1.4. Структура отчета по практике

Структурными элементами отчета по практике являются:

титульный лист;

задание на практику;

содержание;

введение;

основная часть;

заключение;

список использованных источников;

приложения.

Введение должно охватывать и обобщать материалы, собранные и проанализированные обучающимся во время прохождения практики, и раскрывать суть его деятельности во время прохождения практики. Здесь формируются задачи прохождения практики и определяются объект и предмет исследования.

Основная часть отчета должна содержать перечень информации, предусмотренный программой соответствующей практики. В основной части отчета производственных практик особенное внимание уделяется индивидуальному заданию, в котором студентом исследуется один из вопросов связанных с выбранной темой магистерской диссертацией.

В заключении дается краткое описание проделанной работы, а также определяется возможность научного или практического использования разработанных рекомендаций.

Список использованной литературы должен содержать перечень учебных, научных и периодических изданий, используемых студентом для выполнения программы практики, а также отчетные и плановые материалы предприятия.

Приложения должны отражать реальные процессы, происходящие на предприятии и дополняющие изложенный в отчете материал. К приложениям могут относиться копии заполненных документов, расчетные материалы, распечатки ЭВМ и другие материалы.

Содержание практики может варьироваться по согласованию с руководителем практики. Изменения содержания практики прописывается в индивидуальном задании.

Помимо отчета по практике, отчетным документом, характеризующим и подтверждающим деятельность студента в рамках практики, является дневник по практике, который выдается обучающемуся на кафедре перед началом практики. В нем отражается текущая практическая деятельность студента – то, чем он занимался на предприятии в рамках прохождения практики.

7

Для прохождения учебной практики дневник по практике не предусмотрен.

Порядок и содержание записей в дневнике по практике определяется назначением каждого из ее разделов. Записи делают обучающийся – ее владелец, руководители практикой от вуза и от производства, отдел кадров организации, где обучающийся проходит практику.

Контроль за своевременным заполнением дневника по практике осуществляет сам обучающийся – ее владелец, все записи должны вестись четко и аккуратно. Дневник прилагают к отчету по практике.

1.5. Общие положения по оформлению отчета по практике

Отчет предоставляется руководителю практики от кафедры в печатном виде, выполняется на одной стороне листов белой нелинованной писчей бумаги формата А4 (210 297).

При оформлении отчета с применением текстового редактора МS-WORD необходимо соблюдать следующие рекомендации:

1.Размер шрифта №14 Times New Roman с полуторным междустрочным интервалом (1,5 пт).

2.Текст рекомендуется выравнивать по ширине страницы, а также соблюдать единый стиль оформления.

3.Абзацный отступ слева равен 1,27 см, выставляется линейкой.

4.Поля выставляются в разделе редактора МS-WORD «Параметры страницы» и должны иметь следующие значения:

-верхнее, нижнее, левое 20 мм;

-правое 10 мм.

5.Номер страницы проставляется в верхнем правом углу листа на расстоянии 8…10 мм от верхнего правого края листа арабскими цифрами, шрифт №10 Times New Roman. Первой страницей считается титульный лист. Не ставятся номера (но включаются в общую нумерацию) на титульный лист, задание, содержание. Нумерация начинается с введения, с учетом всех страниц перечисленных выше, в общую нумерацию включаются также приложения (при их наличии).

6.Текст должен заполнять лист полностью, допускается не более 25% пустого пространства на листе в конце разделов (глав).

7.На все формулы, таблицы, рисунки, литературные источники обязательны ссылки. Ссылки на рисунки и таблицы должны указываться до самих таблиц и рисунков (сначала ссылка и только затем таблица или рисунок). Ссылки на список использованных источников дают после точки, в скобках, например: . [ ]. Ссылки проставляются после цитирования текста из источника.

8

8.Рисунки должны быть четкими, хорошо читаемыми, иметь белый фон без заливки и без рамки. Шрифт на рисунках рекомендуется использовать №12, Times New Roman. Название рисунка располагают под ним, по центру, например:

Рисунок 1 – Динамика затрат на топливо, % Если присутствует легенда, то ее необходимо располагать либо снизу,

либо справа от рисунка.

9.Таблицы должны иметь номер и название, которые располагаются перед таблицей, слева с абзацного отступа. Например:

Таблица 1 – Анализ движения основных фондов При необходимости таблицу можно перенести на следующую страницу,

при этом нужно добавить строку с нумерацией столбцов, а также обозначить перенесенную часть как «Продолжение таблицы» (также справа, с абзацного отступа).

10.Нумерация рисунков, таблиц, формул может быть сквозной по всему отчету, либо в пределах раздела (при их наличии).

11.Заголовки разделов и подразделов располагаются перед соответствующим текстом слева с абзацного отступа, между заголовком и текстом пропускается строка. Буквы строчные, первая – прописная. Нумерация разделов и подразделов – сквозная.

12.Формулы должны быть одинаково оформлены по всему тексту отчета (либо курсивом, либо обычным шрифтом), желательно, с использованием редактора формул. Расчеты располагаются по центру страницы с пропуском строки до и после них. Если расчетов несколько, то строки между ними не пропускаются. Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей пояснительной записки арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

13.Сведения об использованных источниках следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тексте отчета и нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа.

При использовании материала из Интернет следует указать название материала, его URL-адрес и дату просмотра. Пример оформления представлен в Приложении 3.

1.6. Особенности организации обучения по практике обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

При определении мест практики для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья необходимо учитывать рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, отраженные в индивидуальной программе реабилитации инвалида и лиц с ограниченными возможностями здоровья, относительно рекомендованных условий и видов труда.

9

При необходимости для прохождения практики могут создаваться специальные рабочие места в соответствии с характером нарушений здоровья, а также с учетом профессионального вида деятельности и характера труда и трудовых функций, выполняемых студентом-инвалидом или лицом с ограниченными возможностями здоровья.

В конце практики обучающийся составляет письменный отчет. Материал для составления отчета обучающийся собирает и систематизирует в течение всей практики.

При проведении процедуры оценивания результатов прохождения практики обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может предусматриваться использование технических средств, в зависимости от индивидуальных особенностей обучающегося. Эти средства могут быть предоставлены вузом или обучающийся может использовать собственные технические средства.

Процедура оценивания результатов обучения обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по практике предусматривает предоставление информации в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации:

Для лиц с нарушениями зрения:

–в печатной форме увеличенным шрифтом,

–в форме электронного документа,

–в форме аудиофайла.

Для лиц с нарушениями слуха:

–в печатной форме,

–в форме электронного документа.

Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:

–в печатной форме,

–в форме электронного документа,

–в форме аудиофайла.

Данный перечень может быть конкретизирован в зависимости от нозологии заболевания обучающихся.

При проведении процедуры оценивания результатов обучения студентов инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по практике обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей, обучающихся:

а) инструкция по порядку проведения процедуры оценивания предоставляется в доступной форме (устно, в письменной форме, устно с использованием услуг сурдопереводчика);

10

б) доступная форма предоставления заданий оценочных средств (в печатной форме, в печатной форме увеличенным шрифтом, в форме электронного документа, задания зачитываются ассистентом, задания предоставляются с использованием сурдоперевода);

в) доступная форма предоставления ответов на задания (письменно на бумаге, набор ответов на компьютере, с использованием услуг ассистента, устно).

При необходимости для обучающихся студентов и лиц с ограниченными возможностями здоровья процедура оценивания результатов обучения по практике может проводиться в несколько этапов.

Проведение процедуры оценивания результатов обучения студентов инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья также может проходить с использованием дистанционных образовательных технологий.

11

2. СОДЕРЖАНИЕ ВИДОВ ПРАКТИК НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРИАТА 38.03.01

«Экономика» Профиль «Экономика предприятий и организаций»

2.1. Учебная практика (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков

научно-исследовательской деятельности)

Вид практики: учебная.

Тип практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности.

Способ проведения практики – стационарная; выездная.

Цель учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности)далее по тексту учебная практика - изучение экономической, управленческой, организационной деятельности на предприятиях современных организационно-правовых форм, подготовка к осознанному и углубленному изучению профильных дисциплин, формирующих квалификационные характеристики бакалавра-экономиста.

Задачи учебной практики - закрепление и углубление знаний, полученных при изучении соответствующих дисциплин, овладение основами экономической деятельности предприятия.

Кконкретным задачам учебной практики следует отнести:

знакомство студентов с деятельностью предприятий, работающих в различных отраслях экономики, производящих различную продукцию (оказывающих услуги);

получение представления о современном предприятии отрасли и о роли экономиста в управлении предприятием;

закрепление теоретических знаний, получаемых при изучении экономических дисциплин на практике;

приобретение навыков сбора и обработки информации для изучения основ экономической деятельности организации;

сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов в соответствии с полученным заданием;

проведение статистических исследований по полученному заданию, обработка результатов;

обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов

иобоснование выводов;

12

анализ и интерпретация показателей экономической, управленческой, организационной деятельности на предприятиях современных организационно-правовых форм, а так же социально-экономические процессов

иявлений на микро- и макроуровне как в России, так и за рубежом;

подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов.

Содержание

Краткая характеристика специфики деятельности хозяйствующего субъекта, выбранного в индивидуальном задании;

Состав и структура ресурсов хозяйствующего субъекта; Основные показатели деятельности, основные проблемы и направления

их решения на уровне хозяйствующего субъекта.

Отчет составляется в форме реферативного изложения изученных библиографических источников с использованием статистического материала и форм отчетности предприятий, отраслей, комплексов, представленных в открытых интернет-источниках.

Заключение. Завершающая часть работы, в которой обучающийся должен подвести итоги своей деятельности. Кратко описать его особенности и с опорой на результаты, полученные в ходе выполнения поставленных руководителем задач, сделать выводы.

Содержание практики может варьироваться по согласованию с руководителем практики. Изменения содержания практики прописывается в индивидуальном задании (Приложение 1).

Вопросы к защите отчета по учебной практике (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в

том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)

1.Определение понятия «экономика»?

2.Определение понятия «экономика предприятия»?

3.Определение понятия «отрасль»?

4.Состав и структуру отраслей региона?

5.Специфика работы предприятий в различных отраслях?

6.Соотношение понятий организация коммерческая организация, предприятие

7.Виды собственности?

8.Типы организационно-правововых форм предприятий?

9.Общероссийский классификатор видов экономической деятельности (ОКВЭД)?

10.Определение основных экономических категорий, таких как ресурсы, факторы производства, материальные и нематериальные ресурсы, трудовые ресурсы, персонал предприятия?

13

2.2. Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)1

Вид практики: производственная.

Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Способ проведения практики – стационарная ; выездная.

Цель производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) 1 далее по тексту производственная практика 1 - закрепить теоретические знания, полученные студентами по экономическим и специальным дисциплинам, и составить полное представление о характере, технико-экономических и финансовых показателях деятельности предприятия, организационной структуре управления, менеджменте, маркетинговой деятельности, организации и оплате труда.

Задачами производственной практики 1 являются - сбор и обработка материалов, характеризующих состояние и использование ресурсов предприятия, финансово-экономические показатели объекта практики.

поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

проведение статистических обследований, опросов, анкетирования

ипервичная обработка их результатов;

обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов

иобоснование выводов;

подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

анализ и интерпретация показателей, характеризующих социальноэкономические процессы и явления на микро- и макроуровне как в России, так

иза рубежом;

проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативноправовой базы;

подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов.

Содержание

Характеристика предприятия.

Организация производства на предприятии, включая транспортное обеспечение деятельности;

Состав и структура фондов предприятия, эффективность их использования;

Система учета на предприятии.

14

Помимо основных разделов отчет по практике может содержать дополнительные разделы, разработанные студентом на основе заданий руководителей практики от предприятия и университета.

Заключение. Завершающая часть работы, в которой обучающийся должен подвести итоги своей деятельности на предприятии, кратко описать его особенности и с опорой на результаты, полученные в ходе выполнения поставленных руководителем задач, сделать выводы о деятельности базовой организации.

Содержание практики 1 может варьироваться по согласованию с руководителем практики. Изменения содержания практики прописывается в индивидуальном задании.

Вопросы к защите производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта

профессиональной деятельности) 1

1.Определение и содержание термина «экономика предприятия»?

2.Состав и структура фондов предприятия?

3.Система учета на предприятии?

4.Показатели эффективности использования фондов предприятия?

5.Организация производства на предприятии?

6.Износ фондов предприятия?

7.Амортизация фондов предприятия?

8.Специфика работы предприятий в различных отраслях?

9.Основные формы бухгалтерской отчетности?

10.Виды собственности?

2.3. Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)2

Вид практики: производственная.

Тип практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Способ проведения практики – стационарная ; выездная.

Цель производственной практики(по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)2 далее по тексту производственная практика 2 – закрепить теоретические знания, полученные студентами по экономическим и специальным дисциплинам, и составить полное представление о характере, технико-экономических и финансовых показателях деятельности предприятия, организационной. структуре управления, менеджменте, маркетинговой деятельности, организации и оплате труда.

15

Задачами производственной практики 2 являются

поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

проведение статистических обследований, опросов, анкетирования

ипервичная обработка их результатов;

обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов

иобоснование выводов;

подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

анализ и интерпретация показателей, характеризующих социальноэкономические процессы и явления на микро- и макроуровне как в России, так

иза рубежом;

проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативноправовой базы;

подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов.

Содержание

Экономика предприятия Полное и фирменное наименование предприятия как юридического лица.

Организационно-правовая форма, характер деятельности. Место расположения. Учредительные документы, место и время их государственной регистрации. Формирование имущества. Организационная структура управления предприятия производственными: подразделениями, службами. Внутрипроизводственные экономические отношения.

Краткая характеристика объемов перевозок, транспортной работы, других видов услуг и работ. Факторы развития предприятия: экстенсивные и интенсивные. Инновационная и инвестиционная деятельность предприятия. Финансовые ресурсы. Доходы и расходы. Учет и отчетность на предприятии. Аналитическая деятельность. Статистические методы оценки финансовых, страховых и бизнес-рисков.

Организация, нормирование и оплата труда на предприятии Организация труда на предприятии. Принципы, показатели эффективности

труда. Профессиональные и квалификационные категории персонала. Показатели численности работников. Статистическая отчетность по труду.

Нормативные материалы по труду, используемые на предприятии. Формы и системы оплаты труда на предприятии. Бестарифный подход. Особенности оплаты труда различных. категорий персонала. Система премирования на предприятии.

16

Маркетинг на предприятии Тарифы и ценообразование.

При наличии службы маркетинга привести ее организационную структуру и выполняемые функции. При отсутствии таковой выяснить, выполняют ли другие отделы функции службы маркетинга (изучение спроса и предложения на автотранспортные услуги (АТУ), анализ конъюнктуры рынка, стимулирование продаж, ценообразование с учетом спроса).

Нормативные документы, используемые для разработки тарифов и цен на

АТУ.

Методика расчета тарифов на АТП. Действующая форма отчетности по ценам и тарифам. Интенсивность изменения тарифов. Действующая система скидок, надбавок, коэффициентов на предприятии. Методы изучения спроса и предложения на оказываемые 'услуги. Анализ деятельности конкурентов.

Рекламная деятельность предприятия. Средства рекламы. Планирование, организация и контроль результативности рекламы.

Организация предпринимательской деятельности Формы предпринимательской деятельности на предприятии. Бизнес-

планирование. Налогообложение. Финансирование предпринимательства. Виды рисков. Результаты предпринимательской деятельности.

Арендная форма на предприятии. Использование других организационноправовых форм в бизнесе. Организация коммерческого расчета на предприятии.

Бухгалтерский учет и финансы Основные бухгалтерские документы, применяемые при учете хо-

зяйственных операций. Бухгалтерский баланс предприятия, его содержание и порядок составления. Анализ бухгалтерской отчетности. Анализ финансового состояния предприятия, ликвидности баланса. Финансовое планирование. Содержание финансового плана, порядок его разработки.

Заключение Завершающая часть работы, в которой обучающийся должен подвести

итоги своей деятельности на предприятии, кратко описать его особенности и с опорой на результаты, полученные в ходе выполнения поставленных руководителем задач, сделать выводы о деятельности базовой организации.

Содержание практики может варьироваться по согласованию с руководителем практики. Изменения содержания практики прописывается в индивидуальном задании (Приложение 1).

Вопросы к защите производственной практики (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) 2

1.Экономическая сущность основных фондов, их роль в расширенном воспроизводстве?

2.Состав, структура основных фондов, их учет и оценка.

17