3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

Раздел 1. Исторический опыт искусства сценографии.

Тема 1. Сценография в мире искусства.

1. В какие годы XXвека был введен термин «сценография» и произошла замена бытовавшего определения «театрально-декорационное искусство»?

2. Раскройте существующие системы искусства оформления спектакля, охватывающие всю историю мировой сценографии от древнейших ритуально-обрядовых истоков до начала XXвека.

3. Назовите некоторые виды игровых реквизитов предсценографии в ритуально-обрядовых действах первого сюжета.

4. В каком веке произошло рождение декорационной системы оформления спектакля?

5. Основные типы изображения театра барокко XVIIвека.

6. Какова специфика декораций театра классицизма XVIIвека.

7. Раскройте сущность оформления спектаклей эпохи Просвещения.

8. Раскройте примеры творчества художников отдаленных эпох и стран в области декорационного оформления.

Тема 2. Типология функционирования искусства художников в спектаклях первой половины XX века.

1. Что является главным и определяющим театра авангарда первой трети XXвека?

2. Назовите автора первого в XXвеке спектакля театра художников.

3. Кто способствовал открытию нового вида сценического творчества театра художников?

4. Кто способствовал выдвижению и разработке идеи создания в качестве персонажей «искусственных живых существ»?

5. Какой характер имели спектакли и проекты мастеров изобразительного искусства?

6. Раскройте пластические и изобразительные образы в постановках театра художника как особого вида сценического творчества.

7. Кто из крупных режиссеров мирового театра XXвека особое внимание уделял костюмным средствам выразительности?

8. В какие годы началось возрождение в театре принципов игровой сценографии, протекающей по трем основным линиям?

Раздел 2. Сценографические материалы и конструкции.

ТЕМА 1. ЭЛЕМЕНТЫ ОФОРМЛЕНИЯ ДЕКОРАЦИОННОГО ИСКУССТВА.

1. Элементы декорационного искусства.

2. Сценический опыт, приемы оформления новых стилистических решений.

Практическое занятие

1. Оформление обложки пригласительного билета, эмблемы программы, афиши.

2. Изготовление бутафорского реквизита – как элемента декорационного искусства в КДП.

ТЕМА 2. МЕТОДИКА ОФОРМЛЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ ПРОГРАММ.

1. Основные этапы процесса художественного оформления культурно-досуговой программы

2. Виды и жанры драматургического искусства.

3. Особенности клубной сценографии.

4.Методика оформления мероприятия.

Практическое занятие

1.Просмотр и обзор культурологического характера.

РАЗДЕЛ 3. ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ СЦЕНОГРАФИИ.

ТЕМА 1. ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ СЦЕНОГРАФИИ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ ПРОГРАММ.

1. Основы цветоведения в сценографии.

2. Макет и подмакетник в сценографии.

Практическое занятие

1. Искусство смешивания цветов.

РАЗДЕЛ 4. МЕТОДИКА ОФОРМЛЕНИЯ КДП

ТЕМА 1. МЕТОДИКА ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕКОРАЦИЙ, КОСТЮМОВ И РЕКВИЗИТА

1. Световые эффекты и имитации в сценографии.

2. Технологии изготовления костюма в сценографии.

3. Осветительное и проекционное оборудование в сценографии.

4. Технологии изготовления декорационного оформления в сценографии.

Практическое занятие

1.Выполнение эскизов: оформления сцены, фойе; костюмов, изготовления несложного реквизита для проведения игр и развлечений: бутафорские изделия, декорации и другие компоненты художественного оформления.

4. Примерная тематика рефератов и контрольных работ

Рефераты и курсовые работы по данной дисциплине не предусмотрены.

1. Примерный перечень вопросов и заданий к зачету

1. Расскажите о технике и технологии сцены культурно-досуговых программ.

2. Расскажите об осветительном и проекционном оборудовании культурно-досуговых программ.

3. Расскажите о световых эффектах и имитации в сценографии культурно-досуговых программ.

4. Расскажите о видах композиций сценографии культурно-досуговых программ.

5. Расскажите об основах цветоведения в сценографии культурно-досуговых программ.

6. Раскройте понятие перспективы в сценографии культурно-досуговых программ.

7. Расскажите о макете и подмакетнике в сценографии культурно-досуговых программ.

8. Расскажите о технологии изготовления декорационного оформления в сценографии культурно-досуговых программ.

9. Расскажите о технологии изготовления костюма в сценографии культурно-досуговых программ.

10. Расскажите о бутафории и реквизите в сценографии культурно-досуговых программ.

11. Расскажите о художественной обработке и имитации тканей и материалов в сценографии культурно-досуговых программ.

12. Расскажите об основных этапах процесса художественного оформления культурно-досуговой программы.

Практическое задание

1.Воплощение эскиза в оформлении культурно-досуговой программы; костюма или выполнение макета.

Примерные контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Типы сцен.

2. Техническое оборудование сцены в культурно-досуговой программы.

3. Значение осветительного оборудования культурно-досуговых программ.

4. Значение проекционного оборудования культурно-досуговых программ.

5. Значение световых эффектов в художественном оформлении культурно-досуговых программ.

6. Применение цветомузыкальных установок.

7. Композиции цвета, формы, размеров и фактуры деталей в пространстве.

8. Свойства и применение светофильтров.

9. Картинные и предметные плоскости.

10. Виды и назначения макетов.

11. Роль художественного оформления в сценографии.

12. Этапы работы над костюмом.

13. Реквизит и способы его изготовления для культурно-досуговой программы.

14. Основные способы художественной обработки тканей.

15. Подготовка эскизов культурно-досуговой программы.