Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1146

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
914.85 Кб
Скачать

«Симетр.». Повторить опыт пункта 6 для этого режима работы ШИП. Данные занести в таблицу 23.

 

 

 

 

 

 

Таблица 23

 

S,%

 

 

Измерено

 

 

 

 

независимый режим

 

симметричный режим

 

 

 

Uср.,В

Iср.,А

 

Uср.,В

Iср.,А

 

 

 

СибАДИ

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

30

 

 

 

 

 

 

 

...

 

 

 

 

 

 

 

9. н м те осц ллограммы сигналов управления на выходе

 

ШИМ, с гналов напряжения

тока нагрузки для независимого и

симметр чного реж мов ра оты ШИП.

10. Перевести регулятор R21 в крайнее левое положение.

11. Выключ ть тум лер SA22. Отключить нагрузку (кнопка

SB73).

12. Выключить питание (три автоматических выключателя

«Сеть»).

13. Разобрать схему.

2. Исследование работы трехфазного широтно-импульсного преобразователя на активно-индуктивную нагрузку

1. Собрать схему, как показано на рисунках 19, 21.

Рисунок 21 – Схема силовой части и подключения сигналов задания при работе на активно-индуктивную нагрузку

31

2. Убедиться, что схема собрана правильно и на панели стенда присутствуют только необходимые для проведения данного опыта перемычки, тумблеры SA2, SA3, SA5, SA6, SA7, SA8, SA22, SA23, SA25, SA70 находятся в нижнем положении («Выключено»). Регуляторы R21, R22 установить в крайнее левое положение. Если необходимо использовать измерительные приборы на панели стенда, тумблеры SA10, SA11 установить в положение «Измерение».

3. Включ ть п тание стенда (три автоматических выключателя

« еть»).

4. Включ ть схему релейно-контакторного управления (тумблер

SA70).

5. Подключ ть нагрузку к ШИП (кнопка SB74).

6. Задать реж м ра оты широтно-импульсного преобразователя несимметр чный, для этого установить тумблер SA21 в положение «Незав с.»

7. Включ ть ш ротно-импульсный преобразователь (тумблер

SA22).

 

 

 

 

 

 

 

8. Плавно

зменяя скважность ШИП от 0 до 100% с помощью

регулятора задания «Скважность» (R21), снять зависимость среднего

значения выпрямленного напряжения на выходе широтно-

импульсного прео разователя Uср=f(S) и тока нагрузки Iср=f(S).

Данные занести в та лицу 24.

 

 

 

 

 

 

9. Задать режим работы широтно-импульсного преобразователя

симметричный,

для этого установить тумблер SA21 в

положение

«Симетр.». Повторить опыт пункта 6 для этого режима работы Ш П.

Данные занести в таблицу 24.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 24

 

S,%

 

 

 

Измерено

 

 

 

 

 

независимый режим

симметричный

режим

 

 

 

 

Uср.,В

Iср.,

Uср.,В

 

Iср.,А

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

СибАДИ

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

30

 

 

 

 

 

 

 

 

...

 

 

 

 

 

 

 

32

10. Снимите осциллограммы сигналов управления на выходе ШИМ, сигналов напряжения и тока нагрузки для независимого и симметричного режимов работы ШИП.

11. Перевести регулятор R21 в крайнее левое положение.

12. Выключить тумблер SA22. Отключить нагрузку (кнопка

SB73).

 

СибАДИток возбуждения ном. 0,18

13.

Выключить питание (три автоматических выключателя

« еть»).

 

14.

Разобрать схему.

3. Исследован е работы трехфазного широтно-импульсного преобразователя на дв гательную нагрузку

1. обрать схему, как показано на рисунках 19, 22.

В качестве дв гательной нагрузки используется двигатель постоянного тока с независимым возбуждением, паспортные данные приведены в табл це 25.

2. Убед ться, что схема со рана правильно и на панели стенда присутствуют только нео ходимые для проведения данного опыта перемычки, тум леры SA2, SA3, SA5, SA6, SA7, SA8, SA22, SA23, SA25, SA70 находятся в нижнем положении («Выключено»). Регуляторы R21, R22 установить в крайнее левое положение. Если необходимо использовать измерительные приборы на панели стенда, тумблеры SA10, SA11 установить в положение «Измерение».

 

Таблица 25

Параметр

Значение

обозначение на схеме

М1

тип

ПЛ-062

напряжение ном.

-220В

мощность ном.

0,12кВт

частота вращения ном.

3000мин-1

ток якоря ном.

0,95

 

 

КПД ном.

0,61

33

СибАДИРисунок 22 – Схема с ловой части и подключения сигналов задания при работе на двигательную нагрузку

3. Включ ть п тание стенда (три автоматических выключателя

«Сеть»).

4. Подать напряжение на о мотку возбуждения ДПТ (тумблер SA23), плавно вращая регулятор R22 установить номинальный ток возбуждения, ток контролировать по прибору PA2.

5. Включить схему релейно-контакторного управления (тумблер

SA70).

6. Подключить нагрузку к ШИП (кнопка SB74).

7. Задать режим работы широтно-импульсного преобразователя несимметричный, для этого установить тумблер SA21 в положение «Независ.»

8. Включить широтно-импульсный преобразователь (тумблер

SA22).

9. Плавно изменяя скважность ШИП от 0 до 100% с помощью регулятора задания «Скважность» (R21), снять зависимость среднего значения выпрямленного напряжения на выходе широтноимпульсного преобразователя Uср=f(S) тока нагрузки Iср=f(S). Данные занести в таблицу 26.

10. Задать режим работы широтно-импульсного преобразователя симметричный, для этого установить тумблер SA21 в положение «Симетр.». Повторить опыт пункта 6 для этого режима работы ШИП. Данные занести в таблицу 26.

34

S,%

 

Измерено

Таблица 26

 

 

независимый режим

симметричный

режим

Uср.,В

Iср.,А

Uср.,В

Iср.,А

0

 

 

 

10

 

 

 

20

 

 

 

СибАДИ

30

 

 

 

...

 

 

 

11. н м те осц ллограммы сигналов управления на выходе ШИМ, с гналов напряжения и тока нагрузки для независимого и симметр чного реж мов ра оты ШИП.

12.

Отключ ть нагрузку (кнопка SB73).

13.

Перевести регуляторы R21, R22 в крайнее левое положение.

14.

Выключ ть тум леры SA21, SA22, SA23, SA70.

15.

Выключ ть питание (три автоматических выключателя

«Сеть»).

 

16.

Разобрать схему.

Ла ораторная работа 6 Исследование импульсного датчика положения

Цель работы:

1) изучить принцип работы импульсного датчика положения;

2) экспериментально исследовать работу импульсного датчика положения и его выходные сигналы;

3) экспериментально исследовать работу схемы формирования аналогового сигнала скорости по импульсам датчика положения.

Для проведения необходимых экспериментальных исследований универсальный лабораторный стенд в своем составе импульсный датчик положения, состоящий из диска платы датчика положения с двумя оптопарами. Диск имеет 90 отверстий. Фотодиоды, смещены относительно друг друга на расстояние соответствующее половине шага между отверстиями в диске. Это позволяет при вращении диска получить следующие диаграммы на выходе датчика положения (рисунок 23).

35

СибАДИРисунок 23 – Выходные сигналы с датчика положения.

чет мпульсов происходит по обоим фронтам обоих последовательностей. Это позволяет получить 360 импульсов за один оборот д ска, с определением направления вращения.

Перед началом ра оты ознакомиться со схемой управления (рисунок 24). Установ ть назначение органов управления, принцип работы схемы.

1. Исследован е ра оты импульсного датчика положения его выходных с гналов

1. Собрать схему, как показано на рисунках 24, 25.

Рисунок 24 – Схема системы управления для исследования импульсного датчика положения

36

Р сунок 25 – Схема силовой части для исследования импульсного датчика положения

2. Убед ться, что схема со рана правильно и на панели стенда присутствуют только нео ходимые для проведения данного опыта перемычки, все тум леры (SA2, SA3, SA5, SA6, SA7, SA8, SA25, SA70) находятся в нижнем положении («Выключено»). Если необходимо использовать измерительные приборы на панели стенда, должны быть включены тум леры SA10, SA11.3. Включить питание стенда (три автоматических выключателя «Сеть»).

3. Включить питание стенда (три автоматических выключателя

«Сеть»).

4. Вручную очень медленно и плавно поворачивать маховик электромашинного агрегата и контролировать изменение состояний светодиодов на плате датчика импульсного положения. При повороте диска на один шаг (от момента прохождении одного отверстия и мимо оптопары до выхода следующего отверстия на оптическую ось этой же оптопары) состояния левого светодиодов (ЛС) правого

 

светодиода (ПС)

меняются в следующей

последовательности

 

(таблица 27):

 

 

Таблица 27

 

 

 

 

 

СибАДИ

 

 

Положение диска

Левый светодиод

 

Правый светодиод

 

 

(относительное)

 

 

 

 

 

1

не горит

 

не горит

 

 

2

горит

 

не горит

 

 

3

горит

 

горит

 

 

4

не горит

 

горит

 

 

5(1)

не горит

 

не горит

 

37

и далее повторяется. То есть за один шаг диска формируется четыре импульса. Далее изменить направление вращения диска и проконтролировать очередность свечения светодиодов.

5. помощью задатчика «Панель РКУ» нажатием на его ручку войти в главное меню. Вращая ручку задатчика установить пункт меню «POS» и нажатием ручки задатчика войти в его подменю. Вращая ручку

СибАДИзадатчика установить пункт подменю «Strt». Выбрать этот пукт нажатием на ручку задатч ка. На правом индикаторе будет отображаться позиция диска. Медленно вручную вращая диск контролировать изменение показан й нд катора от 0 до 360.

6. Выключ ть п тание (три автоматических выключателя «Сеть»). 7. Повтор ть пункт 1, 2.

8. Подать напряжение на о мотку возбуждения ДПТ (тумблер SA23), плавно вращая регулятор R22 установить номинальный ток возбужден я, ток контролировать по прибору PA2.

9. Включ ть схему релейно-контакторного управления (тумблер

SA70).

10. Подключ ть сследуемый ДПТ к ШИП (кнопка SB74).

11. Задать режим ра оты широтно-импульсного преобразователя несимметричный, для этого установить тумблер SA21 в положение «Независ.».

12. Включить широтно-импульсный преобразователь (тумблер

SA22).

13. Плавно изменяя скважность ШИП с помощью регулятора задания «Скважность» (R21), слегка разогнать ПТ НВ.

14.Снять осциллограммы выходных сигналов импульсного датчика положения (точки подключения отмечены на схеме как Y).

15.Отключить исследуемый ДПТ от ШИП (кнопка SB73).

16.Перевести регуляторы R21, R22 в крайнее левое положение.

17.Выключить тумблеры SA21, SA22, SA23, SA70.

18.Выключить питание (три автоматических выключателя «Сеть»).

19.Разобрать схему.

2. Исследование работы схемы формирования аналогового сигналаскоростипоимпульсамдатчикаположения

1.Собрать схему, как показано на рисунках 24, 26.

2.Убедиться, что схема собрана правильно и на панели стенда

присутствуют только необходимые для проведения данного опыта

38

перемычки, все тумблеры (SA2, SA3, SA5, SA6, SA7, SA8, SA25, SA70)

находятся в нижнем положении («Выключено»). Если необходимо использовать измерительные приборы на панели стенда, должны быть включены тумблеры SA10, SA11.

3.

Включить

питание стенда (три автоматических выключателя

« еть»).

 

 

 

СибАДИ

4.

Подать напряжение на обмотку возбуждения ДПТ (тумблер

SA23), плавно вращая регулятор R22 установить номинальный ток

возбужден я, ток контролировать по прибору PA2.

 

5.

Включ ть

схему релейно-контакторного управления

(тумблер

SA70).

 

 

 

6. Подключ ть сследуемый ДПТ к ШИП (кнопка SB74).

 

7.

Задать реж м ра оты широтно-импульсного преобразователя

несимметр чный, для этого установить тумблер SA21 в положение

«Незав с.».

 

 

8.

Включ ть

ш ротно-импульсный преобразователь

(тумблер

SA22).

 

 

 

Рисунок 26 – Схема для исследования работы схемы формирования аналогового сигнала скорости по импульсам датчика положения

9. Плавно изменяя скважность ШИП, с помощью регулятора задания «Скважность» (R21), увеличивать частоту вращения с шагом 10...20 рад/с до величины 160 рад/с. Для каждого значения частоты вращения измерить величину выходного аналогового сигнала Uвых после Kω. Данные занести в таблицу 28.

39

 

 

 

 

 

Таблица 28

 

 

N

 

 

Измерено

 

 

 

 

 

ω, рад/с

Uвых, B

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

СибАДИ

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

...

 

 

 

 

10.

Отключ ть

сследуемый ДПТ от ШИП (кнопка SB73).

11.

Перевести регуляторы R21, R22 в крайнее левое положение.

12.

Выключ ть тум леры SA21, SA22, SA23, SA70.

13.

Выключ ть

питание (три

автоматических выключателя

 

« еть»).

 

 

 

 

 

14.

Разобрать схему.

 

 

40

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]