Вопросы для зачета2

_{Контрольные} вопросы для текущей аттестации (зачета)

по курсу «Психология и социология чтения»

1. Основные понятия психологии и социологии чтения (автор, текст, книга, читатель).

2. Цель чтения в Древнем мире.

3. «Изучение» процесса чтения в Древнем Китае и Древней Индии.

4. Роль чтения в эпоху Возрождения и Нового времени.

5. Проблематика чтения в работах М. Монтеня.

6. Функции чтения.

7. Знаковая сторона чтения.

8. Типы читателей (понятие о «благовоспитанном» читателе).

9. Культура и динамика чтения в современном обществе.

10. История чтения в России 19 – начале 20 века.

11. Социальные структуры и аудитория читателей в XIX – первой трети ХХ вв. в России.

12. Изучение чтения и читателей в России 19–20 вв.

13. Изучение чтения в работах Н.А. Рубакина.

14. Социологические исследования читательского спроса в начале 20 века.

15. Алгоритмы чтения.

16. Классификация читателей.

17. Понимание как элемент психологии чтения.

18. Социальная динамика читательских предпочтений. Возможности воздействия на формирование читательских вкусов.

19. Этапы чтения.

20. Особенности психологического развития детской читательской аудитории.

21. Методы и этапы социологического исследования читательской аудитории.

22. Методы сбора социологической информации.

23. Книга как культурное и социальное явление.

24. Социально-психологические аспекты деятельности издательства.