- •Профиль подготовки
- •Москва 2013
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Текущая аттестация качества знаний студентов
- •Итоговая аттестация по курсу
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание разделов и тем дисциплины
- •Заочная форма обучения:
- •Методические рекомендации студентам очно-заочной и заочной форм обучения по освоению дисциплины "История экономических учений"
- •Порядок подготовки к практическому и (или) семинарскому занятию
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Методические рекомендации преподавателю по организации изучения дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •7.1 Содержание и технология применения оценочных средств
- •Планы семинарских занятий по истории экономических учений
- •Тема 1. Предмет, метод и основные этапы истории экономических учений. Экономическая мысль до появления экономической теории
- •Литература (основная):
- •Литература (дополнительная):
- •Тема 2. Классическая политическая экономия
- •Литература (основная):
- •Литература (дополнительная):
- •Тема 3. Марксистская экономическая теория
- •Литература (основная):
- •Литература (дополнительная):
- •Тема 4. Зарождение основных направлений современной экономической теории в конце XIX-начале хх века. Маржинализм и институционализм
- •Литература (основная):
- •Литература (дополнительная):
- •Тема 5. Кейнсианство и его эволюция в хх веке
- •Литература (основная):
- •Литература (дополнительная):
- •Тема 6. Развитие неоклассической экономической теории и неолиберализма в хх веке
- •Литература (основная):
- •Литература (дополнительная):
- •Тема 7. Эволюция институционалистского направления в хх веке
- •Литература (основная):
- •Литература (дополнительная):
- •Тема 8. Развитие экономической теории в россии в хх веке
- •Литература (основная):
- •Литература (дополнительная):
- •Аттестация студента по итогам освоения дисциплины путем суммирования полученных баллов
- •Основные понятия дисциплины1
- •Примерные вопросы к (экзамену) зачету
- •Примерная тематика рефератов
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Литература (основная):
История экономических учений / Под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010. – Гл. 21, 22, 24-28.
История экономических учений. Ч. 2: Учебник / Под ред. А.Г. Худокормова. – М.: Издательство МГУ, 1994. Гл. 19-26, 27-30.
История экономической мысли в России: Учебное пособие / Под ред. проф. А. Н. Марковой. – М.: Закон и право, ЮНИТИ, 2014. – Гл. 6, 7.
Покидченко М.Г., Чаплыгина И.Г. История экономических учений: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2008. – Ч. 3, гл. 3, ч. 4, гл. 1.
Литература (дополнительная):
Аникин А.В. Путь исканий: социально-экономические идеи в России до марксизма. – М.: Политиздат, 1990.
Бартенев С.А. История экономических учений. – М.: Юристъ, 2001.
Всемирная история экономической мысли. В 6-ти томах. Т. 4. 6. / Гл. редколл.: В.Н. Черковец (гл. ред.) и др. – М.: Мысль, 1990-2012.
Историки экономической мысли России / В.В. Святловский, М.И. Туган-Барановский, В.Я. Железнов; Под ред. М.Г. Покидченко, Е.Н. Калмычковой. – М.: Наука, 2003.
Кондратьев Н.Д. Избранные сочинения. – М.: Экономика, 1993.
Костюк В.Н. История экономических учений. – М.: Центр, 2012.
Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров. – М.: Дело, Вита-Пресс, 2014.
Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков. В 5-ти т. Т. 3-5 / Отв. ред. А.Г. Худокормов и др. – М.: Мысль, 2005.
Покидченко М.Г., Сперанская Л.Н., Дробышевская Т.А. Пути развития экономики России: теория и практика: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2005.
Русские экономисты (XIX – начало ХХ века) / Ред.- составители Л.А. Зубченко, Л.И. Зайцева. – М.: Институт экономики РАН, 1998.
Туган-Барановский М.И. Избранное: Периодические промышленные кризисы. История английских кризисов. Общая теория кризисов. – М.: РОССПЭН. 2012.
Туган-Барановский М.И. Основы политической экономии. – М.: РОССПЭН, 1998.
13. Ядгаров Я.С. История экономических учений. – М.: ИНФРА-М, 2010.
Аттестация студента по итогам освоения дисциплины путем суммирования полученных баллов
Максимальная сумма баллов, которую может набрать студент успешно выполнив все задания текущего контроля и промежуточной аттестации (экзамена) составляет 50 баллов.
Виды контроля знаний студентов |
Количество баллов |
Текущий рейтинг |
5 (в том числе проходной – 3) |
Письменная домашняя работа |
5(в том числе проходной – 3) |
Контрольный рубеж (тестирование) |
10 (в том числе проходной – 6) |
Экзамен |
30 (в том числе проходной – 20) |
Максимальное количество баллов, которое может набрать студент |
50 (в том числе проходной – 30) |
В ведомость и зачетную книжку выставляется оценка по традиционной шкале, отраженной в нижеприведенной таблице.
Нормативный рейтинг |
Оценки в 4-балльной шкале | |||
отлично |
хорошо |
удовл. |
неудовл. | |
интервал баллов фактического рейтинга | ||||
50 баллов |
45-50 |
36-44 |
28-35 |
менее 28 |