темой и закрепления руководителя студентом пишется заявление на имя заведующего кафедрой (Прил. 2).
Для успешного написания и защиты ВКР на руководителя и студента возлагается ряд обязанностей. Обязанности руководителя ВКР:
выдать студенту задание на ВКР;оказывать студенту консультативную помощь в организации и
Сему и срокам; ретическомудатьп сьменныйотзывоработестудентавпериодподготовкиВКР.
выполнении ВКР;
проверять содержание ВКР (по частям или в целом);контрол ровать степень выполнения (готовности) ВКР по объ-
Обязанности студента в ходе выполнения ВКР:
сформ ровать структуру работы, определить цели и задачи исследован я;
определбАть перечень основной литературы, подлежащий теосследованию и анализу;
подготавл вать материалы по главам ВКР и представлять их
руковод телю;оформлять материалы ВКР в соответствии с предъявляемыми
требованиями нормоконтроля.
За актуальность выпускной квалификационной работы, руководство и организацию её выполнения несет ответственность выпускающая кафедра «Управление качеством и производственными системами» и непосредственно руководитель ВКР. За достоверность результатов, представленных в ВКР, отвечает студент.
1.5. Сроки и порядок выполнения отдельных этапов ВКР |
|
На выполнение выпускнойДквалификационной работы преду- |
|
сматривается определённое время (4 недели), продолжительность ко- |
|
торого регламентируется ФГОС и устанавливается календарным гра- |
|
фиком учебного процесса ООП ФГБОУ ВО « |
» по направле- |
нию 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриатаСибАДИ) квалификации: бакалавр, профиля «Управление проектами». ВКР выполняется на основании задания, которое выдается студенту после утверждения темы (прил. 3) руководителем ВКР.
Выполнение выпускной квалификационной работы осуществляется в установленные кафедрой сроки с последовательным выполнением отдельных этапов работы. Перечень выполняемых работ каждо-
8
го из этапов представлено в таблице 1. Студент отчитывается перед руководителем и кафедрой о ходе выполнения ВКР согласно утвержденному графику процентовок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
|
|
Перечень выполняемых работ на различных этапах ВКР |
||||||||||
|
Календарная |
|
Перечень |
|
выпол- |
Объем |
выполняемых |
Контроль хода |
|
||||
|
неделя вы- |
няемых работ |
|
работ по ВКР |
выполнения ВКР |
|
|||||||
|
полнен я |
|
|
|
|
|
|
|
чистый |
нарастающим |
|
|
|
|
ВКР |
|
|
|
|
|
|
|
|
итогом |
|
|
|
|
1 |
и |
50% |
50% |
1-я ПРОЦЕН- |
|
|||||||
|
|
|
1. |
Нап сан е вве- |
|
||||||||
|
|
|
|
ден я к ВКР |
|
|
|
|
ТОВКА |
|
|||
С2. Подготовка тео- |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
рет ческого раздела |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
ВКР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
бА |
Контроль руко- |
|
|||||||||
|
|
1. |
Дора отка |
|
|
40% |
90% |
|
|||||
|
|
|
|
оформлен е анали- |
|
|
водителя ВКР |
|
|||||
|
|
|
|
т |
ческого раздела |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
ВКР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Дора отка и |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
оформление прак- |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
тического |
раздела |
|
|
|
|
||||
|
3 |
|
|
1. |
Подготовка |
за- |
10% |
100% |
2-я ПРОЦЕН- |
|
|||
|
|
|
|
ключения |
к |
ВКР, |
|
|
ТОВКА |
|
|||
|
|
|
|
корректировка |
вве- |
|
|
и допуск к защи- |
|
||||
|
|
|
|
дения |
|
|
|
|
Д |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
те ВКР |
|
||
|
|
|
|
2. |
Оформление ВКР |
|
|
в ГЭК |
|
||||
|
|
|
|
3. |
Подготовка |
аль- |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
бома |
иллюстраци- |
|
И |
|
|||||
|
|
|
|
онных материалов |
|
|
|||||||
|
|
|
|
4. |
Получение под- |
|
|
||||||
|
|
|
|
писей |
руководите- |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
ля, нормоконтроле- |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
ра, зав. кафедрой |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
5. |
Получение отзы- |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
ва руководителя |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
6. |
Проверка |
на |
ан- |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
типлагиат |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
7. |
Подготовка слай- |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
дов и текста докла- |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
да |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
Защита ВКР в ГЭК |
- |
100% |
|
|
|||||
9
Содержание каждого из разделов ВКР, правила написания введения и заключения, особенности подготовки альбома иллюстрационных материалов и текста доклада к ВКР приведены в дальнейших разделах настоящих методических указаний.
1.6. Представление ВКР на кафедру
ВКР сч тается законченной, если в ней полностью разработаны все разделы, предусмотренные заданием, и по ним получены положительные заключен я руководителя.
При необход мости выпускающая кафедра организует и прово- |
||
С |
|
|
дит предвар тельную защиту в сроки, установленные заведующим |
||
кафедрой «Управлен |
качеством и производственными системами». |
|
Законченная |
оформленная в соответствии с установленны- |
|
ми выпускающей кафедрой требованиями ВКР (включая поясни- |
||
тельную зап ску |
|
часть), объем которой не должен |
графическую |
|
|
превышать 60 стран ц машинописного текста, подписывается студен- |
||
том и руковод телем, после чего представлена руководителю для по- |
||
лучения письменного отзыва и проверки на антиплагиат. |
||
В отзыве руководитель отмечает сильные и слабые стороны ра- |
||
боты, оценивает соответствие подготовленности автора работы тре- |
||
бованиям Федерального государственного образовательного стандар- |
||
бА |
||
ством и производственными системамиД» принято считать работу успешной, если процент ее оригинальности составляет 70% и выше.
та, а также дает рекомендацию к ее защите. При положительном заключении после проверки ВКР на антиплагиат студенту выдается справка, подписанная руководителем. На кафедре «Управление каче-
Подписанная ВКР вместе с отзывом руководителяИи справкой о проверке на антиплагиат представляется на рассмотрение заведующего кафедрой «Управление качеством и производственными системами», который принимает решение о допуске студента к защите выпускной квалификационной работы, и в этом случае подписывает титульный лист.
Если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите ВКР, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с обязательным присутствием студента и руководителя ВКР. Протокол заседания представляется в деканат факультета «Экономика и управление» для принятия решения о недопуске к защите и отчислению студента.
10
ВКР передается заведующим выпускающей кафедрой в государственную экзаменационную комиссию (секретарю ГЭК) не позднее, чем за 2 дня до ее защиты.
За 2 дня до защиты ВКР выпускник обязан предоставить на кафедру следующие документы:
текст работы в одном экземпляре, заверенный подписями, обозначенными на титульном листе;
электронную версию текста работы в формате .doc/.docx с отскан рованными т тульным листом и заданием, на которых стоят
все необход мые подп си; |
|
отзыв научного руководителя с личной подписью; |
|
С |
|
справкуопроверкенаантиплагиат,подписаннуюруководителем. |
|
Электронная верс я текста ВКР ответственным по кафедре пе- |
|
редается в |
бл отеку университета. Имя файла должно содержать |
следующую |
нформац ю: год окончания университета, код направ- |
подготовки, название факультета, фамилию, имя и отчество |
|
ления |
|
студента. Пр мер названия файла: |
|
2018_38.03.02 Э У Иванов Иван Иванович |
|
Электронный вариант ВКР должен соответствовать печатному |
|
б |
|
варианту. Срок хранения ВКР в ЭБС 5 лет. |
|
|
1.7. Процедура защитыВКР |
Защита ВКР проводитсяАпублично, т.е. на открытом заседании ГЭК, на котором могут присутствовать все желающие. Состав ГЭК формируется из председателя, заместителя, членов ГЭК, технического секретаря. Решения ГЭК правомочны при наличии кворума – не ме-
нее двух третей ее членов.
Д Перед защитой секретарь комиссии Иприглашает студента-
дипломника пройти к трибуне и зачитывает тему ВКР. После этого дипломнику дается слово для выступления с кратким докладом. Время для сообщения определяется регламентом работы комиссии. В своем докладе дипломник должен кратко изложить цели и задачи ВКР, охарактеризовать объект и предмет исследования, объяснить основные положения и выводы, к которым он пришел в результате проведенной работы. Главное внимание в докладе должно быть заострено на ключевых моментах практической значимости выпускной квалификационной работы, их аналитическом обосновании. Во время доклада дипломник может пользоваться иллюстративными материалами и различными вспомогательными средствами для наглядной де-
11
монстрации положений ВКР, представить их в виде презентации. От того, насколько четко и выразительно студент сможет выступить с представлением выполненной работы, расставив акценты на достигнутых результатах, настолько убедительным будет его выступление.
После доклада студенту задаются вопросы, на которые он обязан дать аргументированные и исчерпывающие ответы. Помимо членов ГЭК вопросы вправе задавать любые лица, присутствующие на защите ВКР. После ответов на вопросы зачитывается отзыв научного ру-
|
ковод теля. |
|
|
|
|
|
|
|
Оценка |
ГЭК, |
по пятибалльной шкале, фиксируется в |
||||
|
оценочной ведомости (таблица 2). Оценка выставляется по каждому |
||||||
С |
|
|
|
|
|
|
|
|
кластеру компетенц й, после чего выводится общая итоговая оценка |
||||||
|
за защ ту ВКР. |
|
|
|
|
|
Таблица 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ведомость сформированности компетенций при защите ВКР |
||||||
|
Кластеры компетенц й |
|
Отлично/ Хорошо/ УдовлетвоНеудовле- |
||||
|
|
|
продук- |
рительно/ |
творитель- |
||
|
членами высокий |
||||||
|
|
|
|
уровень |
тивный |
базовый |
но |
|
1. Соответств е темат ки ВКР |
|
|
|
|
||
|
профилю направления |
|
|
|
|
|
|
|
(ОК-1, ОК-2, ПК-8) |
|
|
|
|
|
|
|
2. Анализ проблемы |
|
|
|
|
|
|
|
(ОК-3, ПК-5, ПК-1) |
|
|
|
|
|
|
|
3. Работа с информацией |
|
|
|
|
|
|
|
(ОК-6, ОК-5, ОПК-5, ПК-7) |
|
|
|
|
|
|
|
бА |
|
|||||
|
4. Принятие решений |
|
|
|
|
|
|
|
(ОПК-2, ОПК-3, ОПК-6, ПК-3, |
|
|
|
|
||
|
ПК-4) |
|
|
|
|
|
|
|
5. Компьютерная грамотность |
|
Д |
||||
|
(ОПК-1, ОПК-4, ОПК-7, ПК-6) |
|
|||||
|
6. Работа с людьми |
|
|
|
|||
|
(ОК-4, ОК-5. ОК-7, ОК-8, ПК-2) |
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая оценка |
|
|
|
|
|
|
Решения государственной экзаменационнойИкомиссии принимается на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии. При равном числе голосов председатель комиссии обладает правом решающего голоса. По итогам обсуждения члены ГЭК принимают решение о присвоении студенту профессиональной квалификации менеджера по направлению подготовки.
12
Результаты защиты ВКР объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний ГЭК. Выпускникам, защитившим выпускную квалификационную работу с положительной оценкой, выдается диплом государственного образца
|
о высшем образовании. |
|
|
|
|
|
|||
С |
|
|
|
|
|
|
|||
|
1.8. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, |
||||||||
|
|
|
|
а также шкал оценивания |
|
|
|||
|
|
Оценка ВКР про зводится в соответствии со следующими оце- |
|||||||
|
|
Таблица |
|
|
|
|
|||
|
ночными средствами: доклад, оформление работы (включая презен- |
||||||||
|
тацию), ответы на вопросы. При этом показатели оценивания распре- |
||||||||
|
деляются в соответств |
с уровнями сформированности компетенций |
|||||||
( |
|
3). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бА |
Таблица 3 |
|||||
|
|
|
|
Показатели оценивания защиты ВКР |
|
|
|||
|
Оценоч- |
Не сформ ро- |
Базовый |
Продуктивный |
Высокий |
|
|||
|
|
ное |
ваны компетен- |
|
уровень |
уровень |
уровень |
|
|
|
средство |
ц |
|
сформирован- |
сформирован- |
сформирован- |
|
||
|
|
|
|
|
|
ности |
ности |
ности |
|
|
|
|
|
|
компетенций |
компетенций |
компетенций |
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
3 |
4 |
5 |
|
|
|
Оформ- |
Не использова- |
Не использова- |
Использованы |
Использованы |
|
||
|
|
ление |
ны специализи- |
ны специализи- |
специализиро- |
специализиро- |
|
||
|
|
презен- |
рованные ин- |
рованные ин- |
ванные инфор- |
ванные инфор- |
|
||
|
|
тации |
формационные |
формационные |
мационные |
мационные |
|
||
|
|
|
технологии. |
технологии. |
технологии. |
технологии. |
|
||
|
|
|
Больше 4-х |
|
2-3 ошибки в |
Не более 2-х |
Отсутствуют |
|
|
|
|
|
ошибок в пред- |
представляемой |
ошибок в |
ошибки в |
|
||
|
|
|
ставляемой ин- |
информации. |
представляе- |
представляе- |
|
||
|
|
|
формации. |
|
|
|
мой информа- |
мой информа- |
|
|
|
|
|
|
|
Дции. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ции. |
|
|
Доклад |
Представляе- |
Представляе- |
Представляе- |
Представляе- |
|
|||
|
|
|
мая информа- |
мая информа- |
мая информа- |
мая информа- |
|
||
|
|
|
ция логически |
ция не система- |
ция система- |
ция системати- |
|
||
|
|
|
не связана. |
|
тизирована |
тизированаИи зирована, по- |
|
||
|
|
|
Не использова- |
и/или не после- |
последова- |
следовательна |
|
||
|
|
|
ны профессио- |
довательна. Ис- |
тельна. Ис- |
и логически |
|
||
|
|
|
нальные терми- |
пользован 1-2 |
пользовано |
связана. с- |
|
||
|
|
|
ны. |
|
профессио- |
более 2-х про- |
пользовано бо- |
|
|
|
|
|
|
|
нальный тер- |
фессиона- |
лее5-типро- |
|
|
|
|
|
|
|
мин. |
льных терми- |
фессиона-льных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нов. |
терминов. |
|
13
|
|
|
|
|
Окончание табл. 3 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
ВКР |
Проблема не |
Проблема рас- |
Проблема рас- |
Проблема рас- |
|
|
раскрыта. |
крыта не полно- |
крыта. Выводы |
крыта полно- |
|
|
Отсутствуют |
стью. Выводы |
сформулированы |
стью. Выводы |
|
|
выводы |
сформулированы |
не четко, но |
сформулированы |
|
|
|
не четко и не |
обоснованы. |
и обоснованы. |
|
|
|
обоснованы. |
|
|
|
Ответы |
Нет ответов |
Ответы только |
Ответы на во- |
Ответы на во- |
|
на во- |
на вопросы |
на элементарные |
просы полные |
просы полные с |
|
просы |
|
вопросы. |
и/или частично |
привидением |
С |
|
полные. |
примеров и/или |
||
|
|
пояснений |
|||
|
|
|
|
|
|
Результаты защ ты определяются оценками «отлично», «хоро- |
|||||
шо», «удовлетвор тельно», «неудовлетворительно». Критерии оценки |
|||||
и |
|
|
|
|
|
ВКР в соответств со шкалой оценивания приведены в таблице 4. |
|||||
|
Шкала оценивания ВКР |
Таблица 4 |
|||
|
|
|
|||
Шкала |
|
|
Критерии оценки |
|
|
оценивания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
|
- в пояснительной записке и в докладе четко сформулированы ак- |
|
|||
|
туальность, цель, задачи, предмет и объект, соответствующие те- |
|
|||
|
бА |
|
|
||
|
ме ВКР; |
|
|
|
|
|
- в пояснительной записке и в докладе развернуто исследователь- |
|
|||
|
ское содержание ВКР, аргументированы промежуточные и итого- |
|
|||
|
вые выводы, |
|
|
|
|
|
- в основной части логично, связно и полно раскрыта тема ВКР; |
|
|||
|
|
Д |
|
||
|
- заключение содержит выводы, логично вытекающие из содер- |
|
|||
5 |
жания основной части; |
|
|
|
|
«отлично» |
- в совершенстве владеет современными программными продук- |
|
|||
|
тами и компьютерными технологиями. |
|
|
||
|
- для выражения своих мыслей пользуется профессиональной |
|
|||
|
терминологией; |
|
И |
|
|
|
|
|
|
||
|
- демонстрирует полное понимание рассматриваемой в ВКР те- |
|
|||
|
мы; |
|
|
|
|
|
- уровень сформированных компетенций высокий, указано их |
|
|||
|
прикладное значение. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
Окончание табл. 4 |
|
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
- в пояснительной записке и в докладе четко сформулированы |
|||
|
|
|
актуальность, цель, задачи, предмет и объект, |
|
||
|
|
|
- |
деление текста на введение, основную часть и заключение; |
|
|
|
|
|
- в основной части логично, связно и полно раскрыта тема ВКР; |
|
||
|
4 |
|
- заключение содержит выводы, логично вытекающие из содер- |
|
||
|
|
жания основной части ВКР; |
|
|||
|
«хорошо» |
|
|
|||
|
|
- владеет современными программными продуктами и компью- |
|
|||
|
|
|
терными технологиями. |
|
||
|
части |
|
|
|||
|
|
|
- для выражения своих мыслей не пользуется упрощённо- |
|
||
|
|
|
пр м т вным языком; |
|
||
С- продукт вный уровень сформированных компетенций. |
|
|||||
|
|
|
- в поясн тельной записке и в докладе не четко сформулированы |
|
||
|
|
|
актуальность, цель, задачи, предмет и объект, |
|
||
|
|
базовый |
|
|||
|
|
|
- в основной |
недостаточно полно раскрыта тема ВКР; |
|
|
3 |
|
- заключен е и выводы не полностью соответствуют содержа- |
|
|||
|
«удовлетво- |
н ю основной части ВКР; |
|
|||
|
рительно» |
|
- сла о владеет современными программными продуктами и |
|
||
|
|
|
|
А |
|
|
|
|
|
компьютерными технологиями; |
|
||
|
|
|
- студент с трудом выражает свои мысли; |
|
||
|
|
|
- |
уровень сформированных компетенций. |
|
|
|
|
|
- в пояснительной записке и в докладе нет четкой структуры и |
|
||
2 |
|
единоо разного оформления; |
|
|||
|
|
|
Д |
|
||
|
«неудовл.» |
- в основной части пояснительной записки и в докладе нет ло- |
|
|||
|
гичного последовательного раскрытия темы ВКР; |
|
||||
|
компетенция |
- не сформулированы выводы; |
|
|||
|
не сформиро- |
|
||||
|
вана |
|
- не владеет современными программными продуктами и компь- |
|
||
|
|
ютерными технологиями; |
|
|||
|
|
|
|
|||
|
|
|
- язык доклада можно оценить как «примитивный». |
|
||
|
|
|
|
|
И |
|
15