1. Общие организационно-методические указания

Данные методические указания и контрольные задания составлены на основе рабочего учебного плана заочной подготовки БГАРФ ФГБОУ ВПО КГТУ по специальности 250503 "Техническая эксплуатация и ремонт радиооборудования промыслового флота" и соответствует требованиям Таблицы АII|I Международного кодекса ПДНВ-2012 (использование Стандартного морского навигационного словаря-разговорника, замененного стандартными фразами общения на море ИМО и использование английского языка в письменной и устной формах).

Задача курса «Иностранный язык» - обеспечить практическое владение языком, позволяющее общаться в письменной и устной формах на английском языке, читать специальную литературу, Это предполагает овладение студентами необходимым уровнем коммуникативной компетенции для решения практических задач в профессиональной и научной деятельности . Изучение английского языка также обеспечивает развитие речевых навыков и умений в сфере бытового и профессионального общения; расширение кругозора и повышение общей культуры.

В ходе освоения дисциплины у обучающихся формируются следующие компетенции:

Компетенции обучающегося, формируемые в ходе освоения дисциплины

ОК-6 Способность к коммуникации в устной и письменной формах, на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
Знать:
Уровень 1	Основные значения изученных лексических единиц (слов, словосочетаний), основные способы словообразования, особенности структуры простых и сложных предложений английского языка.
Уровень 2	Грамматические явления (видо-временные формы глаголов, модальных глаголов и их эквиваленты, существительные, степени сравнения прилагательных и наречий, местоимения, числительные и предлоги
Уровень 3	Составлять радиограммы, метеосводки, воспринимать английскую речь для передачи и приема сообщений и получения информации
Уровень 1	Начинать, вести, поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях, соблюдая нормы речевого этикета, писать простые сообщения, находить конкретную информацию в простых текстах повседневного общения
Уметь:
Уровень 2	Вести диалог-расспрос об увиденном, диалог-обмен мнениями, общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка, без предварительной подготовки участвовать в диалогах на знакомую тему.
Уровень 3	Делать краткие сообщения, описывать события, передавать основное содержание, основную мысль прочитанного или услышанного, выражать свое отношение, понимать основное содержание публицистических текстов, расспрашивать собеседника, задавать вопросы и отвечать на них, высказывать свое мнение, просьбу, отвечать на предложения собеседника, выстраивать монолог- описание.
Владеть
Уровень 1	Бытовой , учебной и профессиональной лексикой, грамматическими формами и конструкциями в устном общении, восприятием на слух и пониманием основного содержания несложных текстов, умением обобщать полученную информацию
Уровень 2	Умением ориентироваться в английском тексте, умением владеть основными нормами речевого этикета, навыками письменного перевода, навыками применения грамматических конструкций, изучаемых в соответствии с рабочей программой.
Уровень 3	Навыками составления и заполнения бланков, навыками оформления сопроводительного письма, резюме, необходимых при приеме на работу, основными приемами перевода технических текстов,, приемами самостоятельной работы с языковым материалом с использованием справочной и учебной литературы.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1.Знать: лексический минимум в объеме, необходимом для устных и письменных коммуникаций на повседневные темы на начальном уровне; основные грамматические явления, в объеме, необходимом для общения во всех видах речевой деятельности

правила речевого этикета; основные способы работы над языковым и речевым материалом

2.Уметь:

Чтение: понимать информацию текстов из учебной, справочной, культурологической литературы в соответствии с конкретной целью, понимать простые тексты по знакомой тематике, понимать описание событий, осуществлять поиск и выявлять требующуюся/желаемую информацию рекламных объявлений, догадываться о значении незнакомых элементов в тексте по контексту, сходству с родным языком.

Аудирование: понимать в общих чертах короткие простые беседы на знакомые темы при условии медленного темпа речи и нормативного произношения, понимать основную идею, содержащуюся в простых прагматических текстах (объявление, реклама и др.), понимать мнение, точку зрения, выражение положительного/отрицательного отношения к определенному факту, событию, явлению; понимать вербальное выражение понимания/непонимания собеседником той или иной части информации, понимать эмоционально выраженную оценку

Говорение: характеризовать личности / факты / события / действия; описать какие-либо вещи: дать простое описание событий: выражать суждения, собственное мнение: выступать с подготовленным сообщением (описание, повествование, информирование); создавать (устно) вторичный текст на основе прочитанного (устный реферат), начинать, поддерживать, заканчивать беседу; выражать/выяснять мнение, выражать одобрение/неодобрение; внести/отклонить предложение; выражать эмоциональную оценку факта, явления, события, высказывания собеседника; запрашивать элементарную информацию/давать информацию

3. Владеть: навыками устной и письменной речи, словосочетаниями и стандартными оборотами для того, чтобы передать информацию; навыками применения грамматических конструкций; навыками перевода специализированной литературы; навыками самостоятельной работы над языком, в том числе с использованием информационных технологий.

Дисциплина изучается студентами заочной и ускоренной форм обучения на 1-2 курсах (1-4 семестры).