Воспитанность учащихся

От-

но-

ше

-ние

Показатели

Воспитан-

ности

Признаки проявления воспитанности

Ярко проявляются

В

Слабо проявляются

С

Не проявляются

Н

К обществу

Обществен-

ная актив-

ность

Регулярно читает

газеты, слушает передачи по радио и

телевидению,

политически хорошо осведомлен, активен в общественной

жизни

Политически недостаточно осведомлен, нерегулярно читает газеты, требует постоянного пробуждения со стороны общественного мнения и старших

Политически мало осведомлен, нерегулярно читает

газеты, даже если этого требуют старшие

Долг и ответствен-

ность

Выполняет общественные

поручения охотно,

ответственно и с желанием, требует такого же

отношения от других

Неохотно выполняет поручения. а только

При условии контроля со стороны учителя и

товарищей

Уклоняется т общественных поручений,

безответственен

Бережли-

вость

Бережет школьное

имущество, стремится побудить к этому и других

Проявляет бережливость, если

чувствует контроль со стороны учителей, старших

товарищей

Небережлив, наносит ущерб школьному имуществу и восстанавливает его лишь после настоятельных

требований

Дисципли-

нирован-

ность

Примерно ведет себя. самостоятельно

соблюдает правила поведения в школе,

на улице, дома,

требует этих качеств и от

других

Соблюдает правила поведения при

условии требова-

тельности и

контроля со стороны

взрослых или

товарищей

И при наличии требований со стороны

педагогов и товарищей

нарушает дисциплину,

слабо реагирует на внешние воздействия

К труду

Ответствен-

ное отно-

шение к

труду

Учится в полную меру сил, проявляет

интерес к знаниям

трудолюбив и

прилежен,

добивается

хороших результатов в учении, сам охотно

помогает

товарищам

Учится не в полную меру сил, сам не

проявляет интереса к учению и прилежания,

требует

постоянного контроля,

безразличен к учебе

оварищей

Несмотря на контроль

не проявляет интереса

к учению , учится плохо

Отношение

к общест-венно

полезному

труду

(трудолюбие)

Понимает общест-

Венную ценность

труда,проявляет

интерес к нему,

добросовестно

относится к

самообслуживанию

и другим видам труда,умело

организует труд

других

Трудится при

наличии

соревнования,

требований и

контроля со

стороны

педагогов и

товарищей

Не любит труд,

стремится уклониться

от него даже при наличии

требований и

контроля

К людям

Коллективизм

и товари-

щество

Общительный,

уважает интересы

коллектива,

инициативен

Не очень общительный,

отзывается на

просьбы товарищей

но в делах коллектива

участвует

неохотно

Необщительный,

эгоистичный

Доброта

и отзывчи-

вость

Добрый, заботливый,

охотно помогает

всем, кто

нуждается в его помощи, организует

на добрые дела

товарищей

Помогает другим,

если поручает

учитель или

коллектив

Недоброжелателен,

груб с товарищами

Честность и

правдивость

Верен своему слову,

правдив с учителями.

товарищами,

добровольно

признается в своих

поступках и

того же требует от

других

Не всегда выполняет

обещания, не сразу

признается в своих поступках, а лишь

после осуждения старшими и

товарищами

Часто неискренен,

обманывает

учителей,

старших

К себе

Простота и

скромность

Прост и скромен,

одобряет эти

качества у других

Прост и скромен в

присутствии

Старших и

педагогов

Фамилия

К обществу

К труду

К людям

К себе

Общественная

активность

Общественная активность

Долг и ответствен-

ность

Долг и ответственность

бережливость

Дисциплинирован-ность

Отношение к учебе

трудолюбие

товарищество

Доброта и

отзывчивость

Честность и

правдивость

простота

скромность

Стремление быть

сильным

1.

2.

3.

…

№

п/п

Показатели / количество

учащихся

Уровни развития

высокий

средний

низкий

1.

Общественная активность

2.

Долг и ответственность

3.

Бережливость

4.

Дисциплинированность

5.

Отношение к учебе

6.

Трудолюбие

7.

Товарищество

8.

Доброта и отзывчивость

9.

Честность и правдивость

10.

Простота

11.

Скромность

12.

Стремление быть сильным,

Ловким.

Итого: