Додаток 2

Таблиця 1. Види уваги та їхні порівняльні характеристики

Вид уваги	Умови виникнення	Основні характеристики	Механізми
Мимовільна	Дія сильного, контрастного або значущого подразника, який викликає емоційну реакцію.	Мимовільність, легкість виникнення і переключення.	Орієнтувальний рефлекс, або домінанта, яка характеризує більш або менш стійкий інтерес особистості.
Довільна	Постановка (прийняття) задачі.	Спрямованість відповідно до задачі, вимагає вольових зусиль, утомлює.	Провідна роль другої сигнальної системи.
Післядовільна	Входження в діяльність і викликаний у зв’язку з цим інтерес.	Зберігається цілеспрямованість, знімається напруженість.	Домінанта, яка характеризує зацікавленість, що виникла у процесі діяльності.

Список використаної літератури

1. Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология – М., 1988. – роздел V, глава 18-20.

2. Вікова психологія / за ред. Г.С. Костюка. – К., 1976. – розділи III – VII.

3. Вікова та педагогічна психологія: навч. посіб./О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. – К., 2001. – розділ VІІ.

4. Возрастная и педагогическая психология / под ред. А.В. Петровского. – М., 1973. – ст. 85.

5. Експериментальні дослідження уваги. – М., 1970.

6. Жабицька Л.Г. Психодіагностика для вчителя. – Кишинів, 1990. – ст.56.

7. Заброцький М.М. Основи вікової психології. – Тернопіль, 2001. – ст.30.

8. Костюк Г.С. навчально – виховний процес і психічний розвиток собистості.- К., 1989. – ст. 325, 425.

9. Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология. – М., 2001.ст.31.

10. М’ясоїд П.А. Загальна психологія. – К., 2000. – розділ V, тема 15.

11. Основи психології / за ред. О.В.Киричука, В.А.Роменця. – К., 1997. – ст.208.

12. Психологія / за ред. Ю.Л. Трофімова. – К., 1999. – ст. 246-268. 13. Словарь практического психолога. – Минск, 1998.

49