- •ОГЛАВЛЕНИЕ
- •Зачем и как
- •Лекция 1. Как люди учились думать
- •1. Зачем нужна история науки?
- •2. Из чего состоит история науки?
- •3. С чего наука началась?
- •4. Наука и философия
- •5. Когда родилась философия?
- •7. Кто такие «отцы наук»?
- •6. Философия и миф
- •8. Греция и предыдущие цивилизации
- •1. Рождение науки на Востоке
- •2. Рождение греческой культуры
- •3. Гомер проясняет историю
- •4. Письменность до и после Гомера
- •5. Цивилизация разбойников и «мораль навыворот»
- •6. «Сила страсти» по Гомперцу
- •7. От разбоя к культуре
- •Лекция 3. Следы преднауки в мифах и ранней поэзии
- •1. Поэзия и культурные герои
- •2. Порождение мира (космогонические мифы)
- •4. Орфизм и орфическая реформация
- •5. Биология размножения в мифе и в истории. Инцест
- •6. Общество в стихах Гесиода
- •7. Первые указания на космологию и астрономию
- •Лекция 4. Безвестные мудрецы (раньше Фалеса Младшего)
- •1. Где искать мысли ранних мудрецов?
- •2. Милет и Афины. «Семь мудрецов»
- •3. Трое, известные по имени: Гесиод, Фалес Старший и Эвфорб
- •4. Двое безымянных - гептадор и астроном
- •5. Когда жил гептадор?
- •6. Как устроен мир (космология гептадора)
- •7. Первопроходец
- •8. Первое орфическое сообщество, Фалес и Ферекид Старшие
- •Лекция 5. Фалес (Младший) и философия природы
- •1. Разнообразный Фалес
- •2. Фалес как натурфилософ. Четверка стихий
- •3. Фалес как астроном
- •4. Фалес и предсказание солнечного затмения
- •5. Как Фалес мог измерить солнечный диск
- •6. Фалес и гептадор
- •7. Общественный деятель. Первый вопль о плагиате
- •Лекция 6. Анаксимандр и первые мысли об эволюции
- •1. Мыслитель сквозь обрывки текстов. Системность
- •2. Мудрец, бросивший Землю в небо
- •3. Космогония Анаксимандра
- •4. Космогония и эволюция
- •5. Селекция и евгеника
- •6. Анаксимандр и натурфилософия
- •7. Анаксимен - скорее ученик Фалеса, чем Анаксимандра
- •8. Кто открыл небесную сферу и эклиптику?
- •Лекция 7. Плоды милетской науки о природе
- •1. Милетцы и влияние их идей
- •2. История науки бывает разная
- •4. Ксенофан - поэт и натурфилософ
- •5. Геология, минералогия, ботаника
- •7. Перечень принципов для всего Курса
- •Лекция 8. Были и до Геродота историки
- •1. Взрыв Санторина и история в Ветхом завете
- •2. Эволюция в Ветхом завете
- •3. Поэты и логографы. Гекатей
- •4. Самые разные логографы
- •6. Школы
- •Лекция 9. Ранняя медицина и Гиппократ
- •1. Совсем различные медицины
- •3. Пифагорейцы и медицина. От Алкмеона к Эмпедоклу
- •4. Первые врачи и первые биологи
- •6. Гиппократов корпус и ранняя медицинская наука
- •7. Познавательные модели науки и Гиппократов корпус
- •8. Медицина и мораль общества
- •Лекция 10. Ранняя математика и пифагорейцы
- •1. Особые трудности истории математики
- •3. Египетская и греческая арифметики
- •4. Арифметика без дробей
- •5. Пифагор и его школа. Островок культуры
- •6. Тезис Феано
- •7. Начало доказательной математики
- •Лекция 11. От ионийцев к афинянам
- •1. Ионийцы о движении
- •2. От ионийцев к элеатам. Ксенофан и Парменид
- •3. Орфическая Гестия и космос Филолая
- •4. «Движенья нет, сказал мудрец брадатый»
- •5. Кто открыл планеты?
- •6. Начало афинской науки и философии. Мегары
- •7. Афинская натурфилософия. Анаксагор
- •8. Гонения на науку и демократия
- •Лекция 12. Афинские историки и другие ученые
- •1. Геродот как последний логограф
- •2. Геродот как фактограф, энциклопедист и политолог
- •3. Гелланик. В истории появляется шкала времени
- •4. Творчество и заимствование
- •5. Рождение философии истории. Фукидид
- •Лекция 13. Периодос гэс, или Рождение географии
- •1. Первая карта
- •2. Гекатей, первый географ
- •3. Научные вставки в древние мифы
- •4. Земля и небо. Метон
- •5. Нил и теоретическая география
- •6. Плавание вокруг Африки. Понимание Океана
- •7. География и культура
- •Лекция 14. От природы к человеку. Софисты и атомисты
- •1. Первые мысли о душе
- •2. Об афинской демократии. Гуманитарное знание у софистов
- •3. Первый атомист Левкипп
- •4. Демокрит как атомист
- •5. Демокрит как гуманитарий
- •6. Судьба учения Демокрита
- •7. Гомер на службе у различных государств. Государственный разбой
- •Лекция 15. Право и хозяйство
- •1. Легенды о ранних законодателях
- •2. Крит и колонии: писаные законы
- •4. Солон и рождение философии права
- •5. «Полис учит человека»
- •6. Софисты и суд
- •7. Первые намёки на хозяйственную науку
- •Лекция 16. Эпоха Сократа
- •1. Математика времен Демокрита и Сократа
- •2. Демокрит и Сократ. Рождение этики
- •3. Натурфилософия Сократа
- •4. Рождение диалектики
- •5. Диалектика Сократа
- •6. Место в истории
- •Лекция 17. Они и мы
- •1. Положение женщин. Елена Прекрасная
- •2. Навсикая, или Женская утопия
- •3. Гость или захватчик? Мужская утопия
- •4. Микенская Греция сквозь призму Героического века
- •5. Миф и наука
- •6. Актуальность архаики. О взглядах Элиаде и Гумилёва
- •7. Заключение
- •Примечания к лекциям
- •К лекции 3
- •К лекции 4
- •К лекции 5
- •К лекции 7
- •К лекции 8
- •К лекции 11
- •К лекции 12
- •К лекции 13
- •К лекции 15
- •К лекции 16
- •К лекции 17
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Комментарий
- •1. Фалес Старший
- •2. Фалес Старший либо Младший
- •3. Фалес Младший (просто Фалес)
- •Естествознание
- •Комментарий
- •Комментарий
- •1. Различные Фалесы
- •2. То, что можно приписать Фалесу старшему
- •3. Различные Анаксимандры и Ферекиды
- •4. У кого учился Фалес?
- •5. А что сделал сам Фалес?
- •6. Фалесово затмение
- •7. Заключение
- •Литература к статье
- •1. От Гомера до Фалеса
- •2. Космос Анаксимандра - Пифагора
- •3. Космос Анаксимена - Анаксагора
- •4. Что знали пифагорейцы о планетах?
- •5. Кто первый сказал, что Земля - планета?
- •6. Гикет и идея Антиземли
- •7. Космос Филолая
- •8. Олимп и Гестия
- •9. Когда греки открыли эклиптику?
- •10. Рассеченный шар
- •11. Объяснение земных явлений
- •12. Заря - космический феномен?
- •13. Небесный столп света и пять планет
- •14. После Филолая
- •15. Пифагорейская космология и Коперник
- •Литература к статье
- •В 3. О методе истории ранней греческой науки
- •Литература к отрывку
- •1. Штамп «Афины и Спарта»
- •2. Место и роль науки
- •3. Зачем нам сейчас наука Фалеса
- •Литература к докладу
- •Г. Приблизительная хронология греческих деятелей
- •Д. Сведения из ранней астрономии
- •Аннотированный список литературы
- •Обозначения
- •Указатель имён
190
Лекция 12. Афинские историки и другие ученые
На лекции 8 мы познакомились с логографами, а на лекции 11 - с первым по колением афинских ученых, собравшихся вокруг Перикла. Среди них был самый знаменитый из логографов, Геродот. Он был родом из Галикарнаса (город в ка рийском Шестиградии, на юго-западе малоазийского побережья) и прибыл в Афи ны уже зрелым писателем. В наше время его не принято причислять к логографам - его величают «отцом истории», что, как я старался показать, неверно. В сфере влияния Перикла был и другой человек - военачальник Фукидид, которому роль отца истории подходит, по-моему, больше: ведь развитие исторической науки (ее обычно пишут "от войны к войне") пошло скорее за ним, чем за Геродотом. К тому же он первый исключил из науки пересказ мифов, за что советский историк Соло мон Лурье даже поставил его выше всех ранних античных историков [60]. Были то гда в Афинах и другие историки, но сперва надо сказать о Геродоте, который был первый назван логографом (см. п. 3 лекции 8).
/. Геродот как последний логограф
Книга Геродота замечательна, во все века живо читалась, и недаром сохрани лось около сорока ее списков - значит, ее переписывали регулярно и тысячекрат но. И всё же Геродот был не зачинателем, а завершителем традиции. Филолог Федор Мищенко, знаменитый переводчик Геродота, сто лет назад писал:
«Сочинение Геродота - не история в нашем смысле слова; это - мастерское, бесхитростное повествование человека, богато одаренного от природы, не обыкновенно любознательного, общительного, много читавшего (он несомнен но пользовался трудами своих предшественников - Гекатея, Ксанфа и Гелланика, а также эпосом, над которым он делает первые попытки литературной критики)... верующего в богов эллина, тронутого скептицизмом, но недоста точно разборчивого в полученных сведениях. С другой стороны, Геродот - не только историк; некоторые части его сочинения - настоящая энциклопедия то го времени: тут и географические сведения, и этнографические, и естественноисторические, и литературные. Тем не менее, Геродот по всей справедливости именуется отцом истории... Везде исторические известия интересуют Геродота по преимуществу... Сочинение Геродота есть древнейшая попытка объединить разнороднейший материал, на протяжении трех с лишним веков, общими рели гиозно-этическими воззрениями;... проследить борьбу между варварами и эл линами, окончившуюся решительным торжеством последних» {Мищенко Ф.Г. Геродот // НБЕ, т. 13).
Характеристика блестяща - тут и логограф, и наблюдатель природы, и собст венно историк. Поясним это на примере, и удобно взять тот же эпизод «Крез на ко стре», что был рассмотрен на лекции 8 в связи с Ксанфом Лидийцем.
Крез, последний царь Лидии, был так богат, что его имя впоследствии стало нарицательным. Он был знаменит и колоссальными дарами, которые жертвовал греческим храмам. Геродот рассказал, как Сарды (столицу Лидии) посетил афин-
191
ский мудрец Солон, которому были показаны царские сокровища. Крез спросил Солона - кто счастливейший человек на свете, - будучи уверен, что это - он сам; но Солон назвал других, совсем небогатых людей, а Крезу сказал: «пока человек не умрет, воздержись называть его блаженным».
Лишь попав в плен к персидскому царю Киру, «Крез, стоя на костре, все же в своем ужасном положении вспомнил вдохно
венные божеством слова Солона» и «трижды произнес имя Солона».
Кира это заинтересовало, он стал расспрашивать приговоренного, и тот расска зал ему о предостережении. Кир испугался той же участи и приказал гасить костер, но слуги не сумели этого сделать, ибо огонь уже пылал. Тогда Крез воззвал к Аполлону.
«И вот тотчас средь ясного неба и полного безветрия внезапно сгустились ту чи и разразились буря, которая и потушила костер».
Перед нами - типичная легенда (сказочное событие с реальными исторически ми лицами). В действительности никакой беседы Креза с Солоном быть не могло: Крез воцарился в -563 г., много позже путешествия Солона по Азии. Еще важнее, что Кир не мог приказать сжечь пленника, поскольку персы обожествляли огонь и помыслить не смели осквернить его, сделав орудием казни. Наконец, немыслимо и бурное пламя, среди которого Крез нисколько не пострадал. Немыслимо, но впол не характерно для мифов и сказаний.
Что касается хронологической путаницы, то ее легко объяснить: в распоряже нии Геродота вообще не было никакой хронологии. Греки жили вне исторического времени, жили от события к событию, от поколения к поколению. (См. Примеч.138.) Сложнее понять, как мог появиться у Геродота сюжет костра, но из лекции 8 мы знаем, что сюжет он не выдумал, а лишь воспользовался сказочной версией ре ального события. Это странно для исторического трактата, зато вполне естествен но для сборника, рассчитанного на чтение вслух. Известно, что Геродот читал гла вы из своей книги в Афинах в качестве лекций; публика ждала представления и получала его.
Однако мы помним и другую версию, героическую, по которой Крез приносил себя в жертву. Замечательно, что след ее у Геродота тоже виден - в том, что Крез во время казни почему-то выставлен праведником. А ведь до этого сам Геродот упрекал его в бессмысленной жестокости. Так, в общем-то считая разбойную вой ну делом достойным, он корил Креза за то, что тот «ни в чем не повинных жите лей-сирийцев изгнал». Совсем гадким он изображен у себя дома:
«Крез ведь был сыном Аллиата от жены-кариянки, а Пантелеонт - от ионянки. Когда Крез по воле отца стал царем, то приказал умертвить своего соперника, терзая его на чесальном гребне».
Геродот осуждал чрезмерную мстительность, а у крезова брата никаких грехов вообще не назвал. Возможно, что только попытка самосожжения сделала Креза в народной молве фигурой особой, искупив его прежние грехи. Геродот расцветил Креза - вспомнил (Геродот, I, 87) его роскошные дары храмам и даже приписал ему знаменитую фразу:
192
«Ведь нет на свете столь неразумного человека, который предпочитает войну миру. В мирное время сыновья погребают отцов, а на войне отцы - сыновей».
Сама по себе мысль прекрасна и даже изумительна, но явно взята у какого-то фи лософа-моралиста. В устах вечно воевавшего царя она нелепа.
Много у Геродота чисто логографских тем - например, рационального толкова ния мифов. В Египте он слыхал миф о двух жрицах, увезенных финикийцами и про данных в рабство (одна - в Ливию, другая - в Элладу), причем обе положили в этих странах основание оракулов, т.е. прорицалищ (мест прорицания). Геродот счел нуж ным рассказать (П, 55-57) соответствующий греческий миф: в Додону (город в Эпи
ре, к северу от Пелопоннеса) прилетела черная голубка и
«человеческим голосом приказала воздвигнуть здесь прорицалище Зевса. Додонцы поняли это как волю божества и исполнили ее». Геродот истолковал миф так: похищенные «были из чужой страны и, казалось, щебетали по-птичьи. Когда затем голубка заговорила человеческим голосом, то это значит, что они теперь стали понимать женщину... Когда же они называют голубку черной, то этим указывают на то, что женщина была египтянкой».
Есть у Геродота много прямого вымысла, в том числе иногда самого наивного (см. Примеч.139), и это роднит его с логографами. Вероятно, что и в его рассказах о скифах (откуда мы черпаем главные сведения о предыстории Кавказа, Южной России и Украины) полно вымысла, но очень многое в них подтверждено раскоп ками - в основном, в отношении скифов-кочевников.
И если бы не Геродот, мы не знали бы почти ничего об истории грекоперсидских войн. Описывая их, он старался быть фактографом, и это ему во мно гом удалось. Отмечу лишь, что, как у всех логографов, история у него перемешана не только с мифами, но и с географией и этнографией. Уже у его прямого после дователя - Фукидида ничего такого нет, а есть одна история войн.
2. Геродот как фактограф, энциклопедист и политолог
Геродот, связав судьбу с Афинами (ему даже доверили основание новой афин ской колонии в Италии), вполне реализовал упомянутый на лекции 1 тезис Кроче: историк более занят проблемами времени, в котором живет, нежели времени, ко торое описывает. Лучше всего это видно в рассказе (III, 80-82) о выборе персами способа правления. Он взял реальный эпизод ( -522 года) из персидской истории, когда аристократы спорили, кому из них править, но заставил персов обсуждать афинские проблемы -V века.
Первым говорил царедворец Отан, и он предложил «передать власть всему персидскому народу», поясняя:
«Как может государство быть благоустроенным, если самодержец волен тво рить все, что пожелает?.. Если бы даже самый благородный человек был обле чен такой властью, то едва ли остался бы верен прежним убеждениям».
Описав неизбежное моральное падение бесконтрольного правителя, он заявил: «Что до народного правления, то оно прежде всего обладает преимущест вом... уже в силу своего прекрасного имени - исономия».
193
Речь нереальна сама по себе, а особо обыгрываемый греческий термин делает ее просто фарсом. Не верили этому рассказу Геродота и разумные греки, о чем он сам позже поведал (VI, 43). Зато это первое известное нам употребление слова исономиа в политическом смысле [LS]; тут оно - синоним демократии. Мы видели на лекции 9, что полувеком раньше Алкмеон употребил его в медицинском смысле - как согласованность функций организма. Какое из этих значений первично, неиз вестно, но персы -VI века пользоваться им не могли ни в каком смысле - с греками общих дел они еще не имели.
Вторым, согласно Геродоту, выступил Мегабиз. Он согласился с отрицанием самодержавия, но уверил, что
«нет ничего безрассуднее и разнузданее негодной черни», «пусть ценит народ ное правление лишь тот, кто желает зла персам!». Высшей властью надо облечь «тесный круг высшей знати», ибо «от лучших людей исходят и лучшие реше ния».
Третьим говорил Дарий:
«По-моему, Мегабиз верно отозвался о народе; на олигархию же у меня взгляд иной... Если даже немногие и стараются приносить пользу обществу, то обычно между отдельными людьми возникают ожесточенные распри». Они ведут к смуте, она кончается победой единовластия, «из чего совершенно ясно, что этот последний образ правления - наилучший». Именно единый властитель, если он лучший, «безупречно управляет народом, исходя из лучших побужде ний, и при такой власти лучше всего могут сохраняться в тайне решения про тив врагов».
Дария поддержали остальные заговорщики, и он стал царем.
Греческие темы и греческая фразеология тут очевидны, поэтому историки дав но признали здесь политический памфлет. В изложении спора персов Лурье видел обычный софистический прием [61, с. 112]140. Это место говорит не об истории Персии, а о позиции Геродота в современных ему политических спорах. Вынуж денный покинуть родной Галикарнас, где пытался бороться с тиранией, он видел в афинской демократии пример для всех и, естественно, искал параллели в иных го сударствах.
Геродот был верен афинским идеалам и, по всей видимости, превозносил их вполне искренне. Он не осуждал афинян даже за жестокие нелепости - например, за убийство (во время Пелопоннесской войны) спартанских послов, посланных в Персию и попавших в руки афинян у Геллеспонта (Геродот, VII, 137). Он попросту счел это местью богов Спарте за давний грех - убийство персидских глашатаев в ходе греко-персидской войны. Кстати, данный эпизод, вставленный Геродотом в описание давней войны с персами, служит единственным свидетельством того, что сам он был жив в -430 году. Замечу, что лет через 20 Фукидид, наоборот, сдержанно осудил это убийство послов (Фукидид, II, 67).
Воля богов оставалась для Геродота главным двигателем истории. Она же двигала природу. Вот, в связи с этим, место из Геродота (III, 108) - по сути, одно из первых экологических рассуждений:
194
«Божественный промысел, как это и естественно, в своей премудрости сотво рил всех робких и годных в пищу животных весьма плодовитыми, чтобы у нас не было недостатка в пище, хищных же и вредоносных - малоплодовитыми. Так, на зайца охотятся все - звери, птицы и человек, и поэтому-то он весьма плодовит».
Тут бы Геродоту остановиться, - но занимательный рассказчик, как обычно, берет в Геродоте верх, и он пускается в очередную небылицу, притом нелепую:
«львица, самый мощный и свирепый хищник, рождает раз в жизни единст венного детеныша. Ведь при родах она выбрасывает вместе с детенышем и матку».
Ему и в голову не пришло простейшее - что для сохранения вида самке надо рож дать за свою жизнь как минимум трижды.
Но, в отличие от биологии, в истории Геродот был замечательным фактогра фом, и многое мы знаем именно от него. Например, в греческих мифах мы видим людоедство и убийство людей в жертву богам как нечто редкое, но достаточно обычное, и если людоедство резко осуждаемо мифами, то о жертвах этого никак не скажешь. Скорее, наоборот - миф признаёт их как древнюю норму. Что знали об этом греки в дни Геродота?
Наиболее известен миф об Ифигении. Гомер умолчал о нем, и мы знаем его, в основном, из трагедий - V века, прежде всего - Эврипида.
«Ифигения - дочь Агамемнона и Клитемнестры (царя Микен и дочери спар танского царя Тиндарея - Ю. Ч.). Когда греки отправились под Трою, ... Ага мемнон оскорбил Артемиду, убив на охоте посвященную ей лань. За это бо гиня наслала безветрие, и флот греков не мог двинуться в путь. Прорицатель Калхант объявил, что богиня может быть умилостивлена только принесением ей в жертву Ифигении. Агамемнон, по настоянию Менелая и войска, должен был согласиться на это». Однако «Артемида сжалилась и в самый момент за клания заменила Ифигению козой, а ее на облаке похитила и унесла в Таври ду , где Ифигения сделалась ее жрицей и умерщвляла перед ее алтарем странников, заносимых туда бурей» (Ифигения //НБЕ, т. 20).
Что здесь миф, а что история? У Геродота читаем (Геродот, IV, 103):
«У тавров существуют такие обычаи: они приносят в жертву Деве потерпевших крушение мореходов и всех эллинов, кого захватят в море... Богиня, которой они приносят жертвы, по их собственным словам, это - дочь Агамемнона Ифи гения».
По всей видимости, Геродоту здесь можно верить - тавры просто усвоили обы чай греков. Жертвы ради военного успеха в Микенской Греции совершали. Это видно, кроме случая с Ифигенией, из табличек линейного письма Б. Таков послед ний приказ царя гибнущего Пилоса:
«Исполните обряды в храме Зевса и принесите дары: Зевсу - одну золотую чашу, одного мужчину; Гере - одну золотую чашу, одну женщину» [18, с. 290].
Как видим, миф, табличка и Геродот становятся в один ряд.
