Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

рабочая тетрадь по фармхимии

.pdf
Скачиваний:
287
Добавлен:
07.02.2015
Размер:
2.03 Mб
Скачать

Метод 2

С Т Р . 1 1

 

Испытания проводят в одинаковых пробирках из ______________________________

___________________ стекла с внутренним диаметром от _____ до ______ мм, используя рав-

ные слои высотой _______мм !!!испытуемой жидкости и воды, или растворителя, или этало-

на сравнения, описанного в статье. Сравнивают окраску в ________________ свете

_______________________ пробирок !!! на ________________ фоне (эталоны 4-9).

ОСНОВНОЕ ОТЛИЧИЕ МЕТОДОВ 1 и 2 заключается в _______________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Это сделано потому что___________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Приготовление шкалы цветности

ШАГ 1. Приготовление 3х исходных растворов.

Первый раствор —ЖЕЛТЫЙ– готовят из железа III хлорида, растворитель—раствор хлороводородной кислоты. Хранят в защищенном от света месте. После приготовления устанавливают концентрацию хлорида железа и разводят раствором хлороводородной кислоты до концентрации 45мг/мл.

Установление концентрации раствора хлорида железа III: заместительное йодометрическое тит-

рование. Титр тиосульфата натрия по хлориду железа III = ______

Второй раствор — ________готовят из __________________, растворитель___________________

После приготовления устанавливаю концентрацию и разводят до ________________

Установление концентрации___________________________________________________________

Титр_______________________________________________________________________________

Третий раствор — ________готовят из __________________, растворитель___________________

После приготовления устанавливаю концентрацию и разводят до ________________

Установление концентрации___________________________________________________________

С Т Р . 1 2

СТЕПЕНЬ ОКРАСКИ ЖИДКОСТЕЙ (ОФС 42-0050-07)

ШАГ 2. Приготовление стандартных растворов.

Стандартные растворы, получают смешением исходных растворов с 1% раствором хлороводородной кислоты.

Приготовленные исходные и стандартные растворы помещают в сухие склянки с притерты-

Стандартные растворы

Желтый

Красный

Голубой

1% раствор

 

исходный

исходный

исходный

хлороводородной

 

раствор,

раствор,

раствор,

кислоты, мл

 

мл

мл

мл

 

 

30

30

24

16

 

24

10

4

62

 

24

6

0

70

 

96

2

2

0

 

10

20

0

70

ми пробками и хранят при температуре __________ град. C в __________________________ месте. Срок годности исходных и стандартных растворов - ________ год.

При хранении исходных и стандартных растворов следует перед употреблением убедиться в отсутствии в них _______________________________. При наличии таковых растворы заменяют свежеприготовленными.

ШАГ 3. Приготовление эталонов.

Эталоны готовят из пяти стандартных растворов путем разбавления их _______________________

Отмеривание растворов производят при помощи калиброванной пипетки или бюретки с точно-

стью до _________ мл.

Эталоны для определения степени окраски жидкостей по методу I хранят в ___________________

________________________________________________ с наружным диаметром 12 мм, в защи-

щенном от света месте в течение _________ года.

Эталоны, используемые для определения степени окраски жидкостей по методу II, готовят из со-

ответствующих стандартных растворов __________________________________________________.

Задание.

1.При приготовлении желтого исходного раствора содержание хлорида железа III составило 46мг/ мл, рассчитайте количество раствора хлороводородной кислоты, которое необходимо добавить к 1000мл раствора хлорида железа чтобы получить требуемую концентрацию?

2.При определении концентрации красного исходного раствора на титрование пошло 12,9мл тиосульфата натрия рассчитайте концентрацию хлорида кобальта в исходном растворе?

3.Сколько тиосульфата натрия пошло на титрование голубого исходного раствора, если обнаруженная концентрация меди II сульфата составила 63,8мг/мл?

С Т Р . 1 3

МУТНОСТЬ-ПРОЗРАЧНОСТЬ

Мутность - способность оптически неоднородной среды рассеивать проходящий сквозь неё свет. Т.е. мутность обусловлена наличием в жидкой среде частиц, способных рассеивать (отражать) видимый свет. Соответственно прозрачность—величина обратная мутности.

Для ЛВ, содержащих примеси ограниченно растворимые или не растворимые в воде (или др растворителе) , т.е. образующих гетерогенные системы — суспензии, степень мутности является показателем, характеризующем чистоту.

Для веществ, дающих истинные или коллоидные растворы увеличение степени мутности свидетельствует о снижении растворимости или появлении нерастворимых веществ, т.е. ухудшении качества. Особенно часто это наблюдается при неправильном хранении.

Основным способом определения мутности является визуальное сравнение со шкалой эталонов. Однако существуют более точные и чувствительные методы - нефелометрия и турбидиметрия.

ПРОЗРАЧНОСТЬ И СТЕПЕНЬ МУТНОСТИ ЖИДКОСТЕЙ

(ОФС 42-0051-07)

Испытание проводят в ___________ с притертой пробкой из прозрачного бесцветного стек-

ла с внутренним диаметром около _________ мм. Для сравнения берут равные объемы

___________________ (___ или ____ мл). Испытание проводят при освещении

_____________________ мощностью ___________ Вт, расположенной ___________, просматри-

вая растворы ________________ вертикальной оси пробирок на _________фоне через _____ мин.

после приготовления эталона.

Испытуемую жидкость считают прозрачной, если она по прозрачности не отличается от

_________________________, используемого при приготовлении испытуемой жидкости, или вы-

держивает сравнение с эталоном _______.

Эталонами служат суспензии получаемые при смешивании растворов_________________

______________________________________.

Приготовление эталонов.

ШАГ 1._____________________________________________________________________

ШАГ 2.______________________________________________________________________

ШАГ 3.______________________________________________________________________

ШАГ 4.______________________________________________________________________

Исходный эталон хранят ________

Основной эталон хранят _________

Эталоны сравнения хранят ________

С Т Р . 1 4

Приборы для определения температуры плавления

ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА

Помимо определения показателя цветности и степени мутности, практически во всех фармакопейных статьях применяются и другие физические методы анализа, направленные на определение различных констант. Как правило, данные показатели предусмотрены для субстанций (т.е. чистых веществ).

Результаты таких испытаний могут рассматриваться и как испытание подлинности так и испытания чистоты и количественного определения.

Практически все эти исследования требуют специального оборудования, но стоит отметить, что современные приборы полностью автоматизированы и субъективное влияние

аналитика сведено к минимуму.

Выбор показателя качества зависят прежде всего от свойств вещества, поэтому при изучении разных групп лекарственных средств следует обращать внимание на то, какие физические методы могут быть использованы для их испытания.

РАСТВОРИМОСТЬ (ОФС 42-0049-07)

В фармакопейном анализе понятие растворимости приводится в качестве характеристики приблизительной растворимости лекарственного вещества при температуре от __ до __ град. C.

Испытание следует проводить при фиксированном значении температуры,

обычно ____ град. C, если нет других указаний в частной фармакопейной статье.

Если растворимость является показателем чистоты субстанции (что долж-

но быть указано в частной фармакопейной статье), то в разделе следует представлять ___________________________________________________.

Рекомендуется использовать растворители __________________; не реко-

Определение плотности

мендуется использование __________________________________________

_________________________________________________________________.

Методика определения растворимости.

К _____________________ субстанции прибавляют ____________________

и непрерывно встряхивают в течение ________ мин. при _________ град. C.

Для медленно растворимых препаратов, требующих для своего растворения более ____ мин., допускается ____________________________ град. C. На-

блюдение производят после _________________________ и энергичного встряхивания в течение _________ мин.

 

С Т Р . 1 5

Термины растворимости

 

 

 

 

 

УСЛОВНЫЙ ТЕРМИН

Количество растворителя для растворения 1г ве-

 

 

щества, МЛ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Субстанцию считают растворившейся, если ___________________________________________

_________________________________________________________________________________.

Задание. Перечислите методы анализа, вошедшие в ГФ 12 часть1, для следующих показателей

показатель

методы

Температура плавления

Температура затвердевания

Температурные пределы перегонки и точка кипения

Плотность

Вязкость

Угол вращения плоскости поляризации света

Показатель преломления

С Т Р . 1 6

Партия фальсифицированного ЛС Супрастин

ПОДЛИННОСТЬ

соответсвие

испытуемого

вещества

заявленному

наименованию

ПОДЛИННОСТЬ

Испытание на подлинность является важнейшим и обязательным испытанием для всех видов анализа в фармации, а именно:

_______________анализ

_______________анализ

______________ анализ

_______________анализ

______________контроль.

Испытание на подлинность позволяют непосредственно или косвенно судить о химической

природе вещества.

Особенно актуальным является разработка экс- пресс-методов и методов неразрушающего анализа для выявления фальсифицированной продукции. Например, ИК спектроскопия.

Как правило для определения подлинности нужно провести несколько испытаний, при этом стараются сочетать различные методы для большей достоверности результатов.

В некоторых фармакопеях (BP, EP) принято делить испытания на подлинность на предварительные и подтверждающие (первичные или вторичные испытания), это связано с тем, что первичные более простые и дешевые, но менее специфичные, и если предварительное испытания окажется отрицательным, то подтверждающие можно не проводить. При фарманализе обязательно проводить все испытания, включенные в ФС.

Методы установления подлинности

Физические: Физическо-химические: Химические:

1.____________________ 1.____________________ 1.____________________

2.____________________ 2.____________________ 2.____________________

3.____________________ 3.____________________ 3.____________________

4.____________________ 4.____________________ 4.____________________

5.____________________ 5.____________________ 5.____________________

6.____________________ 6.____________________ 6.____________________

7.____________________ 7.____________________ 7.____________________

8.____________________ 8.____________________ 8.____________________

9.____________________ 9.____________________ 9.____________________

Чаще фальсифицирую популярные и дорогие ЛС

Общие реакции на подлинность

Общие реакции на подлинность - это реакции, подтверждающие наличие в молекуле определенных катионов, анионов и функциональных групп.

Учитывая широкое распространение некоторых функциональных групп и частое применение качественных реакций, эти реакции были описаны в Общей фармакопейной статье (ОФС) «Общие реакции на подлинность». Благодаря этому, нет необходимости в частных фармакопейных статьях (ФС) и нормативных документах (НД) описывать методики проведения этих реакций, а достаточно только сослаться на ОФС.

Например: «Субстанция дает характерную реакцию Б на натрий».

Качественные реакции на один и тот же ион, приведенные в различных национальных фармакопеях

ОФС «Общие реакции на подлинность»

С Т Р .

1 7

 

 

Заполните таблицу примерами общих реакций на подлинность, используя действующую

 

ОФС

 

 

 

КАТИОНЫ

АНИОНЫ

ОРГАНИЧЕСКИЕ ФУНКЦИОНАЛЬ-

 

 

 

НЫЕ ГРУППЫ

 

Характеристика качественных реакций

При обсуждении качественных реакций часто используется два понятия, дайте им определение и ответьте на вопрос:

Какие реакции могут использоваться для качественного анализа?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Специфичность___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Чувствительность__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

СТ Р . 1 8

1мл раствора соли аммония (0,002-0,006

гиона аммония) нагревают с 0,5 мл раствора едкого натра; выделяется аммиак, обнаруживаемый по запаху и по посинению влажной красной лакмусовой бумаги.

А. Препараты висмута (около 0,05 г иона висмута) взбалтывают с 3 мл разведенной хлороводородной кислоты и фильтруют. К фильтрату прибавляют 1 мл раствора сульфида натрия или сероводорода; образуется коричневато

-черный осадок, растворимый при прибавлении равного объема к о н ц е н т ри р о в а н н ой азотной кислоты.

Б. Препараты висмута (около 0,05 г иона висмута) взбалтывают с 5 мл разведенной серной кислоты и фильтруют. К фильтрату прибавляют 2 капли раствора йодида калия; образуется черный осадок, растворимый в избытке реактива с образованием раствора желтовато

-оранжевого цвета.

Напишите уравнения реакций на катионы и анионы

АММОНИЙ

Сущность реакции можно представить следующим уравнением

Следует отметить, что в указанных условиях (нагревание и концентрация едкого натра около 3,3%) могут подвергаться гидролизу некоторые органические ЛС содержащие карбамоил-, карбамоилок- си-, уреидо-, сульфамоил- и гуанидиногруппы.

Реакции образования аммиака при гидролизе этих групп:

ВИСМУТ

После обработки препарата висмута хлороводородной кислотой (для переведения его в ионизированный вид, к раствору добавляют сульфид ион и образуется осадок

Осадок такого же цвета дают и препараты ртути (II), но сульфид ртути не окисляется азотной кислотой в отличие от сульфида висмута, при этом осадок растворяется и черное окрашивание исчезает:

В основе второго метода (метод Б) лежат следующие реакции:

При разбавлении водой из полученного раствора снова выпадает черный осадок йодида висмута, поскольку последняя реакция комплексообразования обратима, а при сильном разбавлении получается оранжевый осадок основного йодида висмута:

ЖЕЛЕЗО закисное Fe2+ и ЖЕЛЕЗО окисное Fe3+

Первое испытание как для закисного железа так и для окисного основано на реакции образования осадка синего цвета переменного состава - Fe4

[Fe(CN)6]3 ·nK4[Fe(CN)6]·mH2O, где n = 0,3-0,8; m = 12-24; упрощенно - KFe[Fe(CN)6] (берлинская лазурь, турнбулевая синь, парижская синяя), для этого препараты закисного железа обрабатывают раствором хлорио-

водородной кислоты (для _____________________________________

_______________________________________) и добавляют раствор фер-

рицианида калия (красная кровяная соль)

препараты окисного железа обрабатывают раствором хлороводородной кислоты (для _______________________________________) и добавляют раствор ферроцианида калия (желтая кровяная соль)

В связи с этим на окисное железо в ГФ приводится также метод Б, основанный на реакции образования роданидов железа, окрашивающих раствор в красный цвет. Константы устойчивости роданидных комплексов невелики, поэтому для определения требуется высокая концентрация лиганда. В растворе образуется ряд комплексов, различающихся по максимуму поглощения и его интенсивности. В зависимости от концентрации роданид-иона образуются комплексы различного состава с координационным числом по роданидиону от 1 до 6:

Общим реактивом для открытия ионов железа является сульфид аммо-

ния, при этом выпадает __________________________________________

С Т Р . 1 9

А. К 2 мл раствора соли закисного железа (около 0,02

гиона железа) прибавляют 0,5 мл разведенной хлороводородной кислоты и 1 мл раствора феррицианида калия; образуется синий осадок.

Б. К раствору соли закисного железа (около 0,02

гиона железа) прибавляют раствор сульфида аммония; образуется черный осадок, растворимый в разведенных минеральных кислотах.

А. К 2 мл раствора соли окисного железа (около 0,001 г иона железа) прибавляют 0,5 мл разведенной хлороводородной кислоты и 1-2 капли раствора ферроцианида калия; образуется синий осадок.

Б. К 2 мл раствора соли окисного железа (около 0,001 г иона железа) прибавляют 0,5 мл разведенной хлороводородной кислоты и 1-2 капли раствора роданида аммония; появляется красное окрашивание.

В. К раствору соли окисного железа (около 0,001 г иона железа) прибавляют раствор сульфида аммония; образуется черный осадок, растворимый в разведенных минеральных кислотах.

Осадок берлинской лазури нерастворим в разведенных минеральных кислотах, поэтому его получение

осуществляют в кислой среде. Ионы Fe2+ с (K4[Fe

(CN)6]) образуют белый осадок Fe2[Fe(CN)6],

который легко окисляется

(KBrO3, K2Cr2O7) в кислой среде и превращается в

берлинскую лазурь. Ионы

Fe3+ с (K3[Fe(CN)6]) осадка не дают, а раствор приобретает бурую окраску.

С Т Р . 2 0

А. К 2 мл раствора соли калия (0,01-0,02 г иона калия) прибавляют 1 мл раствора винной кислоты, 1 мл раствора ацетата натрия, 0,5 мл 95% спирта и встряхивают; постепенно образуется белый кристаллический осадок, растворимый в разведенных минеральных кислотах и растворах едких щелочей.

Б. К 2 мл раствора соли калия (0,005-0,01 г иона калия), предварительно прокаленной для удаления солей аммония, прибавляют 0,5 мл разведенной уксусной кислоты и 0,5 мл раствора кобальтинитрита натрия; образуется желтый кристаллический осадок.

В. Соль калия, внесенная в бесцветное пламя, окрашивает его в фиолетовый цвет или при рассматривании через синее стекло - в пурпурно - красный.

А. К 1 мл раствора соли кальция (0,002-0,02 г иона кальция) прибавляют 1 мл раствора оксалата аммония; образуется белый осадок, нерастворимый в разведенной уксусной кислоте и растворе аммиака, растворимый в разведенных минеральных кислотах.

Б. Соль кальция, смоченная хлороводородной кислотой и внесенная в бесцветное пламя, окрашивает его в кирпично-красный цвет.

КАЛИЙ

На препараты, содержащие калий, в ГФ приводятся 3 методики образование малорастворимого в воде гидротартрата калия:

Добавление небольшого количества спирта способствует кристаллизации гидротартрата калия. Целесообразно также потирать стенки пробирки стеклянной палочкой и охлаждать реакционную смесь. Важные условия проведения реакции таковы: большая концентрация ионов калия в растворе; слабокислая или нейтральная реакция раствора (рН 4-7); проведение реакции на холоду .

реакция с кобальтинитритом натрия, в ходе которой образуется ____________ кристаллический осадок:

Кобальтинитрит натрия в растворе относительно быстро разлагается, при этом бурая окраска переходит в розовую. Такой раствор реагента непригоден. Определению иона калия реакцией с кобальтинитритом натрия мешает ион аммония, который дает аналогичный желтый осадок, поэтому неорганические препараты, содержащие калий, предварительно прокаливают с целью удаления солей аммония. В том случае, если прокаливание невозможно (органические препараты, содержащие калий), для устранения мешающего влияния иона аммония к реакционной смеси добавляют раствор формальдегида:

Третий метод открытия калия основан на окрашивании пламени в __________ цвет. Испытанию мешают соли натрия, окрашивающие пламя в желтый цвет. В этом случае наблюдение пламени осуществляют через ___________ стекло.

КАЛЬЦИЙ

Специфической реакцией на ион кальция является реакция образования

____________ осадка оксалата кальция:

Вторым испытание является окрашивание пламени в __________ цвет.