- •1. Слово учителя
- •2. Сообщения учащихся о е. Бакуниной, е. Голицыной, а. Керн. (Приложение 2)
- •3. Анализ стихотворения “я помню чудное мгновенье”
- •8. Анализ стихотворения “я вас любил…”
- •9. Сообщение учащихся о н.Н. Гончаровой
- •10. Слово учителя
- •11. Информация учащихся о домашнем задании
- •12. Подведение итогов урока.
Урок на тему "Любовь как гармония душ в интимной лирике А.С. Пушкина. Адресаты лирики А.С. Пушкина". 9-й класс
Цели:
Познакомить обучающихся с лирикой Пушкина о любви, показать её своеобразие и неповторимость.
Продолжить развитие умения анализировать стихотворения, видеть психологические детали, логически мыслить, высказываться на литературную тему, видеть проблему и намечать пути её решения.
Обучать выразительному чтению, воспитывать интерес к изучаемой теме, пробудить в учащихся эстетические переживания, связанные с восприятием поэзии, музыки
Оборудование: мультимедийная аппаратура; презентация “Адресаты лирики А.С.Пушкина” (Приложение 1); аудиозаписи романсов на стихи А.С.Пушкина: М.Глинки “Я помню чудное мгновенье”, Н.А. Римского-Корсакова “На холмах Грузии лежит ночная мгла…”, Цезаря Кюи “Сожженное письмо”, А. Бородина “Для берегов отчизны дальней...”; аудиозапись стихотворения “Мадонна” в исполнении И.Смоктуновского.
1. Слово учителя
Сегодня мы будем говорить о самом поэтическом, высоком и чистом чувстве, имя которому – любовь. Великое множество произведений посвятили этому чувству выдающиеся мастера поэзии и прозы.
В отличие от дружбы, в которой Пушкин ценил постоянство, верность, любовь рассматривалась им как чувство преходящее. Оно, подобно буре, властно захватывало поэта, давало ему мощный источник вдохновения, лишало его свободы, подчиняя “страстям мятежным”, но, как всякая буря, угасало, превращаясь в “погасший пепел”. Пушкин не искал вечной любви, вечной для него была потребность любить.
Однако любовную лирику Пушкина не следует рассматривать как поэтический аналог его “донжуанского списка”. В лирике говорится о чувствах поэта, а не об отношениях, связывавших его с возлюбленными. Любовь для Пушкина – предмет высокой поэзии. Она словно выделена за пределы быта, “житейской прозы”. Стихи Пушкина – это не только психологическая правда любовных переживаний, но и выражение философских представлений поэта о Женщине как об источнике красоты, гармонии, неизъяснимых наслаждений. Пушкин любил женщин, он воспел Женщину.
Мария Раевская писала: “Как поэт, он считал своим долгом быть влюбленным во всех хорошеньких женщин и молодых девушек, с которыми он встречался. Мне вспоминается, … недалеко от Таганрога, … завидев море, мы приказали остановиться, вышли из кареты и всей гурьбой бросились любоваться морем. Оно было покрыто волнами, и, не подозревая, что поэт шел за нами, я стала забавляться тем, что бегала за волной, а когда она настигала меня, я убегала от нее… Пушкин нашел, что эта картинка была очень грациозна, и, поэтизируя детскую шалость, написал прелестные стихи: мне было тогда лишь 15 лет”.
Как я завидовал волнам, Бегущим бурной чередою С любовью лечь к ее ногам! Как я желал тогда с волнами Коснуться милых ног устами.
Не претендуя даже намеком на отведенную ей некоторыми позднейшими исследователями творчества Пушкина роль его “единственной” и “потаенной” любви, Мария Раевская, с явным удовлетворением вспоминает, что и она в ряду всех тех хорошеньких женщин и молодых девушек, с которыми поэт встречался и в которых как поэт был влюблен, что и она дала повод для прелестных стихов. М.Н.Раевская точно поняла главное: “В сущности, он обожал только свою музу и поэтизировал все, что видел”.
В любовной лирике Пушкина главное не она в своем персональном, индивидуальном облике, а он: его чувства, настроения и переживания.
В пушкинскую поэзию любовь вошла почти с первым стихотворением.
Влюбчивый, увлекающийся до беспамятства, чью биографию пушкинисты вычислили и расписали с точностью, кажется, до часа, поэт оставил множество любовных стихотворений, которые при многочисленности “адресатов” поражают тем, с трудом поддаются лирической циклизации. Судить по стихам Пушкина о его действительных увлечениях трудно: случайная встреча могла породить прекраснейшие стихи, сильная страсть – не оставить почти никаких следов. Сам поэт признавался, что в отличие от Петрарки, “любя, был глуп и нем. Прошла любовь – явилась Муза, и прояснился темный ум…”. Возможно, по этой причине любовные стихи Пушкина написаны большей частью как воспоминание, так, что строки, посвященные Е.Воронцовой, например, могут перемежаться со стихами к А.Ризнич, вовсе не свидетельствуя при этом о “ветрености” или “неверности” поэта. Скорее, это было признаком верности тому, что сам он называл идеалом, с которого создавались и Татьяна, и другие героини его поэзии, реальные и вымышленные.
Являлись музы, как виденья На кратком жизненном пути, Рождая силу вдохновенья Для новой пламенной любви.
И с позволения поэта Я чувствам должное воздам, Не нарушая стиль при этом И череду любимых дам.
– Кому же посвящал свои стихи А. С. Пушкин?
