Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
741.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
662.02 Кб
Скачать

е р и я в н у т р и в у з о в с к и х См е т о д и ч е с к и х у к а з а н и й С и б А Д И

иМин стерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « ибирский государственный автомо ильно-дорожный университет (СибАДИ)»

Кафедра «Стро тельные материалы и специальные технологии»

СОВРЕМЕННЫЕбОТДЕЛОЧНЫЕ И ИЗОЛЯЦИОННЫЕАМАТЕРИАЛЫ

Методические указания к производственнойДпрактике (НИ, академической)

Составителǵ Ǖ ǘ ǤȀǸǷǻǯǭ

Ǐ Ǒ ǐǭǸDZǵǺǭИ

Омск ▪ 2018

 

 

 

 

_____________________________

 

УДК 691

 

 

Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации,

ББК 38.3

 

 

причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция

 

 

маркировке не подлежит.

 

 

С56

 

 

 

 

_____________________________

 

 

 

 

 

Рецензент

 

 

 

 

 

канд. техн. наук Е.С. Корнев

 

 

(Министерство строительства и жилищно-коммунального комплекса)

 

Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в ка-

честве метод

ческ х указаний.

 

 

 

56

овременные отделочные и изоляционные материалы [Электронный

ресурс] :

метод

ческ

е

указания

к производственной

практике

(НИ,

академ ческой)

/

сост.

: И.Л.

Чулкова, В.Д. Галдина.

– (Серия

СибАДИвнутривузовск х метод ческих указаний СибАДИ). – Электрон. дан. – Омск :

СибАДИ, 2018. – URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/irbis64r plus/cgiirbis 64 ft.exe. - Режим доступа: для автор зованных пользователей.

Определены цель задачи производственной практики, представлены содержание и порядок ее прохождения, сформулированы требования к отчету по практике.

Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.

Предназначены для о учающихся по направлению подготовки магистров 08.04.01 «Строительство» очной формы обучения, магистерской программы «Современные отделочные и изоляционные материалы» (академическая).

Подготовлены на кафедре «Строительные материалы и специальные технологии».

Текстовое (символьное) издание (480 КБ)

Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-файлов:

Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader

Техническая подготовка Н.В. Кенжалинова Издание первое. Дата подписания к использованию 18.10.2018

Издательско-полиграфический комплекс . 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1

© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018

ВВЕДЕНИЕ

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-

исследовательская)) является одни им из элементов учебного процесса подготовки магистров по направлению «Строительство». Практика

Сровать полученные результаты и делать выводы, приобретению и развитию навыков самостоятельной научно-исследовательской работы. Производственная практика имеет большое значение для выполнения магистерской ссертации.

способствует закреплению и углублению теоретических знаний студентов, полученных при обучении, умению ставить задачи, анализи-

Прохожден е практики осуществляется в сроки, установленные учебным планом, в соответствии с утвержденной программой практи-

ки и завершается составлением отчета по практике и его защитой.

прошедшиеСтуденты, не практику и не выполнившие програм-

мы без уваж тельной причины, а также получившие за ее прохожде-

ние отр цательную оценку, могут

отчислены из учебного заве-

дения как имеющие академическую задолженность.

быть В данных методическихАуказаниях изложены требования, порядок

прохождения и составление отчета по практике. Места проведения практики: научно-исследовательские предприятия отрасли; научноисследовательские подразделения вузов; специальные кафедры вузов, ведущие подготовку аспирантов, соискателей по соответствующим научным специальностям (05.23.05 «Строительные материалы и

изделия»; научные подразделения промышленных предприятий,

оснащенные современным оборудованием и техникой для

 

И

выполнения научно-исследовательских работ и испытательными

приборами.

Д

Выбор задания и места прохождения практики осуществляется научным руководителем и магистрантом с учетом того, чтобы тема магистерской диссертации отвечала современному уровню развития науки и практики в области производства современных отделочных и изоляционных материалов.

Методические указания разработаны в соответствии с действующим в ФГБОУ ВО «СибАДИ» «Положением о практике» СМК П ОРК и МК-1-2018 от 30.03.2018 г.

3

1. ВИД ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМЫ ЕЁ ПРОВЕДЕНИЯ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Вид практики: производственная.

 

 

Тип практики: практика по получению профессиональных

С

 

 

 

 

 

умений и опыта профессиональной деятельности (научно-

исследовательская).

 

 

 

 

пособ проведен я: стационарная или выездная.

 

Целью

про зводственной

практики

(по

получению

проведения

опыта

профессиональной

професс ональных

умений и

деятельности (научно-исследовательской)) является: углубление,

системат

зац

 

закрепление теоретических знаний, полученных в

вузе при

зучен

 

о щенаучных и профессиональных

дисциплин,

1.ОсвоенбАе методов с ора и обработки научно-технической информации, научно-технической и нормативной литературы используемых при решении научно-технических задач в отрасли.

2.Получение навыков к приобретению с помощью

информационных технологий новых знаний и умений в области изучения структуры, свойствДи технологии производства искусственных строительных композитов.

3.Знакомство с основными направлениями и методами исследования структуры и свойств композиционных строительных

материалов, направленных на объяснение механизмов и закономерностей, происходящих при производствеИдорожных и строительных композитов.

4.Приобретение навыков в организации и планировании теоретических и экспериментальных научных исследований по поиску и проверке новых идей, обработке, оформлению и представлению результатов выполненной работы.

4

2. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО

Производственная практика магистрантов является составной частью образовательной программы подготовки магистров.

Продолжительность научно-исследовательской практики определяется учебным планом подготовки магистров в соответствии с ка-

Слученные при зучен следующих дисциплин: пец альные разделы высшей математики; Х м я; Ф з ка;

лендарным графиком учебного процесса.

Для успешного прохождения практики необходимы знания, по-

Ф лософск е про лемы науки и техники; овременные про лемы и направления развития отрасли;

Орган зац я

технологии

строительных

 

материалов

отечественныхизару ежных производств;

и

технологии

Современные

методы

проектирования

производства высокопрочных

етонов;

 

 

 

Вяжущие композиции;

 

 

 

 

Физико-химические процессы в технологии отделочных

материалов;

 

 

 

 

 

Математическое моделирование;

 

 

 

Методология сертификации и стандартизации отделочных

материалов и изделий;

 

 

 

 

бА

 

 

Местные строительные материалы;

 

 

Методология научных исследований;

 

 

Инструментальные методы исследования изоляционных,

отделочных материалов и изделий.

 

 

 

 

 

Д

 

 

 

И

5

3. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

Требования к входным знаниям, умениям и навыкам студентов

Перед прохождением практики студент должен: 1. Знать:

– общ е сведен я о свойствах стеновых, изоляционных и отделочных матер алов;

товованиянаучных сследований. 2. Уметь:

– основы технологий стеновых, изоляционных и отделочных

материалов;

 

С

 

– основные про лемы своей профессиональной деятельности;

– основные пр нц пы научно-исследовательской работы;

– основные тре

к выполнению и оформлению результа-

спользовать знания о свойствах и технологии отделочных и изоляц онных матер алов для решения технологических и проектных задач создания новых материалов и строительных систем;

пользоваться современными компьютерными технологиями в расчетной и изобразительной частях проектирования;

оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы с помощью графических программ и презентаций.

3. Иметь навыки:

по сбору и обработки информации, проведению сравнительного и обобщающего анализа материала по заданной теме;

в управлении основными техническими свойствами строительных материалов с учетом агрессивных факторов, воздействующих на материалы в процессе их эксплуатации;

проведения научных экспериментов с использованием современного исследовательского оборудования и приборов.

Магистры в результате прохождения производственной практики в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы должны обладать следующими компетенциями:

1) общекультурными:

способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу

(ОК-1); бАИ

6

– готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения

(ОК-2);

– готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3);

2) общепрофессиональными:

– готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском ностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-1);

– готовностью руководить коллективом в сфере своей профес-

сиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, эт-

С

 

, конфесс ональные и культурные различия (ОПК-2);

– способностью

спользовать на практике навыки и умения в

организац

научно-

сследовательских и научно-производственных

ническманды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для дост жен я целей направлении, оценивать качество результатов деятельности, спосо ностью к активной социальной мо-

работ, в управлен коллективом, влиять на формирование целей ко-

бильности (ОПК-3);

 

 

демонстрировать знания фундаментальных и

 

способностью

прикладных дисциплин программы магистратуры (ОПК-4);

– способностью использовать углубленные теоретические и прак-

тические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной

науки (ОПК-5);

А

 

 

– способностью самостоятельно приобретать с помощью инфор-

мационных технологий и использовать в практической деятельности

новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непо-

средственно не связанных со сферой деятельности, расширять и уг-

лублять свое научное мировоззрениеД(ОПК-6);

– способностью использовать углубленные знания правовых и

этических норм при оценке последствий своей профессиональной дея-

тельности, при разработке и осуществлении социально значимых проек-

тов (ОПК-7);

И

– способностью демонстрировать навыки работы в научном коллективе, способностью порождать новые идеи (ОПК-8);

– способностью осознать основные проблемы своей предметной области, при решении которых возникает необходимость в сложных задачах выбора, требующих использования количественных и качественных методов (ОПК-9);

7

– способностью и готовностью ориентироваться в постановке задачи, применять знания о современных методах и исследования, анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОПК-10);

– способностью и готовностью проводить научные эксперименты с использованием современного исследовательского оборудования

С– способностью разрабатывать методики, планы и программы проведен я научных сследований и разработок, готовить задания

и приборов, оценивать результаты исследований (ОПК-11);

– способностью оформлять, представлять и докладывать резуль-

таты выполненной работы (ОПК-12);

3) професс ональными:

для исполн телей, организовывать проведение экспериментов и испытан й, анал з ровать о о щать их результаты (ПК-5);

– умен ем вести с ор, анализ и систематизацию информации по

теме сследован я,

 

научно-технические отчеты, обзоры

готовить

 

публикац й теме

сследования (ПК-6);

разра атывать физические и математические

(компьютерные) модели явлений и объектов, относящихся к профилю

деятельности (ПК-7);

 

способностью

– владением спосо ами фиксации и защиты объектов интеллек-

туальной собственности, управления результатами научно-

исследовательской деятельности и коммерциализации прав на объек-

ты интеллектуальной собственности (ПК-8);

 

А

– умением на основе знания педагогических приемов принимать

непосредственное участие в образовательной деятельности структур-

правления подготовки (ПК-9). Д В результате прохождения производственной практики (по по-

ных подразделений образовательной организации по профилю на- И

лучению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская)) обучающийся должен:

1. Знать:

– основные принципы научно-исследовательской работы;

– основные методы теоретических исследований;

основы проектирования и оптимизации технологий эффективных стеновых, изоляционных и отделочных материалов;

основные факторы, влияющие на долговечность строительных

материалов.

8

2. Уметь:

– организовывать и планировать научные исследования;

– выполнять анализ и оформление результатов научных исследований;

– критически оценивать принятые решения; избегать автоматического применения стандартных форм и приемов при решении нестандартных задач;

– анал з ровать современные и перспективные проблемы развития в области разработки строительных материалов на основании проведенной б бл ографической работы с привлечением современ-

ных информац онных технологий.

С

 

– оформлять результаты исследований в виде научно-

технического отчета.

 

3. Владеть:

 

– современными методами выполнения экспериментальных ис-

следован й обра

результатов эксперимента;

отки

– методами кр

ческого оценивания информации с использо-

ванием математ ческ х методов и информационных технологий;

 

разра атывать физические и математические мо-

 

способностью

дели явлений и ъектов, относящихся к профилю деятельности;

методами критического оценивания информации с использованием математических методов и информационных технологий;

способами фиксации и защиты объектов интеллектуальной собственности, управления результатами научно-исследовательской деятельности;

навыками в написании научных статей.

4.СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТ КИАД

4.1. Место проведения и содержаниеИпрактики

Место проведения практики: научно-исследовательские предприятия отрасли; научно-исследовательские подразделения вузов; специальные кафедры вузов, ведущие подготовку аспирантов, соискателей по соответствующим научным специальностям (05.23.05 «Строительные материалы и изделия»; научные подразделения промышленных предприятий, оснащенные современным оборудованием и техникой для выполнения научноисследовательских работ и испытательными приборами.

9

Выбор места производственной практики и содержания работ определяется необходимостью ознакомления магистранта с деятельностью предприятий, организаций, научных учреждений, осуществляющих работы и проводящих исследования по направлению избран-

ной магистерской программы.

С

В период практики студенты подчиняются всем правилам внут-

реннего распорядка и техники безопасности, установленным в под-

разделен

на рабоч х местах.

роки продолж тельность практики устанавливаются в соот- нияветств с учебным планом и годовым календарным учебным графиком.

одержан е практики определяется руководителями программ подготовки маг стров на основе ФГОС ВО с учетом интересов и возможностейсборподразделений, в которых она проводится.

При проведен практики и выполнении индивидуального задамаг странт должен прио рести опыт в исследовании актуальной научной проблемы, а также подобрать необходимые материалы для

разработка программАнаучных исследований, методов проведения исследований и анализа ихДрезультатов;

описание методов исследования свойств строительных материалов и композитов;

исследование физико-механические свойства исходных материалов;

описание правил техники безопасностиИи охраны труда при производстве строительных материалов и композитов;

выявление и формулирование актуальных научных проблем по индивидуальному заданию.

Программа и содержание практики могут корректироваться в зависимости от того, в какой организации проходит магистрант практику.

Если магистрант работает на предприятии стройиндустрии, он изучает сырье и номенклатуру выпускаемой продукции, технологию

иорганизацию производства, структурные подразделения предприятия, их назначение, оборудование, систему управления и контролявыполнен я выпускной квалификационной работы – магистерской

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]