1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Цель выпускной квалификационной работы бакалавров

Выполнение выпускной квалификационной работы (ВКР) является заключительным этапом подготовки бакалавра в высшем учебном заведении. Выпускная квалификационная работа бакалавра представляет собой законченную разработку, в которой обосновываются направлен я решен я проблем, актуальных для исследуемого объекта.

зации, отрасли, региона) или в дальнейшем при обучении в магистра-

ВКР является самостоятельной работой выпускника и представляет собой комплексное исследование, выполненное под руководством преподавателя выпускающей кафедры. Знания, полученные при изучении дисциплин различныхДциклов, а также умения и навыки, сформированные при теоретической и практической подготовке студента, должны быть максимально использованы при написании ВКР. Успешность выполнения и защиты ВКР выпускника служит основным показателем оценки уровня компетенцийИ, полученных и усвоенных студентом в процессе обучения. Выпускная работа выполняется в соответствии с учебным планом подготовки бакалавра по направлению «Менеджмент» профиля «Управление проектами» и имеет цели:

-расширение, закрепление и систематизацию теоретических знаний, приобретение навыков практического применения этих знаний при решении конкретной научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи;

-развитие навыков, приобретение соответствующих универсальных и профессиональных компетенций, ведение самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований, оптимизация про- ектно-технологических и экономических решений;

4

-развитие способностей обработки, анализа и систематизации ре-

раскрывать содержание выявленных в объекте исследования проблем в области проектного менеджмента;

овладел навыками сбора исходной информации, ее обработки и анализа, а также его способности сформулировать научно обоснованные выводы, лежащие в основе предлагаемых решений.

1.2. Компетенции, формируемые в процессеИвыполнения

ВКР бакалавра

При выполнении выпускной квалификационной работы студенты должны продемонстрировать свои знания, умения и навыки в области сформированных профессиональных компетенций, предусмотренных государственным образовательным стандартом – самостоятельно решать на современном уровне задачи организационно-управленческой деятельности, грамотно применять понятийный аппарат и специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения. Реализация компетентностного подхода к обучению студен-

5

тов по направлению «Менеджмент» профилю «Управление проектами» предполагает формирование на этапе выполнения ВКР следующей системы компетенций.

ОК-3 – способность использовать основы экономических знаний

в различных сферах деятельности;

Стивации, л дерства власти для решения стратегических и оперативных управленческ х задач, а также для организации групповой работы на основе знан я процессов групповой динамики и принципов формирован я команды, умение проводить аудит человеческих ре-

ОПК-6 – владение методами принятия решений в управлении

операционной (производственной) деятельностью организаций;

ПК-1 – владен е навыками использования основных теорий мо-

ганизацонных коммуникаций на основе современных технологий управлен я персоналом, в том числе в межкультурной среде;

сурсов осуществлять диагностику организационной культуры;

принятия инвестиционныхбАрешений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации;

ПК-2 – владен е различными способами разрешения конфликт-

ных с туац й при проектировании межличностных, групповых и ор-

ПК-3 – владен е навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение ее конкурентоспосо ности;

ПК-4 – умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом,

циональными стратегиями компанийДс целью подготовки сбалансированных управленческих решений;

ПК-6 – способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений;

ПК-5 – способность анализировать взаимосвязи между функ- И

ПК-7 – владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ;

6

ПК-8 – владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений.

фактическ х матер алах субъекта реального сектора экономики – объекта прохожден я преддипломной практики.

Первым этапом ра оты над ВКР является выбор темы. Тема ВКР должнабАраскрывать ее суть. Это и материал, отобранный и организованный в соответствии с задачами исследования, это и предмет я, отраженный в определенном аспекте, и ставший в силу это-

го содержан ем ВКР.

Тема ВКР должна ыть актуальной, соответствовать направлению подготовки «Менеджмент», профилю «Управление проектами» и быть направлена на решение профессиональных задач. В наименовании темы должна отражаться про лема, решаемая студентом.

Тему ВКР студент вы ирает самостоятельно, исходя из практического или научного интереса. ПриДэтом он может руководствоваться примерным перечнем тем ВКР, рекомендованным выпускающей кафедрой (Прил. 1), или предложить свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. В последнем случае формулировка предлагаемой студентом темы должна быть согласована с руководителем ВКР и заведующим выпускающейИкафедрой.

Согласно Положению о выпускных квалификационных работах ФГБОУ ВО «СибАДИ» перечень тем утверждается не позднее, чем за 6 месяцев до начала государственной итоговой аттестации.

Окончательная тема ВКР утверждается приказом ректора вуза и не может быть изменена в ходе дальнейшей работы над ВКР.

1.4. Организация работы по написанию ВКР

Работа студента над ВКР по выбранной теме осуществляется под руководством преподавателя, закрепляемого за студентом заведующим кафедрой. Для получения разрешения работы над выбранной

7