уметь:

ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;

проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов;

применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы;

применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач;

осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем;

документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла;

моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы.

3. Владеть/ быть в состоянии продемонстрировать:

культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

навыками применения нормативных правовых документов в своей деятельности;

навыками работы с компьютером как средством управления информацией, работы с информацией в глобальных компьютерных сетях;

навыками работы с информацией из различных источников;

средствами проектирования информационных систем;

навыками анализа и описания целевых сегментов ИКТ-рынка.

1.2 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Раздел 1. Ознакомительная лекция

Цели и задачи производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности). Условия прохождения практики. Основные правила оформления документации, правила взаимодействия в коллективе и допустимые рамки кооперации при выполнении заданий. Содержание отчета по производственной практике.

Раздел 2. Подготовительный этап, включая инструктаж по технике безопасности

Проводится инструктаж по ТБ общий и на каждом рабочем месте. Обучающийся должен усвоить полученный материал и расписаться в соответствующем журнале. Находясь на практике, студент подчиняется правилам внутреннего распорядка, установленным для работников предприятия. На этом этапе руководитель практики совместно с обучающимся составляют краткий план прохождения практики с учетом рекомендаций данной программы, профилем и технической оснащенностью предприятия, на котором проходит практика.

Индивидуальные задания студентам разрабатываются кафедрой с учетом профиля направления, характера деятельности принимающей организации. Индивидуальные задания утверждаются руководителем практики и являются обязательными для исполнения студентами.

Раздел 3. Сбор информации об объекте практики

Знакомство со структурой и техническим оснащением организации, должностными инструкциями и обязанностями инженерно-технического состава. Изучение состав и основные технические характеристики установленного оборудования, локальных сетей установленного программного обеспечения.

Описание характеристики объекта автоматизации, нормативно-правовой базы предметной области. Определение основного профиля деятельности, целей и задач предприятия. Определение стратегию и тактику управления предприятием в области информатизации. Изучение организационной структуры предприятия (организации) и информационных связей между подразделениями. Знакомство с должностными обязанностями сотрудников структурного подразделения и непосредственных руководителей. Изучение видов работ и технологии их автоматизации. Изучение информационной политики предприятия.

Раздел 4. Освоение информационных технологий, связанных с выполняемыми обязанностями и анализируемыми процессами

Знакомство и изучение опыта создания и применения информационных технологий и автоматизированных информационных систем на объекте: определение структуры программного обеспечения (базового и прикладного ПО); описание применяемых на объекте автоматизированных информационных систем (цели, назначение, функциональные возможности, комплексы решаемых задач, подсистемы); определение места и роли конкретной поставленной задачи. Описание изучаемой подсистемы/системы; описание применяемых на объекте информационных технологий с детализацией для конкретного структурного

подразделения; определение функциональной направленности информационных технологий в решении конкретной задачи.

Разработка технической и программной моделей для предметной области.

Раздел 5. Обработка и анализ полученной информации

Анализ проблем предметной области. Формализация существующего процесса обработки данных. Модель предметной области Информационная модель Функциональная модель.

Описание деятельности подразделения предприятия в формате представления входных и выходных документов. Структура и образцы входных и выходных документов. Состав информационной базы. Информационнотехнологическая схема решения задачи. Бизнес-процесс предметной области.

Раздел 6. Анализ существующих типовых решений для выбранной задачи (систем-аналогов)

Изучение по информационным источникам аналогичных систем (по функциональной направленности и классификационным признакам); изучение литературы по автоматизированным информационным системам; анализ рынка информационных систем изучаемого направления их сравнительных характеристик по ряду параметров, характерных для данного объекта.

Оценка качества функционирующей системы, выявление недостатков; обоснование совершенствования автоматизированной информационной системы предприятия.

Раздел 7. Подготовка отчета по практике

Последовательность выполнения данного задания определяется выполнением содержания производственной практики. В зависимости от поставленной задачи структура и содержание отчета могут быть изменены после согласования с руководителями. Следует также сделать выводы о перспективах применения информационных технологий, анализ задачи и предложения по ее совершенствованию.