Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Чайковский Ю.В. Лекции о доплатоновом знании-1.pdf
Скачиваний:
65
Добавлен:
16.09.2020
Размер:
23.29 Mб
Скачать

94

Лекция 6. Анаксимандр и первые мысли об эволюции

Обычно историю греческой науки всерьез начинают с Анаксимандра, поскольку о Фалеев якобы, почти ничего неизвестно. Сказанного ранее, особенно, о «Трех Китах», по-моему, достаточно, чтобы вести речь об Анаксимандре более содержа­ тельно, а именно - выявляя источники его идей.

Он родился около -610 года в Милете, прожил около 65 лет и умер, возможно, в один год с Фалесом, в какой-то мере его учителем. Как и Фалесу, традиция припи­ сала ему занятие всем на свете - путешествиями и общественными делами (воз­ главил основание одной из милетских колоний), созданием новой науки - геогра­ фии («первым дерзнул начертить ойкумену на карте») и упорядочением двух об­ ластей науки - астрономии и геометрии. Был он и оригинальным философом.

1.Мыслитель сквозь обрывки текстов. Системность

ОНиколае Копернике, великом астрономе XVI века, любят говорить, что он «бросил Землю в небо», когда заявил, что Земля обращается вокруг Солнца. Он сказал это отнюдь не первым (путаница, о которой мы уже говорили на лекции 1: акт усвоения, то есть феномен социальной истории науки, учебники приводят как акт открытия, то есть как феномен когнитивной истории науки).

Землю тогда все, кто имел отношение к науке (в том числе и богословы), пола­

гали небесным телом, и давно царила система Птолемея, согласно которой Земля - шар, неподвижно висящий в центре мира. В понятиях Птолемея составлялись вполне приемлемые астрономические таблицы для мореплавателей. Их, кстати, взял с собою Колумб, плывя «в Индию». И, между прочим, задолго до Коперника все знали, что земной шар точно так же загораживает солнечные лучи во время лунного затмения, как лунный шар - во время затмения солнечного.

Так что, если уж говорить метафорами, бросил Землю в небо тот, кто первый заявил, что она - ни на чем, что она висит в пространстве, что она - небесное те­ ло. А это был Анаксимандр. Точнее, сама идея высказывалась и до него: гептадор бросил мимоходом: «Земля парит в воздухе» (п. 1 главы 2), а фраза о том, что Бог «повесил землю ни на чем», есть в Ветхом завете (Иов, 26, 7). Но эти фразы не увязаны с окружающим текстом (а у гептадора даже налицо противоречие: то в центре у него Земля, то Луна - п. 1 главы 2), и их остается лишь толковать. У Анаксимандра, наоборот, на эту тему есть нечто вроде теории.

Но если фрагменты о Фалеев в основном дают непротиворечивую схему, то с Анаксимандром, как и со многими другими, так просто не выходит. Дело даже не в том, что некоторые фрагменты противоречат друг другу или известным историче­ ским фактам - такие противоречия обычно легко снимаются (см. Примеч.72). Беда в том, что свидетельства подчас просто непонятны.

Сперва хочется даже бросить дело - ну нет средств к пониманию, и всё тут. Мало ли кого мы не знаем! Однако таких, как Анаксимандр, в самом деле мало. Именно он «изменил воззрение на природу вещей», как сказал через 900 лет по­ сле него Августин - богослов V века, знавший о нем куда меньше, чем мы.

95

Рассмотрим свидетельства об Анаксимандре и попробуем выявить непротиво­ речивую схему, в которую уложились бы они все (или хотя бы подавляющее их большинство). Если она к тому же окажется в основном согласной с общей схемой тогдашних знаний, то можно будет принять ее как истинную. Критерий этот был использован на лекции 5, и его можно назвать системным.

Сто лет назад царил иной критерий: принято было отвергать всё, что вызывало хоть малейшее сомнение (так наз. гиперкритика), и итог был плачевный - истории ранней греческой науки попросту не осталось. Точнее, она стала похожа на исто­ рию науки древнего Востока: голый набор фактов, невесть когда и как добытых. Но для Греции мы строим историю развития знаний. Так что попробуем применить идею системности. Сперва о том, что просто и сомнений не вызывает - об астро­ номии Анаксимандра. Он, согласно свидетельствам [Фра, гл. 12],

1 ) ввёл в обращение гномон (древнейший астрономический инструмент: верти­ кальный стержень на горизонтальной подставке, расчерченной радиусами и кон­ центрическими окружностями) для определения равноденствий и солнцестояний, а также служивший календарём и часами;

2)«постиг наклонение зодиака», т. е. понял, что Солнце и Луна в течение года проходят через одну и ту же полосу звездного неба, наклоненную по отношению к небесному экватору (небесный экватор - та окружность, которая делит звездное небо на северное и южное). В отношении Солнца понять это непросто, поскольку созвездия днём не видны. Сами же эти созвездия (знаки Зодиака) были идентифи­ цированы греками позже;

3)нашел, что утренний заход Плеяд происходит на 31-й день после осеннего равноденствия (т.е. поправил Фалеса - см. лекцию 5).

Казалось бы, гномон - не слишком сложное изобретение (а вернее, заимство­ вание - на самом деле гномон изобетен на Востоке ранее). Однако оно много зна­ чило для жителей тех городов, где побывал Анаксимандр, поскольку позволило им легко делать то, что раньше требовало больших усилий. К примеру - отсчет нача­ ла года. Год, как мы уже знаем, начинали со дня летнего солнцестояния. Прежде этот день определяли горизонтным методом, что требовало большой открытой площади (лучше всего, плоского голого холма с открытым горизонтом на северовостоке и / или северо-западе). Гномон же можно было поставить в любом дворе и вести наблюдение в полдень.

Гораздо существеннее сообщение, что Анаксимандр «постиг наклонение зо­ диака». Поскольку сами зодиакальные созвездия появляются в греческой литера­ туре позже, с Клеостратом (около -500 г.) [Фра, с. 116], то речь здесь может идти только об эклиптике, то есть о той окружности, по которой движутся среди звезд Солнце и (приблизительно) Луна. Именно Анаксимандру это было сделать естест­ венно, поскольку именно он построил сферическую модель мироздания, о чем те­ перь и поговорим. А к эклиптике вернемся в конце лекции.

2. Мудрец, бросивший Землю в небо

Куда сложнее, чем астрономию, выявить космологию Анаксимандра. Возможно, он реформировал космологию Фалеса. Мы ее толком не знаем, однако принято

96

считать, что фалесово небо простёрто полусферой над плоской Землей, плаваю­ щей в безбрежном океане73. Если так, то это была Земля египтян.

Египтяне (вот удивительно) не занимались затмениями, а Фалес занимался и пришёл к странному результату: солнечное затмение блестяще объяснил, а вот о лунном не смог сообщить ничего вразумительного. При явном сходстве обоих яв­ лений (давно отмеченном в Вавилонии), сходное объяснение было в египетском мире невозможно: если счесть, что Луна светит отражённым светом, то она долж­ на бы затмеваться каждую ночь, едва Солнце погрузится в «подземный Нил» (путь, по которому оно возвращается ночью на восток).

Проблема, как мы нынче знаем, легко решается, если «бросить Землю в небо», т.е. признать, что она висит в пространстве. И Анаксимандр «бросил», но при этом двинулся в направлении, прямо противоположном от нашего, ибо никогда крат­ чайший путь к истине не бывает первым. Вместо «землистых тел», какими напол­ нено небо Фалеса, Анаксимандр узрел в небе странные вращающиеся обручи, об­ разованные снаружи «сгущенным аэром» (туманом) и заполненные чем-то огнен­ ным. Светила он понимал как отверстия в этих обручах.

Интересным образом расположил он сами светила: ближе всего к Земле - звезды, над ними Луну, а выше всех - Солнце (планет у него нет; в то время была

вкаком-то смысле известна только Венера, которую рассматривали как две звезды

-утреннюю и вечернюю; особого типа небесного тела в ней еще не видели). Све­ тила расположены Анаксимандром в порядке возрастания периода их обращения: сфера звезд движется на запад и обращается за сутки, Луна среди звезд движет­ ся на восток (т.е. на запад движется медленнее, чем звёзды) и занимает то же по­ ложение среди звезд через сидерический месяц; Солнце же занимает прежнее ме­ сто среди звезд через сидерический год. Много позже, в Средние века, подобную схему приняли некоторые персы [17].

Как же Анаксимандр объяснял явления? Выпишем из «Фрагментов» [Фра, гл. 12] все космологические достижения, приписываемые Анаксимандру. Они не свя­ заны с наблюдениями, но удобно продолжить нумерацию. Он учил, что

4)Земля - цилиндр с высотой в 1/3 диаметра основания, на верхней плоскости которого мы живём;

5)Земля висит неподвижно в центре конечного мира, и ввиду ее центрального положения, ей нет причин куда-либо двинуться;

6)светила (в том числе и Луна) являются отверстиями в обручах, крутящихся в небе; а обручи эти наполнены огнем

7)затмения Солнца и Луны вызваны закрытием этих отверстий и «зависят от поворотов колеса» (видимо, отверстие в одном обруче может заслоняться другим обручем, - по аналогии со схемой Фалеса, где Солнце заслоняется Луной);

8)«Луна видна то полной, то ущербной вследствие открытия или закрытия про­ ходов» (множественное число делает фрагмент загадочным, но у нас нет иных свидетельств о фазах Луны по Анаксимандру);

9)«выше всех расположено Солнце, за ним - Луна, под ними - неподвижные звезды» (обратим внимание: обручи тут не названы);

97

10)Светила «движимы кругами и сферами, к которым каждое прикреплено» (т.е. обручами объяснялись не все светила, иные связаны со сферами);

11)обруч Солнца в 27-28 раз, Луны - в 18-19 раз больше диаметра Земли (точ­ нее можно сказать так: разные источники указывают для них различные значения; некоторые историки толкуют это как различие между внутренними и внешними диаметами обручей Солнца и Луны, которые тем самым оказываются равными по толщине диаметру земного цилиндра).

Насчет последнего пункта сохранилась ценнейшая деталь:

«Учение о размерах и расстояниях изобрел Анаксимандр, как сообщает Евдем... Размеры Солнца и Луны до сих пор устанавливались исходя из затме­ ний... и вероятно, что это открыл уже Анаксимандр»

-писал в VI веке Симпликий, комментатор, как уже сказано, весьма достойный, как

иисторик науки Евдем. Попробуем увязать дошедшие до нас скудные цифровые данные в единую правдоподобную схему (подробнее см. [44]). Для этого прежде всего надо понять, что именно могло тогда выглядеть правдоподобным.

В«Трактате о седмицах» (лекция 4) мы видели попытку увязать мир в одно це­ лое посредством символики чисел, точнее, числа 7. Похожее сделал и Анакси­ мандр: он взялся упорядочить космос посредством слагаемых семерки, то есть чи­ сел 3 и 4. Вполне вероятно, что он развивал идею гептадора.

Диаметр земного цилиндра в 3 раза больше его высоты, диаметр сферы звезд больше земного в 9 раз, лунного обруча - в 18 раз и солнечного - в 27 раз. А рас­ стояния между небесными телами (от края земного диска до звездного обруча, от него - до лунного обруча, от лунного до солнечного обруча) у него все равны

(9 - 1)/2 = (18 - 10)/2 = (27 - 19)/2 = 4 (земных диска).

Когда-то эти пропорции были крайне полезны, поскольку, базируясь на них, ро­ дилась пифагорейская наука, а затем, оспаривая символику милетцев и пифаго­ рейцев, родилась европейская математическая астрономия.

Теперь о сфере и обручах Солнца, Луны и звезд. Млечный путь легко предста­ вить как мелкие отверстия в широком обруче, подобном солнечному и лунному, и, по мнению Поля Таннери [91], высказанному полтораста лет назад, именно Млечный путь мог навести Анаксимандра на мысль об обручах. Все эти обручи могут иметь центром центр Земли, и это давало бы привычную (нам!) геоцентрическую систему космоса. Однако Большую и Малую Медведиц так не представишь - они явственно крутятся не вокруг Земли, а вокруг небесного полюса. Словом, в этом пункте систе­ ма Анаксимандра по дошедшим до нас сведениям не выявляется.

Мы ничего не знаем о том, как располагал обручи сам Анаксимандр, и нам ос­ тается додумывать. Фрагменты позволяют допустить (и многие, начиная с Танне­ ри, так делали), что Анаксимандр считал звездное небо единой сферой с осью, проходящей через центр Земли и через Полюс мира, а обручи ввел только для Солнца и Луны (см. рис. 4, он же обсужден в Прилож. В 2).

В любом случае встает вопрос: каким образом верхние светила видны сквозь оболочки нижних? Таннери допускал, что у Анаксимандра все оболочки совсем прозрачны и содержат не огонь, а пневму - как бы горючий газ, загорающийся при