- •ВВЕДЕНИЕ
- •Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ НАУКУ
- •Тема 1. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
- •Раздел 2. МИКРОЭКОНОМИКА
- •Тема 3. ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- •Тема 4. ИЗДЕРЖКИ И ПРИБЫЛЬ
- •Тема 6. РЫНОЧНЫЕ МОДЕЛИ
- •Тема 7. РЫНОК ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА: ЗЕМЛИ, ТРУДА
- •Тема 8. РЫНОК КАПИТАЛА
- •Тема 10. РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИКЕ
- •ТРЕБОВАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
- •ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
- •СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ НАУКУ
Тема 1. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
План практического занятия
1.1. Основные этапы развития экономической науки, предмет
изучен я. |
|
С |
экономической теории. |
1.2. Методы |
|
1.3. Эконом ческая политика. |
|
|
Основные понятия |
функции |
Эконом ка, методы экономической науки, экономическое благо, товар, экономическое поведение, рациональный человек, производст-
во, потребление, распределение, |
, факторы производства, по- |
обмен |
|
А |
|
требности, потре ительная стоимость, меновая стоимость, кривая |
|
производственных возможностей. |
|
Темы докладовДи рефератов
1. Основные этапы методологии экономической науки.
2. Современный взгляд на структуру потребностей.
3. Современные концептуальные проблемыИэкономическойнауки.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Верно ли, что экономическое благо – это благо, на производство которого затрачено определенное количество труда?
2. Верно ли, что экономическая наука имеет дело с неограниченными ресурсами?
3. Использование метода научной абстракции характерно только для экономической науки?
4. Может ли экономическая модель существовать вне практической жизни?
4
5.Перечислите известные вам школы экономической мысли.
6.Дайте характеристику фазе распределения в схеме «сфера общественного воспроизводства».
Тесты, задания С
1. Экономические направления, которые относятся к одной эконом ческойшколе:
а) класс ческая;
иб) кейнс анская; в) неокласс ческая;
г) нст туц ональная;
д) неокейнс анская;
2.ЭкономическоебАлаго – это…
а) благо, которое приносит пользу; б) благо, которое создано для обмена;
в) только инвестиционные товары; г) только потребительское благоД.
3.В концепции … перед экономическими субъектами стоят вопросы: что? как? для кого производить?
а) исторической школы; б) неоклассической школы; И
в) школы неоклассического синтеза; г) неокейнсианской школы.
4.Кривая производственных возможностей имеет … форму.
5.Экономика находится в состоянии неэффективного функционирования, когда…
а) не задействованы все ресурсы; б) неэффективно используется труд;
в) исследуемая точка находится выше кривой производственных возможностей (КПВ);
г) исследуемая точка находится на КПВ.
5
6. Установите соответствия между основными экономическими направлениями, школами и их представителями:
а) меркантилизм |
|
– Т. Веблен; |
|
б) маржинализм |
|
– Т. Мен; |
|
в) монетаризм |
|
– М. Фридмен; |
|
С |
|
– Ф. Кенэ; |
|
г) институционализм |
|
||
|
|
– У.С. Джевонсон. |
|
7. Установ те соответствия между отдельными разделами |
|||
эконом ческой теор |
примерами области их изучения: |
||
и |
|
||
а) м кроэконом ка |
– бухгалтерский баланс СМ-2; |
||
б) макроэконом ка |
– спрос и предложение чая; |
||
|
–функционированиероссийскойэкономики; |
||
разработка |
|
||
|
– инфляция в национальной экономике. |
||
8. Установ те соответствия между отдельными функциями |
|||
эконом ческой теор : |
|
|
|
а) познавательная |
– |
|
инструментария |
|
|
экономических исследований; |
|
б) методологическая – использование в производстве |
|||
|
|
определённой технологии; |
|
в) практическая |
– схема развития экономики; |
||
|
|
Д |
|
|
– рекомендации правительству для |
||
Апроведения экономической политики. |
Тема 2. ЭКОНОМИЧЕСК Я СИСТЕМА ОБЩЕСТВА
2.1.Понятие, сущность, классификацияИэкономической системы общества.
2.2.Типы современных экономических систем.
2.3.Модели экономических систем (по странам).
Основные понятия
Система, экономическая система, доиндустриальное общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество, админист-
6
ративно-командная система, традиционная экономическая система, чистый (классический) капитализм, смешанная экономика.
Темы докладов и рефератов
1. Экономические системы стран по индексу экономической свободы.
2. мешанная система хозяйства в Японии, США, странах Западной Европы.
|
Вопросы и задания для самоконтроля |
С1. Как вы пон маете экономическую систему? |
|
2. |
Определ те основные критерии классификации экономиче- |
ской с стемы. |
|
3. |
формул руйте основные типы экономических систем и их |
модели характерныебАосо енности.
4. Пр вед те экономических систем по разным странам.
Тесты, задания
1.… подход рассматривает деление экономических систем на первобытный, ра овладельческий, феодальный, капиталистический строй.
2.Цивилизационный подход выделяет в истории экономических систем доиндустриальное, индустриальное и … общество.
3.… хозяйство – это хозяйство, где всё производится для личного потребления и нет товарного обмена.
4.… система – это хозяйственная система, в которой обычаи, опыт определяют практическое использование производственных ресурсов.
5.Экономические законы, действующие в рамках одной со- циально-экономической системы, называют…
а) специфическими; б) общими; в) всеобщими; г) частными; д) чистыми.
6.… экономика – экономическая система, где большинство предприятий находятся в государственной собственности.
а) командная; б) капиталистическая; И
7
в) рыночная; г) смешанная.
7. Общие черты, характерные для традиционной и командной экономики:
а) ограничение роли товарного производства;
С |
|
|
б) отсутствие наёмного труда; |
||
в) отсутствие частной собственности; |
||
г) централизованное планирование. |
||
8. Установ те соответствия между типами экономических |
||
систем |
формами собственности: |
|
1) |
рыночная |
а) личная собственность; |
2) |
смешанная |
б) господство частной собственности; |
3) |
трад ц онная |
в) господствогосударственной собственности; |
4) |
командная |
г) о щинная собственность; |
|
|
д) многообразие форм собственности. |
9. Установ те соответствия между характеристиками хозяй- |
||||
ственныхис стем х названиями: |
а) командная экономика; |
|||
1) рыночный, спонтанный поря- |
||||
док, коррект руемый государством |
|
|||
2) |
децентрализованный |
б) традиционная экономика; |
||
координацииспособэкономического вы- |
|
|||
бора на основе «спонтанного по- |
|
|||
рядка», |
регулируемый |
исключи- |
|
|
|
|
|
Д |
|
тельно ценовыми сигналами |
|
|||
3) обычаи, опытАи традиции опре- в) смешанная экономика; |
||||
деляют |
практическое |
использо- |
|
|
ваниепроизводственныхресурсов |
|
|||
4) |
распределение ресурсов осно- |
г) капитализм свободной |
||
вано на |
директивном |
централи- |
И |
|
конкуренции. |
зованном планировании
8