Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Testy_TsNS.doc
Скачиваний:
863
Добавлен:
06.09.2020
Размер:
1.64 Mб
Скачать

Спланхнология пищеварительная система

  1. Укажите, что является источником развития эпителия слизистой оболочки преддверия полости рта

B. *Энтодерма головной кишки

  1. Укажите, что является источником развития верхней челюсти, твердого неба, углов верхней губы

B.*Верхний челюстной отросток

  1. Укажите, что является источником развития нижней губы, нижней челюсти, части щеки, дна ротовой полости.

A.*Нижний челюстной отросток

  1. Укажите, что является источником развития задней части твердого неба, мягкого неба.

C. *Небные отростки

  1. Определите, из какого жаберного кармана развивается миндаликовая ямка, небные миндалины

B. *Из 2-го

  1. Определите, слизистая оболочка какого органа содержит слизистые железы, слюнные железы, сосуды, нервы

A. *Полость рта

  1. Укажите, что ограничивают губы, щеки, зубы, десна в ротовой полости

A. *Преддверие

  1. Определите, какое пространство ограничивают твердое и мягкое небо, диафрагма рта, зубы, десна

D. *Собственно полость

  1. Определите, какое образование делит верхнюю губу на три отдела: средний и два боковых

C. *Philtrum

  1. Определите, какое образование отделяет верхнюю губу от щеки

B. *Sulcus nasolabialis

  1. Определите, какое образование отделяет нижнюю губу от щеки

A. *Sulcus masolabialis

  1. Определите значительное увеличение губ

A. *Macroshelia

  1. Определите значительное уменьшение губ

E. *Prochelia

  1. Определите, как называют выпяченные губы

E. *Prochelia

  1. Определите, как называют прямые губы

C. *Ortochelia

  1. Определите, как называют запавшие губы

B. *Epistpchelia

  1. Определите, какое образование имеет три части: кожную, промежуточную и слизистую

D. *Губа

  1. Определите сообщение полости рта с глоткой

E. *Зев

  1. Определите, чрез какое из перечисленных образований преддверие рта сообщается с собственно полостью рта при сомкнутых зубах

C. *Позадизубное пространство

  1. Определите, какое образование ограничено спереди зубами, сверху и снизу деснами, сзади крыловидно-нижнечелюстной складкой

B. *Позадизубные промежутки

  1. Определите, какое образование ограничено спереди и снаружи губами и щеками, сзади и изнутри – зубами и деснами

E. *Преддверие рта

  1. Определите, какая мышца образует основу мышечного слоя щеки

A. *M. buccinator

  1. Определите, какое образование находится в задней части щеки, на щечной мышце

C. *Жировое тело

  1. Определите, как называется часть слизистой оболочки, покрывающая альвеолярный отросток верхней челюсти и альвеолярную часть нижней челюсти

E. *Десна

  1. Определите, в какой части десны отсутствует подслизистый слой

C. *Прикрепленной

  1. Определите, какая часть десны прилежит к поверхности зуба

D. *Свободная

  1. Определите, какое образование имеется между прикрепленной и свободной частями десны

  1. *Десневая борозда

  1. Определите, какую структуру образует свободная часть десны

  1. *Десневой край

  1. Определите, как называется десна, расположенная в промежутках между соседними зубами

  1. *Десневой сосочек

  1. Определите, какое образование имеется между свободной частью десны и зубом

  1. *Десневой карман

  1. Определите, соединительно-тканная основа какого образования состоит из подэпителиального и надальвеолярного слоев

C. *Десны

  1. Назовите пучки коллагеновых волокон, располагающихся под эпителием десны по средней линии межзубного промежутка от преддверной поверхности десны к оральной поверхности десны

  1. *Вестибулооральные

  1. Назовите пучки коллагеновых волокон, идущих от цемента корня в области шейки зуба и распространяющиеся на вестибулярную и оральную поверхности десны

  1. *Зубодесневые

  1. Назовите, пучки коллагеновых волокон, начинающихся в десне на медиальной поверхности корня зуба и вплетающиеся на дистальной поверхности корня этого зуба и на медиальной поверхности соседнего зуба

  1. *Спиральные межзубные

  1. Назовите пучки коллагеновых волокон, которые идут от цемента шейки зуба на контактной поверхности, переходят фронтально через межзубные перегородки альвеол к соседнему зубу и продолжаются на его корне

  1. *Межзубные

  1. Назовите пучки коллагеновых волокон, которые идут от цемента корня к надкостнице альвеол

  1. *Зубопериостальные

  1. Определите, какие образования формируются на верхней и нижней челюстях в области верхнего края десны у детей с непрорезовавшимися зубами

  1. *Бугорки

  1. Определите, какие образования имеются в месте перехода слизистой оболочки губ и щек на дёсны

  1. *Своды

  1. Определите, какое анатомическое образование ограничивают аrcus palatoglossus и arcus palatopharyngeus

D. *Миндаликовую ямку

  1. Назовите, какие части имеет мягкое небо

A. *Небная занавеска, язычок

  1. Укажите, что ограничивают корень языка, небно-язычная дужка, небная занавеска в полости рта

C. *Зев

  1. Что образуют m. digastricus (venter anterior), m. mylohyoideus, m. geniohyoideus в полости рта

B. *Дно

  1. Определите, какие из перечисленных органов имеют верхушку, тело, корень

C. *Язык

  1. Определите, что разделяет тело и корень языка

В. *Пограничная борозда

  1. Определите, с какой чувствительностью связаны грибовидные, желобовидные и листовидные сосочки языка

D. *Вкусовая

  1. Определите, к какой группе мышц языка относятся mm. longitudinalis, m. verticalis, m. transversus

A. *Собственные

  1. Определите источник развития m. genioglossus, m. verticalis

B. *І жаберная дуга

  1. Определите источник развития m.styloglossus et mm. longitudinalis

C. *ІІ жаберная дуга

  1. Определите источник развития m.gyoglossus et m. transversus

D. *III жаберная дуга

  1. Определите, где находятся tonsilla palatina, lingualis

B. *Собственно полость рта

  1. Укажите, к каким железам относятся glandulae рarotidea, submandibularis, sublingualis

B. *Большие слюнные железы

  1. Определите, где открываются протоки слюнных желез submandibularis, sublingualis

D. *Подъязычный сосочек

  1. Определите, выводной проток какой слюной железы открывается в преддверии полости рта на уровне второго моляра верхней челюсти

A. *Околоушной

  1. Укажите, из чего развивается эмаль зуба

A. *Из эктодермы ротовой бухты

  1. Укажите из чего развиваются дентин и цемент

E. *Из мезенхимы

  1. Определите, какой из перечисленных органов имеет коронку, корень, шейку

A. *Зуб

  1. Назовите утолщенную часть зуба, выступающую из челюстной альвеолы

  1. *Corona dentis

  1. Назовите часть зуба, лежащую внутри альвеолы челюсти

Е.* Radix dentis

  1. Назовите суженную часть зуба, прилежащую к коронке

D. *Cervix dentis

  1. Назовите часть зуба, выступающую над десной

А.* Corona clinica

  1. Назовите часть зуба, находящуюся в альвеоле

В. *Radix clinica

  1. Определите, как изменяется клиническая коронка с возрастом

В.* Увеличивается

  1. Определите, как изменяется клинический корень с возрастом

А.* Уменьшается

  1. Определите, какое образование имеется внутри зуба, форма которого повторяет форму коронки зуба и далее продолжается в корень

В. *Полость

  1. Определите, как называется часть полости зуба, расположенная в коронке зуба

С. *Cavitas coronalis

  1. Определите, как называется часть полости зуба, расположенная в корне зуба

D. *Canalis radicis dentis

  1. Определите, какое образование имеется на верхушке канала корня зуба

D. *Отверстие

  1. Определите стенку полости зуба, прилежащую к его поверхности смыкания

D. * Свод

  1. Определите, в какой части полости в малых и больших коренных зубах располагаются углубления, заполненные рогами пульпы

А.* В своде

  1. Определите, поверхность полости зуба, от которой начинаются корневые каналы

С.* Дно

  1. Определите, какую структуру зуба образуют жировая ткань, соединительная ткань, сосуды и нервы

D. *Пульпу

  1. Определите, какая ткань составляет основу зуба

B. *Дентин

  1. Определите, чем покрыта коронка зуба снаружи

A. *Эмалью

  1. Определите, чем покрыт корень зуба снаружи

C. *Цементом

  1. Назовите место соединения эмали с цементом

B. *Шейка

  1. Укажите, сколько возможно видов соединения эмали с цементом

C. *Три

  1. Назовите, чем покрыта эмаль неповрежденных зубов

D. *Кутикулой

  1. Определите наружный слой дентина

A. *Плащевой

  1. Определите внутренний слой дентина

D. *Околопульпарный

  1. Определите место постоянного роста дентина

E. *Предентин

  1. Назовите соединительнотканную оболочку зуба, удерживающую в луночке корень зуба, находящуюся между альвеолой и цементом

В.* Периодонт

  1. Определите, какое анатомическое образование играет роль внутренней надкостницы

B. *Периодонт

  1. Назовите вид соединения корня зуба со стенкой альвеолы

Е.* Вколачивание

  1. Определите, разновидностью какого вида соединения являются зубоальвеолярные соединения

В.* Синдесмоз

  1. Определите, какую анатомическую структуру образуют совокупность окружающих зубной корень образований: периодонт, альвеола с участком альвеоляроного отростка и покрывающая его десна\

С.* Парадонт

  1. Назовите совокупность трех элементов: костная зубная альвеола, периодонт и цемент

С. *Поддерживающий аппарат зуба

  1. Определите, какие связки образуют пучки периодонта, идущие от цемента корня у дна десневого кармана в соединительную ткань десны

В.* Зубодесневые

  1. Определите, какие связки образуют пучки периодонта, идущие от цемента контактной поверхности одного зуба через межзубную перегородку к цементу соседнего зуба

С.* Межзубные

  1. Определите, какие связки образуют пучки периодонта, идущие от цемента корня на всем протяжении к стенке зубной альвеолы

А* Зубоальвеолярные

  1. Определите, какое образование находится между зубом и свободным краем десны

В.* Десневой карман

  1. Определите, какую структуру образуют зуб, периодонт, стенка альвеолы, десна

A. *Зубной орган

  1. Укажите, сколько поверхностей имеет коронка зуба

D. *5

  1. Определите поверхность смыкания с зубами противоположного ряда

  1. *Facies occlusalis

  1. Назовите поверхность зуба, прилежащую к соседнему зубу

E. *Facies contactus

  1. Назовите контактную поверхность зуба, направленную к центру зубного ряда

С.* Facies medialis

  1. Назовите контактную поверхность зуба, направленную в сторону, противоположную центру зубного ряда

D. * Facies distalis

  1. Назовите поверхность зуба, обращенную в преддверие полости рта

А.* Facies vestibularis

  1. Назовите поверхность зуба, обращенную в собственно полость рта

В.* Facies lingualis

  1. Назовите поверхность передних зубов, обращенных в преддверие полости рта

D. * Губная

  1. Назовите поверхность задних зубов, обращенных в преддверие полости рта

Е. * Щечная

  1. Определите, какие трети выделяют в коронке зуба при делении зуба горизонтальными плоскостями

С. *Окклюзальную, среднюю, шеечную

  1. Назовите свободные промежутки между последними зубами и складками слизистой оболочки (plicae ptergomandibularis)

В.*Spratia retrodentalia

  1. Определите, какие трети выделяют в корне зуба при делении его горизонтальными плоскостями

А. *Шеечную, среднюю, верхушечную

  1. Определите, какие трети выделяют в коронке зуба при делении его сагиттальными плоскостями

D. *Медиальную, среднюю, дистальную

  1. Определите, какие трети выделяют в коронке при делении зуба фронтальными плоскостями

В. *Вестибулярную, среднюю, лингвальную

  1. Определите, как называется соотношение сомкнутых зубов обоих зубных рядов

Е. *Окклюзия

  1. Определите, как называются соприкасающиеся зубы верхней и нижней челюстей при смыкании зубных рядов

В. *Антагонисты

  1. Определите, как называются одноименные зубы правой и левой сторон

А. *Антимеры

  1. Определите, сколько антагонистов имеет каждый зуб

В. * Два

  1. Определите, какие зубы имеют по одному антагонисту

С.* Медиальный нижний резец и 3-й верхний моляр

  1. Определите клиническую зубную формулу верхних левых постоянных зубов, принятую ВОЗ.

С.* 21 22 23 24 25 26 27 28

  1. . Определите клиническую зубную формулу верхних правых постоянных зубов, принятую ВОЗ.

А.* 18 17 16 15 14 13 12 11

  1. . Определите клиническую зубную формулу нижних левых постоянных зубов, принятую ВОЗ.

D. * 31 32 33 34 35 36 37 38

  1. . Определите клиническую зубную формулу нижних правых постоянных зубов, принятую ВОЗ.

В.* 48 47 46 45 44 43 42 41

  1. Определите анатомическую формулу постоянных зубов

    C*

    2123

    2123

  2. Определите буквенно-цифровую формулу постоянных зубов

    C*

    I2C1P2M3

    I2C1P2M3

  3. Определите анатомическую формулу молочных зубов

A

2102

2102

  1. Определите буквенно-цифровую формулу молочных зубов

A*

i2c1m2

i2c1m2

  1. Определите, какую анатомическую структуру образуют зуб, зубная альвеола с прилежащей к ней частью челюсти, связочный аппарат зуба, сосуды и нервы

С.* Зубочелюстной сегмент

  1. Укажите, сколько зубочелюстных сегментов имеется на верхнем(или нижнем) ряде зубов взрослого человека

D. *16

  1. Определите, какое образование составляет основу каждого зубочелюстного сегмента верхней челюсти

D. *Альвеолярный отросток верхней челюсти

  1. Определите, какое образование составляет основу каждого зубочелюстного сегмента нижней челюсти

B. *Альвеолярная часть нижней челюсти

  1. Назовите, какие зубы имеют два бугорка на жевательной (окклюзионной) поверхности коронки

D. *Малые коренные

  1. Назовите, какие зубы имеют по четыре бугорка на жевательных поверхностях коронки

D. *Большие коренные

  1. Назовите, какие зубы имеют два корня

E. *Большие коренные 1-2 нижнего ряда

  1. Назовите, какие зубы имеют три корня

C. *Большие коренные 1-2 верхнего ряда

  1. Укажите, какой зуб имеет два корня и пять жевательных бугорков

D. *Первый большой коренной нижней челюсти

  1. Назовите, к какому возрасту появляются все молочные зубы

В.* 24 мес.

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается нижний медиальный резец

В.* 6 мес..

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается нижний латеральный резец

С.* 7 мес.

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается нижний клык

С. *16 мес.

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается нижний первый моляр

А. *12 мес.

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается нижний второй моляр

Е. *20 мес.

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается верхний медиальный резец.

D. * 7,5 мес.

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается верхний латеральный резец

Е.* 9 мес.

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается верхний клык

D. * 18 мес.

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается верхний первый моляр

В.* 14 мес.

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается верхний второй моляр

Е. * 24 мес.

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается постоянный нижний медиальный резец

В. * 6-8 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается постоянный нижний латеральный резец

А. * 7-8 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается постоянный нижний клык

С.* 9-10 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается нижний первый премоляр

В.* 9-12 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается нижний второй премоляр

С.* 11-13 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается постоянный нижний первый моляр

А.* 5-7 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается постоянныйнижний второй моляр

С. *11-13 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается постоянный третий моляр

D. *12-26 лет

  1. . Определите, к какому возрасту прорезывается постоянный верхний медиальный резец

А. * 7-8 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается постоянный верхний латеральный резец

А.* 8-9 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается постоянный верхний клык

D. * 11-12 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается верхний первый премоляр

В.* 10-11 лет

  1. . Определите, к какому возрасту прорезывается верхний второй премоляр

D.* 10-12 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается постоянный верхний первый моляр

В.* 6-8 лет

  1. Определите, к какому возрасту прорезывается постоянный верхний второй моляр

D. *12-13 лет

  1. . Определите, к какому возрасту прорезывается постоянный верхний третий моляр

Е.* 17-21 год

  1. Назовите, какие зубы прорезываются только один раз

C. *Малые коренные, зуб мудрости

  1. Определите, между какими зубами образуются промежутки – диастемы

А.* Резцом и клыком

  1. Определите, между какими зубами возникают промежутки – тремы

D. * Клыком и первым моляром

  1. Определите, какую анатомическую структуру образует линия, проведенная через вестибулярные края жевательных поверхностей и режущих краев коронок

С.* Зубную дугу

  1. Определите, какую анатомическую структуру образует линия, проведенная по гребню альвеолярного отростка

А.* Альвеолярную дугу

  1. Определите, какую анатомическую структуру образует линия, проведенная через верхушки корней

В.* Базальную дугу

  1. Определите, как называется положение зубных дуг в центральной окклюзии

D. * Прикус

  1. Определите, как называется поверхность, образуемая жевательными поверхностями коренных и режущими краями передних зубов

D. *Окклюзионная

  1. Назовите, увеличением каких структур достигается устойчивость верхнего зубного ряда

В. *Количеством корней

  1. Определите, что обеспечивает устойчивость нижнего зубного ряда

С.* Наклоны коронок и корней

  1. Определите наклон коронок коренных зубов нижнего зубного ряда

D. * Внутрь и вперед

  1. Определите наклон корней коренных зубов нижнего зубного ряда

А.* Кнаружи и дистально

  1. Определите, как называется линия, проведенная через окклюзионную поверхность зубов

Е.* Сагиттальная окклюзионная

  1. Назовите функциональное перемещение нижней челюсти жевательными мышцами

В.* Артикуляция

  1. Определите, как называется положение зубных рядов в стадии их смыкания

А.* Окклюзия

  1. Укажите, сколько основных видов окклюзии

D. * Четыре

  1. Укажите, сколько выделяют видов физиологического прикуса

D. * Четыре

  1. У пациента между медиальными резцами имеется дополнительный зуб, который не доходит до режущего края резцов. Определите, как называется это отклонение от нормы

С.*Мезиоденс

  1. При осмотре стоматологом у юноши на одном верхнем зубе выявлен бугорок, который разделен на два зубца, распространяющиеся до режущего края (икс-зуб). Определите этот зуб.

В.* Латеральный резец

  1. У пациента правый латеральный резец находится кзади от медиального, а клык сближен с медиальным резцом. Определите это отклонение от нормы

D. * Краудинг

  1. Женщине с широким лицом и небольшой высотой альвеолярного отростка нужно удалить верхний зуб, корень которого близко подходит к дну носовой полости. Назовите этот зуб.

А.* Медиальный резец

  1. На рентгенограмме верхней челюсти в верхнечелюстной пазухе видна верхушка корня зуба. Определите этот зуб.

Е.* 2–й премоляр

  1. Больному нужно удалить нижний зуб, верхушка которого подходит к стенке нижнечелюстного канала. Назовите этот зуб

Е.* 2-й моляр

  1. У юноши 16 лет отсутствует нижний латеральный резец. На рентгенограмме виден в челюсти не прорезавшийся зуб. Назовите это отклонение от нормы

С.* Ретенция

  1. У мальчвика 14 лет клык расположен вне альвеолярной дуги, сдвинут вестибулярно. Назовите это отклонение от нормы.

D. * Краудинг

  1. При осмотре стоматологом у пациента при смыкании челюстей отмечается срединное смыкание зубных рядов и контакт зубов-антагонистов. Определите вид окклюзии

А.* Центральная

  1. .При осмотре стоматологом у пациента при смыкании челюстей отмечается срединное смыкание зубных рядов, но нижний зубной ряд выдвинут. Определите вид окклюзии

В.* Передняя

  1. При осмотре стоматологом у пациента при смыкании зубов отмечается сдвиг нижней челюсти влево. Определите вид окклюзии

С.* Левая боковая

  1. . При осмотре стоматологом у пациента при смыкании зубов отмечается сдвиг нижней челюсти вправо. Определите вид окклюзии

D. * Правая боковая

  1. При осмотре стоматологом у пациента при смыкании челюстей имеется небольшое перекрытие резцами верхней челюсти зубов нижней челюсти. Определите вид прикуса.

А.* Ортогнатия

  1. При осмотре стоматологом у пациента при смыкании челюстей имеется небольшое перекрытие резцами нижней челюсти зубов верхней челюсти. Определите вид прикуса.

В.* Прогения

  1. При осмотре стоматологом у пациента при смыкании челюстей выявлен наклон вперед верхних и нижних зубов с перекрытием нижних верхними. Определите вид прикуса.

С. *Бипрогнатия

  1. При осмотре стоматологом у пациента при смыкании челюстей режущие края верхних и нижних резцов соприкасаются друг с другом. Определите вид прикуса.

D. * Прямой

  1. При осмотре стоматологом у пациента при смыкании челюстей видна щель между верхними и нижними резцами. Определите вид прикуса.

Е.* Открытый

  1. При осмотре стоматологом у пациента при смыкании челюстей верхние резцы полностью перекрывают нижние. Определите вид прикуса

D. * Закрытый

  1. При осмотре стоматологом у пациента выявлено правильное смыкание передних зубов, но щечные жевательные бугорки нижних коренных зубов расположены кнаружи от верхних. Определите вид прикуса

Е.* Перекрестный

  1. У пациента удален 7 Назовите этот зуб.

D. * Левый нижний второй моляр

  1. У пациента удален 5 . Назовите этот зуб.

С. * Правый верхний второй премоляр

  1. У ребенка удален V. Назовите этот зуб.

В.* Левый верхний второй моляр

  1. У пациента удалили Р2. Назовите этот зуб.

D. * Правый верхний второй премоляр

  1. Пациенту удалили М2. Назовите этот зуб.

А.* Левый нижний второй моляр

  1. У ребенка кариес m1. Назовите этот зуб.

Е.* Правый верхний первый моляр

  1. Удален зуб. Коронка его долотообразная, широкая, край узкий. На вестибулярной поверхности коронки видны три продольных валика. Язычная поверхность слегка вогнута и ближе к шейке образует бугорок.

Определите этот зуб

  1. *Верхний резец

  1. Удален зуб. Коронка его долотообразная, небольшая, край узкий. Корень конусовидный, сдавлен с боков. Определите этот зуб

  1. *Верхний резец

  1. Удален зуб. Коронка округлая, имеет два бугорка конической формы. Корень крупный, конический, у верхушки зуба раздвоен. Определите этот зуб.

С. *Верхний 1-й премоляр

  1. Удален зуб. Коронка кубовидная, на жевательной поверхности 5 бугорков, имеет два корня. На щечной поверхности коронки видны три возвышения. Язычная поверхность разделена на две примерно равные половины. Определите этот зуб.

С.* 1-й нижний моляр

  1. Удален зуб. Коронка ромбовидная, на ней имеется 4 бугорка, разделенных Н-образной бороздой. На его язычной поверхности небольшой бугорок, не достигает жевательной поверхности. Имеет три корня. Определите этот зуб

В.* 1-й верхний моляр

  1. Удален зуб. Коронка клиновидная. Вестибулярная поверхность ее выпукла в поперечном направлении, а по середине язычной поверхности ее тянется вертикальный валик, который на режущем крае зуба сходится с вестибулярной поверхностью, образуя бугор. Корень крупный, слегка уплощен. Назовите этот зуб.

В.* Верхний клык

  1. Определите, из какой части кишечной трубки развиваются глотка, пищевод, желудок и ампула двенадцатиперстной кишки.

C. *Передняя кишка

  1. Определите, из какой части кишечной трубки развиваются все отделы тонкой кишки (12-перстная, тощая, подвздошная), печень, поджелудочная железа, селезенка

D. *Средняя кишка

  1. Укажите, из какой части кишечной трубки развивается толстая кишка

E. *Задняя кишка

  1. Укажите скелетотопию глотки

C. *От основания черепа и хоан до VI-VII шейных позвонков

  1. Назовите, в каком органе различают pars nasalis, oralis, laryngea

B. *Глотка

  1. Определите, куда открываются хоаны, отверстия слуховых труб, зев, вход в гортань, вход в пищевод

B. *Глотка

  1. Определите, в каком органе имеются глоточная, трубные миндалины

B. *Глотка

  1. Определите, какое образование располагается между глоточным отверстием трубы и мягким небом.

E. *Трубная миндалина

  1. Назовите хрящ, который вверху сзади сочленяется с основанием черпаловидных хрящей, а по бокам снизу образует сустав с другим хрящом

B. *Перстневидный

  1. Определите, какой хрящ расположен кзади от корня языка и при глотании пищи прикрывает вход в полость гортани

D. *Надгортанник

  1. Определите, какое образование располагается в миндаликовой ямке.

A.*Небная миндалина

  1. Определите, какое образование располагается между верхней и задней стенками глотки.

B.*Глоточная миндалина

  1. Определите, какое образование располагается на корне языка

B. *Язычная миндалина

  1. Определите, какой эпителий выстилает носовую часть глотки

C. *Мерцательный

  1. Укажите скелетотопию пищевода на позвонки

C. *От VI шейного до XI грудного

  1. Определите, какой орган имеет шейную, грудную и брюшную части

C. *Пищевод

  1. Назовите, в каком органе имеются глоточное, бронхиальное, диафрагмальное анатомические сужения.

C. *Пищевод

  1. Назовите, в каком органе имеются аортальное и кардиальное физиологические сужения.

C. *Пищеводе

  1. Определите, стенка какого органа имеет слизистую с подслизистой основой, мышечную, адвентициальную оболочки

C. *Пищевод

  1. Укажите, на какую область передней стенки живота проецируется желудок

E. *Надчревная область, 5/6 слева

  1. Назовите, к какому органу прилежат печень, поджелудочная железа, селезенка, поперечно-ободочная кишка, левая почка с надпочечником

A. *Желудку

  1. Определите, стенка какого органа имеет слизистую с подслизистой основой, мышечную, серозную оболочки

D. *Желудок

  1. Определите поверхности желудка.

B. *Передняя и задняя

  1. Назовите, как желудок покрыт брюшиной

A. *Интраперитонеально

  1. Определите скелетотопию входной (кардиальной) части желудка. На уровне:

C. *XI грудного позвонка

  1. Определите скелетотопию выходной (пилорической) части желудка. На уровне:

E. *ХII грудного или I поясничного позвонков

  1. Укажите, что является границей между желудком и двенадцатиперстной кишкой

*D. Пилорический сфинктер

  1. Назовите кривизны желудка.

D. *Большая и малая

  1. Определите, какой орган имеет части: кардиальную, тело, пилорическую, дно (свод)

C. *Желудок

  1. Определите, в какой части желудка имеются вход, канал, сфинктер и заслонка

C. *Пилорической

  1. Определите, слизистая какого органа имеет складки, расположенные в разных направлениях, поля, отверстия ямок, одиночные лимфоидные фолликулы

C. *Желудок

  1. Определите, в слизистой оболочке какого органа имеются собственные, кардиальные, пилорические железы

C. *Желудок

  1. Определите, где в желудке располагается «желудочная дорожка»

C. *Вдоль малой кривизны

  1. Определите, где в желудке располагаются желудочные поля

E. *Между складками

  1. Определите, сколько слоев имеет мышечная оболочка желудка

C. *3

  1. Назовите наружный слой мышечной оболочки желудка

A. *Продольный

  1. Назовите средний слой мышечной оболочки желудка

B. *Циркулярный

  1. Назовите внутренний слой мышечной оболочки желудка

C. *Косой

  1. Назовите, каким слоем мышечной оболочки желудка образуется пилорический сфинктер

B. *Циркулярным

  1. Укажите, на какую область передней стенки живота проецируется печень

B. *Надчревная область в правом подреберье

  1. Определите поверхности печени.

C. *Диафрагмальная, висцеральная

  1. Назовите края печени.

A. *Нижний и задний

  1. Назовите, где находятся квадратная, хвостатая, правая и левая доли печени.

D. *Висцеральная поверхность

  1. Назовите, где располагаются vesica fellea, v. cava inferior на печени

A. *Правая продольная борозда

  1. Назовите, где располагаются lig. teres hepatis, lig. venosum на печени

B. *Левая продольная борозда

  1. Назовите, где располагаются ductus hepatis communis, v. porta, a. hepatica propria на печени

C. *Поперечная борозда

  1. Назовите, где находятся ворота печени

C. *Поперечная борозда

  1. Определите, какой проток образуется при слиянии правого и левого печеночного протоков

B. *Общий печеночный

  1. Определите, какой из перечисленных органов имеет дно, тело, шейку

D. *Желчный пузырь

  1. Определите, какой проток образуется при слиянии общего печеночного и протока желчного пузыря

C. *Общий желчный

  1. Укажите, куда открывается общий желчный проток

B. *В двенадцатиперстную кишку

  1. Укажите, как печень покрыта брюшиной

B. *Мезоперитонеально

  1. Назовите, что образуют общий печеночный, пузырный и общий желчный протоки

B. *Внепеченочные желчевыводящие пути

  1. Определите, куда идут венечная, треугольные, серповидная связки

B. *Диафрагме

  1. Определите, что образуют печеночно-желудочная, печеночно-двенадцатиперстная связки

B. *Малый сальник

  1. Определите, в какой связке печени расположены общий желчный проток, воротная вена, собственная печеночная артерия

D. *Малом сальнике

  1. Назовите, что является структурно-функциональной единицей печени

D. *Долька

  1. Определите, на какую область передней стенки живота проецируется поджелудочная железа

C. *Надчревье, заходит в левое подреберье

  1. Укажите, как наполненный желчный пузырь покрыт брюшиной

B. *Мезоперитонеально

  1. Определите, какой из перечисленных органов имеет переднюю, заднюю и нижнюю поверхности

C. *Поджелудочная железа

  1. Назовите, куда открывается главный и добавочный протоки поджелудочной железы

*E. В двенадцатиперстную кишку

  1. Укажите, как покрыта брюшиной поджелудочная железа

C. *Экстраперитонеально

  1. Укажите, к какому типу желез относится поджелудочная железа

C. *Смешанного типа

  1. Определите, железы каких органов выделяют сок и инсулин

D. *Поджелудочной железы

  1. Определите, какой из перечисленных органов имеет головку, тело, хвост

D. *Поджелудочная железа

Соседние файлы в предмете Нормальная анатомия