- •Логика Учебно-методический комплекс (программа, методические указания по изучению курса и упражнения для самостоятельного выполнения)
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Цели и задачи изучения курса «Логика». Её место в учебном процессе.
- •Тематический план Изучения курса «Логика»
- •Программа курса
- •Тема 1. Логика как наука. Предмет и значение логики.
- •Тема 2. Понятие как форма мышления.
- •Тема 3. Суждение как форма мышления.
- •Тема 4. Законы (принципы) правильного мышления.
- •Тема 5. Умозаключение.
- •Тема 6. Логика вопросов и ответов.
- •Тема 7. Аргументация. Доказательство и опровержение.
- •Тема 8. Гипотеза.
- •Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Понятие как форма мысли.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 2. Суждение как форма мышления.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 3. Законы (принципы) правильного мышления.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 4. Умозаключение как форма мысли.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 5. Логика вопросов и ответов.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 6. Логические основы аргументации.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Тема 7. Гипотеза.
- •Темы для сообщений, докладов.
- •Упражнения для самостоятельной практической работы студентов.
- •Тема 1. Понятие.
- •1. Общая характеристика понятия
- •2. Образование понятий
- •1.1. Виды понятий.
- •Упражнение 1.
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3.
- •Упражнение 4.
- •Упражнение 5.
- •Упражнение 6.
- •Упражнение 7
- •Упражнение 8
- •1. 2. Отношения между понятиями.
- •Упражнение 9.
- •Упражнение 10.
- •Упражнение 11.
- •Упражнение 12.
- •Упражнение 13.
- •Упражнение 14.
- •Упражнение 15.
- •Обобщение и ограничение понятий.
- •Упражнение 16.
- •Упражнение 17.
- •Тема 3. Суждение. Простое суждение. Упражнение 18.
- •Упражнение 19.
- •Упражнение 20.
- •Распределенность терминов.
- •20.9 Установите, какие из приведенных ниже выражений представляют суждения, а какие - нет:
- •20.10 Определите вид и проанализируйте структуру следующих суждений:
- •20.11 Все суждения выразите в форме атрибутивного суждения.
- •20.12. Все суждения выразите в форме атрибутивного суждения.
- •20.13. Дайте полную логическую характеристику суждению
- •20.14. Дайте объединенную классификацию суждений, приведите их схемы и символические обозначения.
- •20.15 Дайте объединенную классификацию суждений, установите распределенность терминов
- •20.16. Определите вид суждений, приведите их к канонической форме, установите распределенность терминов
- •20.17 Укажите выделяющие и исключающие суждения. Запишите их схемы.
- •20.18 Установите вид сложного суждения, укажите его составные части, запишите суждения с помощью символов, определите значение истинности
- •20.19. Установите вид суждения, укажите его составные части, запишите суждения с помощью символов, определите значение истинности
- •20.20 Проанализируйте суждения: определите их вид, запишите с помощью символов, определите значение истинности
- •20.21 Проанализируйте суждения: определите их вид, запишите с помощью символов, определите значение истинности
- •20.22 Установите вид суждения, укажите его составные части, запишите суждения с помощью символов, определите значение истинности
- •20.23. Установите вид суждения, укажите его составные части, запишите суждения с помощью символов, определите значение истинности
- •Тема 4. Законы (принципы) правильного мышления.
- •Упражнение 21.
- •Упражнение 22.
- •Тема 5. Умозаключение.
- •23.1. Умозаключения по логическому квадрату.
- •23.2. Превращение.
- •Тема 6. Логика вопросов и ответов. Гипотеза.
- •Упражнение 24.
- •Упражнение 25.
- •Упражнение 26.
- •Упражнение 27.
- •Тема 7. Аргументация. Доказательство и опровержение. Упражнение 28.
- •Упражнение 29.
- •Тема 8. Гипотеза
- •Виды гипотез
- •Этапы построения гипотезы.
- •Задачи о видах гипотез и отличии гипотез от догадок и достоверного знания
- •В каких текстах упражнения представлены: а) гипотезы, б) догадки, в) достоверное знание.
- •Определите вид гипотезы (описательная, объяснительная, единичная, частная, общая).
- •Уточните, какие из гипотез являются совместимыми, а какие несовместимыми.
- •Упражнение 31.
- •Решите самостоятельно.
- •Тематика рефератов.
- •Вопросы к Экзамену
- •Вопросы для самопроверки.
- •Словарь основных логических терминов
- •3. Рекомендуемая литература
- •3.1. Источники
- •3.2. Учебная литература
- •3.3. Дополнительная литература
- •3.4. Сборники упражнений
- •3.5. Словари.
Упражнение 16.
А) Проведите операции ограничения и обобщения следующих понятий.
Образец:
1. Ограничение понятия: Книга – словарь – словарь русского языка – словарь русского языка Даля.
2. Обобщение понятия: Католицизм – христианство – мировая религия – религия – форма общественного сознания.
Ограничить понятия: Ректор, студент, экзамен, система, офицер.
Обобщить понятия: Русский, царевна-Лягушка, диплом, сахар, рубль.
Б) Обобщить понятия , сделать не менее трех шагов.
Образец:
Журнал – периодическое издание – средство массовой информации – средство информации.
1) Криминология. 2) Дезертирство 3) Осень 4) Повесть 5) Общественное порицание 6) Вуз 7) Ученик 8) Учебник логики 9) Русский 10) Искусство
Ограничить понятия.
Железо 2) Вещество 3) Наука 4) Растение 5) Закон 6) Государство 7) Реформа 8) Словарь 9) Деревня 10) Офицер
Упражнение 17.
17.1 Проверьте правильность ограничений и обобщений понятий (найдите ошибки).
Государство – африканское государство
Населенный пункт – город – деревня – деревня Читинского сельского района.
Война – освободительная война – Вторая мировая война - Великая Отечественная война – 1941 1945 гг.
Преступник - соучастник преступления – организатор преступления
Религия – мировая религия – христианство – буддизм.
17. 2 Определите, какие произведены операции с понятиями и правильно ли они проведены:
парламентарная республика республика форма правления -
юридический факультет факультет университет -
кража преступление деяние -
17.3 Обобщите и ограничьте следующие понятия:
Кража (тайное хищение имущества)
Потерпевший (лицо, которому причинен моральный, физический или имущественный вред)
17.4. Укажите ближайший род для следующих понятий:
Адвокат
Клевета
Преступление
Следователь
Юрист
17. 5. Укажите виды и ближайшие виды следующих понятий:
Деяние
Преступление
Следственный отдел
Россия
Демократия
17. 6 Дайте полную логическую характеристику понятиям.
Государство
Невиновность
Законность
Кража
Бескорыстие
Преступление
Министерство юстиции
Судимость
Случайность
Невменяемость
17. 7. Дайте полную логическую характеристику понятиям.
Причина
Верх
Политика
Истец
Копия
Положение
Проблема
Опасность
Взяткодатель
Право
17.8 Дайте полную логическую характеристику понятиям.
Судья
Следователь
Народный судья
Арендатор
Нормативный акт
Академия
Депутат
Акция
Апелляция
Закон
Тема: 2.1
Логические операции определения и деления понятий.
Логическая операция, раскрывающая содержание понятия, называется определением или дефиницией. Понятие, содержание которого требуется раскрыть, называется определяемым (дефиниендумом); понятие, раскрывающее содержание определяемого понятия, — определяющим (дефиниенсом).
Различают явные и неявные, номинальные и реальные определения, родо-видовые, генетические и операции, сходные с определением.
Основным видом явного определения является определение через род и видовое отличие, которое состоит из определяемого понятия (А) и определяющего понятия; в последнем различают родовое понятие, или род (В), и видовой признак (с). Разновидностью определения через род и видовое отличие является генетическое определение.
Определение подчиняется следующим правилам:
1. Определение должно быть соразмерным (А = Вс). Нарушение этого правила ведет к логическим ошибкам: а) (А < Вс) и в) (А > Вс).
2. Определение не должно заключать в себе круга. Разновидностью круга в определении является тавтология.
3. Определение должно быть ясным. (х через у).
4. Определение не должно быть отрицательным.
Упражнение № 2.20. Укажите вид определения. Есть ли ошибки, если есть, то какие.
Термин “консенсус” заимствован из латинского языка и означает согласие, общее мнение..
Сделками признаются действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав или обязанностей.
Это — схема (S—Р) любого атрибутивного суждения.
Логика — это наука о формах, в которых протекает человеческое мышление.
Газета — печатное периодическое издание, в котором публикуются материалы о текущих события
