Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Test_Nauchny_stil_rechi

.doc
Скачиваний:
68
Добавлен:
07.02.2015
Размер:
27.14 Кб
Скачать

Тестовые задания к теме «Научный стиль речи»

1. Коммуникативные потребности участников общения в научной сфере заключаются в:

а) указании б) информировании и воздействии в) поддержании межличностных контактов г) передаче и получении научной информации

2. К экстралингвистическим особенностям научного стиля речи относятся:

а) экспрессивность б) субъективное начало в) отвлечённость г) понятийность

3. Обилие терминов и терминологических словосочетаний является главной чертой лексики научного стиля речи, реализующей следующую особенность названного стиля:

а) точность б) логичность в) отвлечённость г) безэмоциональность

4. Пассивные конструкции («Результаты опыта заносятся в таблицу»; «Окислительно-восстановительные реакции эффективно используются в электролизе») служат для выражения такой особенности научного стиля речи, как:

а) точность, однозначность б) отвлечённость, абстрактность в) логичность г) обощённость

5. Краткие прилагательные («Инертные газы не активны». «Окись меди нерастворима») используются в научном стиле речи в значении:

а) врéменного признака б) постоянного признака в) врéменного и постоянного признаков г) такие формы прилагательных не используются в научном стиле речи

6. Существительные во множественном числе «частóты», «маслά», «теплóты», «длúны» употребляются в научном стиле речи в значении:

а) сорта б) множественности в) обобщения г) разновидности

7. Усилительные и ограничительные частицы, местоимения и наречия (лишь, абсолютно, чрезвычайно) используются в научном стиле речи для выражения:

а) эмоциональной экспрессии б) субъективно-эмоциональной экспрессии в) авторского начала г) интеллектуальной экспрессии, связанной с подчёркиванием той или иной мысли

8. Повторяющиеся существительные, которые обозначают субъект действия (Натрий – это металл. Натрий относится к лёгким металлам), позволяют выразить следующую черту текстов научного стиля речи:

а) обобщённость б) логичность в) абстрактность г) отвлечённость

9. Глаголы и глагольные сочетания состоять, содержать, являться составной частью, входить в состав используются для:

а) описания состава, строения, структуры чего-либо б) обозначения изменений, превращений в) выражения значений измерения г) выражения понятия об объекте

10 . Одним из условий ясности текстов научного стиля речи является достаточное использование:

а) иллюстративных примеров б) узкоспециализированных терминов в) стереотипных конструкций г) кратких выражений

11. Членение научного текста на обозримые части (разделы, главы, параграфы) упорядочивает поток научной информации и позволяет добиться:

а) полного выражения авторской позиции б) ясности текста в) лёгкости восприятия текста г) краткости изложения

12. В текстах научного стиля речи недопустимы:

а) бессоюзие б) термины в) деепричастные обороты г) недоговорённость

13. Наличие кратких равноценных вариантов терминов в текстах научного стиля речи (социальная лингвистика – социолингвистика, поликапроамид - капрон) является результатом требования:

а) точности б) краткости в) ясности г) логичности

14. Процедура написания научного текста включает следующие этапы:

а) постановка проблемы б) цитирование в) доказательство актуальности г) составление библиографического аппарата

15. Основным фактором порождения научного текста является:

а) сообщение социально значимых новостей б) оценка событий в) призыв г) познание непознанного

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]