- •Понятие искусства, его функции. Специфика искусства. Место искусства в общественном сознании
- •Понятие эстетического. Концепция эстетического. Эстетическое чувство, вкус, идеал.
- •Натуралистическая («Природники»)
- •«Общественники»
- •Аксиологическая
- •Литература как вид искусства. Её отличие от других видов искусства
- •Пафос как категория литературоведения
- •Содержание и форма в искусстве. Структура содержания и формы
- •Образ художественный и его характеристики
- •Психологические предпосылки создания художественного образа. Принципы построения художественного образа
- •Виды художественных образов
- •Речевая организация художественного произведения. Средства художественной выразительности
- •Системы стихосложения: устно-народный (песенно-тонический) стих, силлабическая система, тоническая система.
- •Понятие рифмы. Белый стих. Вольный ямб. Определения, примеры. Виды рифм (привести примеры)
- •Правила определения размера. Системы стихосложения: силлабо-тоническая система. Основные размеры (метры) силлабо-тоники (Привести примеры)
- •Понятие строфы. Виды строф (примеры)
- •Художественное пространство и время. Понятие хронотопа. Элементы, составляющие пространственно-временную структуру произведения
- •Модели времени в человеческой культуре. Бахтин о хронотопе.
- •Понятие о субъектной организации произведения. Субъект речи и субъект сознания. Типы художественного слова (привести примеры). Основные типы субъектной организации
- •Личное повествование
- •Безличное повествование
- •Понятие о родах литературы. Эпос как род литературы, объяснить смысл понятия «со-бытие» в эпосе
- •Лирика как род литературы, что такое «переживание» в лирике. Как соотносятся субъективный мир личности и объективная действительность в лирике
- •Драма как род литературы, в чём состоит смысл понятия «действие» в драматургии, в чем состоит специфика драматического конфликта
- •Категория жанра. Жанры лироэпики и драмы
- •Жанры эпики Большие формы
- •Малые формы
- •Историко-литературный процесс: понятие литературного метода, направления, течения. Характеристика классицизма и сентиментализма как художественных методов.
- •Характеристика романтизма, реализма и модернизма как художественных методов
- •Понятие о стиле: функции стиля, носителя стиля, категории стиля
- •Жанры лирики Малые формы
- •Большие формы
Драма как род литературы, в чём состоит смысл понятия «действие» в драматургии, в чем состоит специфика драматического конфликта
Драма как род литературы.
Драма возникла позднее эпоса и лирики. Она осваивает борьбу человека с объективным ходом жизни за свои идеалы.
Главное содержание драмы - действие. Действие в драме не следует понимать только как физический поступок. Действие понимается как проблема, охватывает такой отрезок во времени, когда герой находится в ситуации выбора и решается на поступок.
Главные полюса драмы – трагедия и комедия. Конфликт трагедийный, если герой отстаивает свои идеалы, жертвует собой, но не идеалами (положительное начало за героем) (Шекспир «Ромео и Джульетта»). Конфликт комедийный, когда сам объективный ход жизни несет в себе положительное начало, а герой пытается остановить его, воспрепятствовать ему. («Женитьба Фигаро»)
Но есть много промежуточных вариантов: трагикомедия, трагифарс, мелодрама. На ряду с комедией и трагедией есть жанр драмы. В драме конфликт не настолько напряженный как в трагедии. Печальный финал необязателен при ином стечении обстоятельств судьбы героев могли иметь другой финал – более благополучный. В трагедии же благополучное разрешение невозможно, герой как правило гибнет. В драме допускается включение комических сцен (Трагедия «Гамлет» и драма «Гроза»)
Драматический конфликт может отражаться и в эпических пр-ях. Но искусство выработало наиболее удобную форму для раскрытия драматического содержания – пьесу.
Структура пьесы
В пьесе есть изображение объективного мира. Оно вводится через обстановочные ремарки, а на сцене – декорации. Драматург должен ограничиться объемом словесного текста, которые отвечает запросам театра: изображаемое действие должно уместиться в рамки сценического времени – 2-3 часа. Еще классицизм разработал для драмы правило трёх единств: единство места, единство времени (24 часа) и единство действия (одна сюжетная линия). С развитием драматургии эти единства стали нарушаться, но все-таки в драме художественный мир концентрирован – четко выстроен.
Главное звено в пьесе не объективный мир, а характер. Характер в драме – это особый тип героя. Это человек, имеющий волю, совершающий волеизъявление, жизнь не соответствует его духовным идеалам, и он не замыкается в себе, а вступает в борьбу с жизнью.
Принципиально важную роль в драме играет сюжет. Сюжет делается более энергичным, занимательным благодаря художественным приемам: узнавание, перипетия, градация.
Узнавание – переход от незнания к знанию. («Ревизор»: городничий и другие узнают, что Хлестаков не ревизор)
Перипетия – поворот действия к противоположному («Ревизор»: ожидания Хлестакова, о том, что его поведут в тюрьму, не оправданы – его повезли в гости)
Градация – постепенное нарастание однотипных действий («Ревизор»: Хлестаков берет взятки – от мелких просьб, до требования крупных сумм)
Огромную роль в драме выполняет слово. Слово авторское сведено до минимума и присутствует только в ремарках. С этим связано огромное преимущество драмы как рода литературы: в драме жизнь говорит как бы от собственного лица, между тем что изображается и читателем/зрителем нет посредника-повествователя, поэтому события воспринимаются максимально живо – сопереживание очень сильно. Речь становится средством самораскрытия героя. Огромную роль в драме играет монологи и диалоги. Именно диалог выражает борьбу столкновения героя и жизни, даже монолог приобретает диалогический характер.
Условности в драме.
Условно изображение места действия
Герои говорят монологами – достаточно развернутыми, насыщенными сентенциями и афоризмами
Очень условны так называемые реплики в сторону. Это мысли героев, предназначенные зрителю, предполагается, что все остальные действующие лица на сцене их не слышат