2.1.5. Перечень примерных вопросов, для защиты отчета по производственной практике (по получению профессиональных умений
иопыта профессиональной деятельности)
1.Каков основной вид деятельности предприятия, на котором
проходили практику?
2. Назовите основные структурные подразделения предприятия
3. Какие требования предъявляются к технике безопасности при
производстве СМР? |
|
|
|
|
СибАДИ |
||||
4. |
Какие основные требования к охране труда предъявляются при |
|||
производстве строительных работ? |
|
|
||
5. |
Как е основные нормативные документы используются при оценке |
|||
уровня защ ты окружающей среды? |
|
|
||
6. |
Переч сл те основные нормативные документы, использующиеся в |
|||
стро тельном про зводстве? |
|
|
||
7. |
Как ми |
нормативными документами оцениваются качества |
||
стро тельных матер алов? |
|
|
||
8. |
Кто является заказчиком и подрядчиком по объекту строительства? |
|||
Описать |
х функц |
|
|
|
9. |
Назов те основные нормативные документы, используемые в |
|||
сметном ценообразован |
|
|
||
10. |
Как е |
методы управления |
производственным |
процессом |
используются на предпр ятии? |
|
|
||
11. |
Какие методы организации строительного производства |
|||
используются на предприятии? |
|
|
||
12. |
Какие |
программные продукты |
используются для |
управления |
строительным процессом?
13. Какова программа обновления технических средств на предприятии?
14. Как сформирована система поощрения и стимулирования работников предприятия?
15. Какая организационно-правовая форма управления на предприятии? 16. Какие мероприятия необходимо внедрить в деятельность
предприятия, чтоб повысить эффективность его работы?
2.2. Производственная практика (технологическая)
2.2.1. Цели задачи практики
Целью производственной (технологической) практики направления
«Строительство» профиля «Информационно-строительный инжиниринг» является систематизация, углубление и расширение теоретических и практических знаний по технологии строительного производства с учетом инновационных внедрений и конструктивно-технологические решения в строительстве объектов транспортной инфраструктуры.
Задачи производственной практики (технологической):
-изучение и анализ состава проектной документации объекта строительства (конструктивные особенности, сметы, раздел организации строительства);
-ознакомление с порядком разработки, согласования и утверждения проектной документации
11
2.2.2. Содержание производственной практики (технологической)
Организация проведения практики, предусмотренная образовательной программой, реализовывается на основании договоров между СибАДИ и организациями, осуществляющими деятельность соответствующего профиля. В договорах предусмотрены права и обязанности сторон. Практика может проводиться в структурных подразделениях СибАДИ без оформления договора. Обучающиеся по целевой контрактной подготовке, проходят практики на
соответствующих предприятиях, согласно заключенным договорам. Для всех |
||
СибАДИ |
||
категорий обучающихся прохождение практик является обязательным. |
||
|
Во время проведения производственной практики (технологической) |
|
используются следующ е технологии: обзорные лекции на производстве; |
||
участ |
е в непосредственном производственном процессе в качестве исполнителя |
|
работ; |
сбор |
обработка исходной информации для формирования ответа по |
практ ке. Для |
более глубокого изучения и анализа различных аспектов |
|
деятельности предпр ятия (организации) каждому обучающемуся выдается дневн к на практ ку в соответствии с конкретным содержанием практики и с учетом спец ф ки про зводства будущей профессиональной деятельности. Предусматр вается проведение самостоятельной работы обучающихся под контролем наставн ка от предприятия на всех этапах производственной практ ки. Осуществляется о учение руководителем практики от ВУЗа правилам написан я отчета по практики, который предоставляется на кафедру в бумажном виде с последующей аттестацией.
Осуществляется о учение руководителем практики от ВУЗа правилам
написания |
отчета по практики, который предоставляется на |
кафедру |
в |
||
бумажном виде с последующей аттестацией. |
|
|
|
||
|
2.2.3. Форма отчетности по практике |
|
|
||
По |
результатам |
прохождения |
производственной |
практики |
|
(технологической), обучающийся должен представить отчет, включающий в себя следующие материалы:
3. отчет о проделанной работе за время производственной практики (технологической);
4. дневник по практике с заполненным отзывом – характеристикой руководителя практики со стороны предприятия
В процессе оформления отчетной документации обучающийся, проходящий практику, должен обратить внимание на правильность оформления документов, а именно:
- отчет по практике должен быть выполнен в виде реферата, содержащего общие сведения об организации – месте прохождения практики и общие сведения об объекте строительства.
- все учебно-методические разработки должны составляться в соответствии с существующими требованиями по их оформлению;
- дневник по практике обязательно должен быть подписан с двух сторон, обязательно должен содержать задания руководителя практики со стороны ВУЗа и отзыв от руководителя практики со стороны предприятия.
Отчет по производственной практике (технологической) сдается руководителю вместе с дневником по практике. Все документы должны быть
12
напечатаны, оформлены в соответствии с правилами делопроизводства и представлены в отдельной папке с титульным листом.
Форма отчетности по практике – зачет с оценкой: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», не позднее даты, установленной календарным графиком учебного процесса (оценка, выставленная позже этой даты, считается академической задолженностью). Зачет с оценкой обучающийся получает в результате собеседования (защиты отчета) с руководителем практики от ВУЗа, где учитывается работа обучающегося во время каждого этапа практики и его вовлеченность в производственный процесс, а также качество ответов на контрольные вопросы.
В отчете по про зводственной (технологической) практике обучающийся должен продемонстр ровать свой уровень профессиональной компетентности
инженера (мастера |
л бо прораба), умения самостоятельно вести научные |
|
исследован я, анал з |
ровать и обобщать результаты деятельности строительной |
|
С |
|
|
орган зац |
современным методам строительного производства. Отчет по |
|
|
практ ке (технологической) базируется на общих сведениях |
|
об орган зац |
, которой о учающийся проходил практику и информации об |
|
производственной
Содержанбе отчета по |
производственной |
практике |
||||||
− Вид деятельности |
предприятия, |
основные |
объекты |
строительства, |
||||
организационная структура предприятия, характеристика высшего звена |
||||||||
управления; |
А |
|
||||||
− Характеристика |
и |
описание |
функций |
заказчика |
и подрядчика |
|||
строящегося объекта; |
|
|
|
|
|
|
|
|
− Характеристика |
объекта строительства |
(категория, конструктивные |
||||||
особенности); |
|
|
|
|
|
|
|
|
− Характеристика |
|
материально-технической |
базы |
строительного |
||||
|
|
|
Д |
|||||
предприятия (логистические схемы поставки материалов, парк техники); |
||||||||
Раздел 2. Описание инновационных технологий производства |
||||||||
строительных работ |
|
|
|
|
|
|
|
|
- внедрений |
новой техники и |
технологий |
производства работ по |
|||||
|
|
|
|
|
И |
|||
- внедрение современных дорожно-строительных материалов; |
||||||||
объекте стро тельства. О учающийся должен ознакомиться с составом проектной документац , в том числе с рабочими чертежами, документами проекта орган зац строительства, сметами.
- внедрение системы стимулирования и премирования работников предприятия;
Заключение. В данном разделе обучающийся высказывает свое мнение о результатах прохождения практики и дает оценки освоенности компетенций по производсвенной (технологической) практике. Необходимо кратко перечислить новые полученные знания, достоинства и недостатки. Дать предложения и пожелания по улучшению прохождения практики.
13
2.2.4. Компетенции, которые необходимо освоить обучающемуся в период прохождения производственной (технологической) практики
В период прохождения производственной практике (технологической) бакалавр должен овладеть знаниями, умениями и навыками по
|
общепрофессиональным (ОПК), профессиональным |
(ПК) и внутривузовским |
|||||||||||||||
|
(ПКВ) компетенциям, представленным в карте компетенций (таблица 2.2) |
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2.2 |
|||
СибАДИ |
|||||||||||||||||
|
Карта компетенций по производственной практике (технологической) |
|
|
||||||||||||||
|
Индекс компетенций, формулировка |
|
Компонентный состав (ЗУН) |
|
|
|
|
||||||||||
|
ОПК – 4 - владен ем эффективными |
Знает: |
методологию |
системного |
анализа и |
|
|||||||||||
|
прав лами, |
методами |
средствами |
принятия решений; технологию разработки |
|
||||||||||||
|
сбора, обмена, |
хранен я |
обработки |
программ, баз данных и программных систем |
|
||||||||||||
|
информац , навыками работы с |
на их основе, используемые на предприятии; |
|
|
|||||||||||||
|
компьютером |
|
как |
средством |
Умеет: |
ставить |
цели |
и формулировать |
|
||||||||
|
управлен я |
нформац ей |
|
|
задачи, |
|
связанные |
|
с |
реализацией |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
профессиональных функций; |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеет: навыками работы с программами и |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
операционными системами; |
|
|
|
|
|||||
|
ОПК - 6 - способностью осуществлять |
Знает: методы сбора, хранения поиска и |
|
||||||||||||||
|
поиск, хранен е, о ра отку и анализ |
обработки |
информации |
из |
различных |
|
|||||||||||
|
информац |
з разл чных источников |
источников для решения поставленной задачи; |
|
|||||||||||||
|
и баз данных, представлять ее в |
Умеет: |
|
эксплуатировать |
программно– |
|
|||||||||||
|
требуемом формате с использованием |
аппаратные системы предприятия по профилю |
|
||||||||||||||
|
информационных, |
компьютерных |
и |
подготовки; |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
сетевых технологий |
|
|
|
Владеет: навыками разработки и отладки |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
программ, |
конфигурирования |
локальных |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
сетей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК – 10 – знанием организационно- |
Знает: - основы трудового законодательства; |
|
|
|||||||||||||
|
правовых |
основ |
управленческой |
и |
- формы и системы оплаты труда, |
|
|||||||||||
|
предпринимательской деятельности |
в |
материального |
стимулирования, |
порядок |
|
|||||||||||
|
сфере строительства и жилищно- |
установления |
доплат, |
надбавок |
и |
|
|||||||||||
|
коммунального |
|
хозяйства, |
основ |
коэффициентов |
к |
заработной |
плате, |
|
||||||||
|
планирования |
работы |
персонала |
и |
разработки положений о премировании; |
|
|
||||||||||
|
фондов оплаты труда |
|
|
|
Умеет: - систематизировать и обобщать |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
информацию, готовить справки и обзоры по |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
вопросам профессиональной деятельности |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеет: - методами исследования затрат |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
рабочего времени |
анализа качества норм; |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
- методами нормирования труда; |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
- разработки нормативов по труду; |
|
|
|
||||||
|
ПК – 11 – владением методами |
Знает: - отечественный и зарубежный опыт в |
|
||||||||||||||
|
осуществления |
инновационных |
идей, |
области |
|
управления |
|
и |
рациональной |
|
|||||||
|
организации |
|
производства |
|
и |
организации производственной |
деятельности |
|
|||||||||
|
эффективного |
руководства работой |
строительной организации; |
|
|
|
|
||||||||||
|
людей, подготовки документации для |
Умеет: - использовать информационные |
|
||||||||||||||
|
создания |
системы |
менеджмента |
технологии для решения технических задач на |
|
||||||||||||
|
качества |
|
|
производственного |
предприятии; |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
подразделения |
|
|
|
|
|
Владеет: |
- |
методами |
определения |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
экономической |
эффективности |
внедрения |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
новой техники и технологии, мероприятий по |
|
||||||||
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
повышению |
|
конкурентоспособности |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
продукции, совершенствованию организации |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и управления; |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ПК |
– |
12 |
– |
способностью |
Знает: - порядок разработки и оформления |
|
|||||||||||||
|
разрабатывать |
оперативные |
планы |
технической документации; |
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
работы первичных производственных |
- организацию производства, прибыль, |
|
|||||||||||||||||
|
подразделений, вести анализ затрат и |
специализацию |
и |
особенности |
структуры |
|
||||||||||||||
|
результатов |
|
производственной |
строительного подразделения; |
|
|
|
|
||||||||||||
|
деятельности, |
|
|
составление |
Умеет: - систематизировать и обобщать |
|
||||||||||||||
|
СибАДИ |
|
||||||||||||||||||
|
технической документации, а также |
информацию, готовить справки и обзоры по |
|
|||||||||||||||||
|
установленной |
отчетности |
|
по |
вопросам |
профессиональной |
деятельности, |
|
||||||||||||
|
утвержденным формам |
|
|
|
|
редактировать, реферировать, рецензировать |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тексты; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеет: - методами экономического анализа |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производственно-хозяйственной деятельности |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
предприятия и его подразделений и оценки |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рыночных позиций предприятия; |
|
|
|
|||||||
|
ПКВ-1 |
- |
владен ем |
принципами |
Знает: общие принципы проектирования |
|
||||||||||||||
|
выполнен я |
нженерных |
зысканий и |
объектов |
транспортной инфраструктуры |
и |
|
|||||||||||||
|
методами |
проект рован я о ъектов |
принципы инженерных изысканий; |
|
|
|
||||||||||||||
|
транспортной |
нфраструктуры |
с |
Умеет: |
использовать |
специализированные |
|
|||||||||||||
|
учетом |
спец альных |
|
программных |
программные |
продукты |
|
и |
системы |
|
||||||||||
|
продуктов |
|
|
|
|
систем |
автоматизированного |
проектирования при |
|
|||||||||||
|
автоматизированного проектирования |
выполнении инженерных изысканий и при |
|
|||||||||||||||||
|
на основе знаний нормативной |
азы в |
проектировании |
|
объектов |
транспортной |
|
|||||||||||||
|
данной |
области |
строительного |
инфраструктуры; |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
производства |
|
|
|
|
|
|
Владеет: технической терминологией в |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
области строительного производства; |
|
|
||||||||
|
ПКВ – 2 – знанием методов сметного |
Знает: принципы формирования документов |
|
|||||||||||||||||
|
нормирования |
и |
|
системы |
по ценообразованию в строительстве в |
|
||||||||||||||
|
ценообразования |
в строительстве |
со |
привязке к строительному предприятию; |
|
|
||||||||||||||
|
способностью к разработке методов по |
Умеет: сформировать пакет документов по |
|
|||||||||||||||||
|
совершенствованию |
эффективности |
сметному ценообразованию |
в |
строительстве |
|
||||||||||||||
|
исполнения |
|
инвестиционных |
на |
примере |
|
строительного |
объекта |
|
|||||||||||
|
программ в сфере строительства |
|
транспортной инфраструктуры; |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеет: принципами сметного нормирования |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ценообразования |
в |
|
привязке |
к |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
строительному предприятию. |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
2.2.5. Перечень примерных вопросов, для защиты отчета |
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
по производственной практике (технологической) |
|
|
|
|
||||||||||||
1. |
Какие |
инновационные |
достижения |
использовались |
в |
деятельности |
||||||||||||||
|
предприятия, на котором проходили производственную практику? |
|
|
|
|
|||||||||||||||
2. |
Какие виды контроля вы знаете? Перечислите основные операции при |
|||||||||||||||||||
|
входном, операционном и приемочном контроле? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
3. |
Кто выполняет входной, операционный и приемочный контроль? |
|
|
|
||||||||||||||||
4. |
Какие используются средства измерения при операционном контроле? |
|
|
|||||||||||||||||
5. |
Опишите |
последовательность |
технологического |
процесса |
производства |
|||||||||||||||
работ по строительству транспортного сооружения, на котором непосредственно вы выполняли свою деятельность в рамках практики.
15
6. Как осуществлялась доставка основных строительных материалов на объект?
7. Как сформирована логистическая схема поставки материальных ресурсов?
8. Как осуществляется запас материально-технических ресурсов на предприятии?
9. Какова программа обновления технических средств на предприятии?
10. Как сформирована система поощрения и стимулирования работников
предприятия? СибАДИ11. Какая организационно-правовая форма управления на предприятии?
12. Какие мероприятия необходимо внедрить в деятельность предприятия, чтоб повыс ть эффект вность его работы?
2.3. Обязанностисторонвпроцессепрохожденияпроизводственныхпрактик О язанности Заведующий кафедрой
Заведующ й кафедрой о язан:
- контрол рует разра отку и переиздание программы практик; - устанавл вает связь с руководителями практики от профильной
орган |
зац |
; |
|
- ежегодно, не позднее, чем за месяц до начала соответствующей |
|
практ ки, |
контрол рует оформление писем на предприятия, в учреждения или |
|
орган |
зац |
о прохождении практики обучающегося на предстоящий |
календарный год; - для руководства практикой назначает руководителей практики из числа
лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу кафедры;
- контролирует распределение обучающихся по местам прохождения
практик,
- готовит представления в проекты приказов о направлении обучающихся
на практику и передает их в деканат соответствующего факультета/института;
- по окончании практики на заседании кафедры заслушивает отчеты
руководителей практик.
Обязанности ответственного по кафедре за организацию и проведение практики
Ответственный по кафедре за организацию и проведение практики обязан: - Составляет график проведения практик, в котором отмечаются сроки проведения организационных собраний, подготовки индивидуальных заданий,
проведения итогов практики; |
|
- предоставляет в ООП |
СТВ списки обучающихся по заявкам |
предприятий для распределения на места практики;
-оформляет представление в приказ ректора и согласовывает его с заведующим кафедрой;
-осуществляет в период практики общее методическое руководство, проверяет и утверждает всю кафедральную документацию по практике;
кроме этого, для педагогических практик:
-оказывает практическую помощь обучающимся в составлении всех видов плановой, учетной и отчетной документации.
16
Обязанности руководителя практики от кафедры
Руководитель практики от кафедры обязан: В подготовительный период:
- перед началом прохождения практики проводит организационное собрание обучающихся (на собрании должны присутствовать все обучающиеся, которые будут проходить практику);
- доводит до сведения обучающихся цели и задачи, а также перечень
СибАДИОбязанности руководителя практики от профильной организации
отчетной документации и период сдачи отчета по практике; - разрабатывает тематику индивидуальных заданий (указываются в
дневн ке по практ ке) общих заданий по практике на бланке (прикладывается
к отчету).
В пер од прохождения практики:
- оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими
программы |
практ ки |
с оре |
материалов |
для |
выполнения |
выпускной |
|
квал ф кац онной ра оты в ходе преддипломной практики; |
|
||||||
- осуществляет текущий контроль за соблюдением сроков практики, ее |
|||||||
содержан ем |
услов й прохождения практики; |
|
|
|
|||
- |
нформ рует |
заведующего кафедрой |
о |
ходе производственной |
|||
практ ки; |
|
|
|
|
|
|
|
- |
немедленно соо щает на |
кафедру, в |
деканат (институт), в отдел |
||||
орган зац |
практ ки |
содействия трудоустройству выпускников о случаях |
|||||
травматизма и нарушениях трудовой дисциплины в период практики; |
|
||||||
- оказывает помощь руководителям практики от предприятия в |
|||||||
организации и проведении теоретических занятий и экскурсий; |
|
||||||
После окончания практики: |
|
|
|
|
|||
- |
представляет |
заведующему кафедрой замечания и предложения по |
|||||
совершенствованию |
профессионально-ориентированной |
подготовки |
|||||
обучающихся; |
|
|
|
|
|
||
- отчитывается по итогам практики на кафедре. |
|
|
|||||
Руководитель практики от профильной организации обязан:
- согласовывает с руководителем практики от ФГБОУ ВО «СибАДИ» индивидуальные задания, содержание планируемые результаты практики;
- распределяет обучающихся по рабочим местам; - обеспечивает безопасные условия прохождения практики
обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
- проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.
Обязанности обучающихся, проходящих практику
Обучающиеся при прохождении практики обязаны:
- в соответствии с календарным графиком учебного процесса явиться на место практики;
17