57

Министерство образования и науки Российской Федерации

Читинский институт

Байкальский государственный университет

Логика Учебно-методический комплекс (программа, методические указания по изучению курса и упражнения для самостоятельного выполнения)

Чита

Издательство ЧИ БГУЭП

2017

УДК

ББК

С 28

Печатается по решению УМК Читинского института (филиала) ФГБОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права»

(протокол №…….. от ….. ………….201…г.)

Составитель к. истор. наук, доцент Е.В.Севостьянова

Рецензент: профессор ЗабИЖТ доктор философских наук Д.А.Лебедев

Логика: учебно-методический комплекс (программа и методические указания по изучению курса) для студентов бакалавриата направления Юриспруденция./составитель Е.В.Севостьянова. – Чита: Издательство ЧИ БГУ, 2017. 58 с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Содержит программу и методические указания по изучению курса.

Предназначен для студентов очной и заочной форм обучения.

ББК

Издательство ЧИ БГУЭП

Содержание

1. Пояснительная записка 3

1.1. Цели освоения дисциплины 3

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 3

1. Пояснительная записка

УМК составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

1.1. Цели освоения дисциплины

1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Данная дисциплина относится к базовой (вариативной) части профессионального цикла Б2. В.2.

1.3. Цели и задачи изучения курса «Логика». Её место в учебном процессе.

Интерес к логике в настоящее время вызван значительным расширением сферы логического знания. Изучение логики способствует достижению этой цели. Знание логики позволяет точно и аргументировано строить свою профессиональную речь, видеть противоречия; помогает убедительно опровергать ошибочные доводы оппонентов, правильно составлять план работы и т.д.

Цель курса – формирование логической культуры студента. Дать теоретические знания о формах абстрактного мышления, формально-логических законах, вопросно-ответном комплексе, об основах теории аргументации. Соблюдение правил логики обеспечивает доказательность рассуждений, их последовательность и обоснованность, помогает опровергать неистинные суждения.

Задачи курса – повысить общий уровень культуры мышления; сформировать навыки и умения, необходимые для реализации полученных знаний на практике. Дать понятие об общих правилах, характеризующих формы прямого и косвенного доказательства и опровержения, раскрыть роль и принципы аргументации. Логика исследует те формы и законы мышления, которыми определяются принципы сочетания смысловых предметностей сознания. Поскольку процессы познания мира в полном объеме изучаются философией, логика является философской наукой.

Для наиболее целостного и результативного изучения курса студентам необходимы знания по различным гуманитарным и естественным дисциплинам, общий кругозор, начитанность. Курс изучения логики тесно связан с курсом «Философия».

Требования к уровню усвоения курса.

Студент, прослушавший курс должен знать:

• значение логики для практической работы юриста;

• сущность основных законов и форм мышления, правила рассуждения;

• правила определения и деления понятий;

• правила простых категорических суждений;

• виды и строение простых и сложных суждений;

• виды и правила умозаключений.

• способы аргументации, правила и ошибки по отношению к элементам аргументации

Студент должен уметь:

• абстрагироваться от конкретного содержания и сосредоточиться на структуре мысли;

• совершать логические операции с понятиями, суждениями;

• делать умозаключения.

• выявлять логические ошибки, возникающие при нарушении основных законов логики.