- •08.02.09. Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
- •I. Паспорт комплекта оценочных средств
- •1.2.Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке.
- •2. Комплект оценочных средств
- •Тестовые задания для проведения дифференцированного зачета по специальности 08.02.09. Вариант №1
- •Укажите соответствие для каждого задания
- •Вариант №2
- •Укажите соответствие для каждого задания
2. Комплект оценочных средств
Расчетное задание №1
Вариант 1
Вычислить предел функции:
Вычислить предел функции:
Вычислить предел функции:
Вычислить предел функции y=
слева
в точке x=3Вычислить предел функции :
Вариант 2
Вычислить предел функции:
Вычислить предел функции:
Вычислить предел функции:
Вычислить предел функции: y=
слева в точке x=1Вычислить предел функции :
Время выполнения заданий 40 минут.
За неверное решение задания выставляется - 0 баллов
За каждое правильное решение задания по 1 баллу.
Оценка «5» выставляется за 5 баллов.
Оценка «4» выставляется за 4 балла.
Оценка «3» выставляется за 3 балла.
Оценка «2» выставляется от 0 до 2 баллов.
Расчетное задание №2
Вариант №1 Вариант №2
Записать производные основных элементарных функций:
1.
=
2.
В частности,
3.
4.
В частности,
5.
В частности,
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Время выполнения 40 минут.
За правильный ответ - 1 балл. За неправильный ответ - 0 баллов. Оценка «5» - от 10 до 12 баллов; оценка «4» - от 8 до 10 баллов; оценка «3» - от 6 до 8 баллов; оценка «2» - до 6 баллов.
Расчетное задание №3 ( Контрольная работа )
Вариант 1
Найти производную функции y = sin6 (4x3 - 2).
Найти производную третьего порядка функции y = 3x4 + cos5x .
Написать уравнение касательной к графику функции
в точке с абсциссой x0
= -1.
4. Материальная точка движется по закону x(t) = -t3 + 2t + 5t. Найти скорость
и ускорение в момент времени t=5 с.
5.Найти наибольшее значение функции f (x) = 2x - x2 на отрезке (-1;1) .
Вариант 2
1.Найти производную функции y = cos4 (6x2 + 9).
2.Найти производную третьего порядка функции y = 2x5 - sin 3x.
3. Написать уравнение касательной к графику функции f (x) = 2 - 3x2 в точке с абсциссой x0 = 1
4.Материальная точка движется по закону x(t) = t3 - 4t2. Найти скорость и ускорение в момент времени t=5 с. (Перемещение измеряется в метрах.)
5.Найти наибольшее значение функции f (x) = 3x - 2x2 на отрезке (-1;1) .
Время на выполнение: 40 мин.
За верное решение задачи выставляется - 1 балл. За неверное решение задачи выставляется - 0 баллов.
Оценка «5» выставляется за 5 баллов.
Оценка «4» выставляется за 4 балла.
Оценка «3» выставляется за 3 балла.
Оценка «2» выставляется от 0 до 2 баллов.
Расчетное задание №4
Исследовать функцию и построить ее график.
Вариант 1
f (х) = х2 - 2 х + 8.
Вариант 2
Y=5
Вариант 3
f (х) = - х2 + 5 х + 4.
Вариант 4
f (х) = х4 -2х2 - 3.
Вариант 5
f (х) = х3 + 3х + 2 .
Вариант 6 f (х) = 3х2 - х3.
Время выполнения – 40 мин.
За верное нахождение экстремумов функции– оценка «3»;
За верное нахождение точек перегиба функции - оценка «4»;
За верное построение графика функции - оценка «5».
Расчетное задание №5
Вариант 1
Найти интегралы:
3)
4) Вычислить интеграл
5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной указанными линиями:
,
Вариант 2
Найти интегралы:
1)
3)
4) Вычислить интеграл
5) Вычислить площадь фигуры, ограниченной указанными линиями:
,
Время на выполнение: 40 мин.
За верное решение задачи выставляется - 1 балл. За неверное решение задачи выставляется - 0 баллов.
Оценка «5» выставляется за 5 баллов.
Оценка «4» выставляется за 4 балла.
Оценка «3» выставляется за 3 балла.
Оценка «2» выставляется от 0 до 2 баллов.
Расчетное задание №6
Вариант 1
Найти частное решение дифференциального уравнения.
,
y
= 4 при x
= 1.
Найти общее решение дифференциального уравнения.
Вариант2
Найти частное решение дифференциального уравнения.
,
y
= 2 при
Найти общее решение дифференциального уравнения.
Время на выполнение: 40 мин.
За верное решение задания выставляется - 1 балл. За неверное решение задания выставляется - 0 баллов.
Оценка «5» выставляется за 5 баллов.
Оценка «4» выставляется за 4 балла.
Оценка «3» выставляется за 3 балла.
Оценка «2» выставляется от 0 до 2 баллов.
Расчетное задание№7
Вариант 1
Найти модуль и аргумент числа.
8 + 2i
Выполнить действия:
Возведите в степень:
Извлеките корень:
Решите уравнение:
Вариант 1
Найти модуль и аргумент числа.
5 + i
Выполнить действия:
Возведите в степень:
Извлеките корень:
Решите уравнение:
Время на выполнение: 40 мин.
За верное решение задания выставляется - 1 балл. За неверное решение задания выставляется - 0 баллов.
Оценка «5» выставляется за 5 баллов.
Оценка «4» выставляется за 4 балла.
Оценка «3» выставляется за 3 балла.
Оценка «2» выставляется от 0 до 2 баллов.
Расчетное задание №8
Вариант 1 Вариант 2
Вычислить определители:
Решить систему методом Крамера:
Время выполнения заданий 40 минут.
За каждое правильно выполненное задание по 1 баллу.
Оценка «5» выставляется за 3 балла.
Оценка «4» выставляется за 2 балла.
Оценка «3» выставляется за1 балл.
Оценка «2» выставляется за 0 баллов
Практическое занятие №1
«Вычисление пределов функции».
Вариант №1 Вариант №2
Вычислить предел функции в точке и в бесконечности:
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
6.
6.
7.
слева
7.
справа
8.
8.
9.
9.
10.
10.
Время выполнения -90 минут.
За верное решение задания -1балл. За неверное решение задания – 0 баллов. Оценка «5»- от 8 до 10 баллов, оценка «4»-от 6 до 8 баллов, оценка «3» - от 5 до 6 баллов, ниже 5 баллов оценка «2»;
Зачет по работе выставляется за оценку выше «2».
Практическое занятие №2
«Нахождение производной функции».
Найти производные функции:
Вариант №1 Вариант №2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15
16.
17.
18.
18.
19.
19.
20.
20.
Время выполнения-90 минут.
За каждое верное решение заданий с 1по 14 включительно -1 балл. За каждое верное решение задания с 15 по 20 - 3 балла.
Оценка «5» выставляется выше 22 до 29 баллов,
оценка «4» выставляется выше 14 до22 баллов,
оценка «3» выставляется выше 9 до 14 баллов,
оценка «2» выставляется ниже 9 баллов.
Зачет по практическому занятию ставится учащимся получившим оценку выше «2»
Практическое занятие №3
«Исследование и построение графика функции».
Средствами дифференциального исчисления исследовать и построить график функции.
Вариант №1 Вариант №2
Y=
y=3
Время выполнения- 90 минут.
За правильное выполнение первых трех пунктов из схемы исследования функции выставляется по – 1 баллу.
За правильное выполнение 4,5,6,7 пунктов выставляется по -2 балла.
Оценка «5» выставляется от10до 11 баллов,
Оценка «4» выставляется от 7 до 10 баллов,
Оценка «3» выставляется от 5 до 7 баллов,
Оценка «2» выставляется ниже 5 баллов.
Зачет по практическому занятию ставится учащимся получившим оценку выше «2».
Практическое занятие №4
«Вычисление неопределенных интегралов».
Найти неопределенные интегралы.
Вариант №1 Вариант №2
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
6.
6.
7.
7.
8.
;
8.
9.
;
9.
;
10.
;
10.
;
11.
;
11.
;
12.
;
12.
Время выполнения- 90 минут.
За правильное выполнение задании с 1 по7 включительно по 1 баллу. За правильное выполнение задании с 8 по 12 по 5 баллов.
Оценка «5» выставляется от 25 до 32 баллов,
Оценка «4» выставляется от 15 до 25 баллов,
Оценка «3» выставляется от7 до 15 баллов,
Оценка «2» выставляется до 7 баллов.
Зачет по практическому занятию ставится учащимся получившим оценку выше «2».
Практическое занятие №5
«Вычисление определенных интегралов».
Вариант №1 Вариант №2
1.
1. .
2.
2.
3.
3.
4.
dx
4.
dx
5.
5.
6.
6.
7.
7.
8. 8.
9. Вычислить площадь фигуры, ограниченной указанными линиями:
, ,
Y=0, x=-3, x=2
10. Вычислить площадь фигуры, ограниченной параболой:
и
прямой
.
и прямой
.
Время выполнения 90 минут.
За правильное выполнение заданий с 1 по 7 включительно - по 1 баллу. За правильное выполнение задания 8 - по 2 балла. За правильное выполнение задания 9,10 - по 3балла
Оценка «5» выставляется от 12 до 15 баллов,
Оценка «4» выставляется от 9 до 12 баллов,
Оценка «3» выставляется от 7 до 9 баллов,
Оценка «2» выставляется до 7 баллов.
Зачет по практическому занятию ставится учащимся получившим оценку выше «2».
Практическое занятие №6
« Приближенные методы вычисления определенных интегралов».
Вариант №1 Вариант №2
1. Вычислите приближенно определенный интеграл:
По формуле прямоугольника при n=10
2. Вычислите приближенно определенный интеграл:
По формуле трапеций при n=10
3. Вычислите приближенно определенный интеграл:
По формуле Симпсона при 2n= 6
Время выполнения 90 минут.
За правильное выполнение каждого задания по 5 баллов.
Оценка «5» выставляется от 12 до 15 баллов,
Оценка «4» выставляется от 9 до 12 баллов,
Оценка «3» выставляется от 5 до 9 баллов,
Оценка «2» выставляется до 5 баллов.
Зачет по практическому занятию ставится учащимся получившим оценку выше «2».
Практическое занятие №7
«Выполнения действий над комплексными числами».
Вариант №1
1)Найти
сумму, произведение и частное чисел
и
:
,
.
2) Найти модуль и аргумент числа:
Z=8+2i.
3) Выполнить действия:
-
4) Извлеките корень:
5) Решить уравнение:
8
Вариант №2
1)Найти сумму, произведение и частное чисел и :
,
.
2) Найти модуль и аргумент числа:
Z=5+ i.
3) Выполнить действия:
-
4) Извлеките корень:
5) Решить уравнение:
Время выполнения 90 минут.
За правильное выполнение каждого задания по 1 баллу.
Оценка «5» выставляется за 5 баллов,
Оценка «4» выставляется за 4 балла,
Оценка «3» выставляется за 3 балла,
Оценка «2» выставляется от 0 до 2 баллов.
Зачет по практическому занятию ставится учащимся получившим оценку выше «2».
Практическое занятие №8
« Решение дифференциальных уравнений первого порядка».
Вариант №1 Вариант №2
Найти общее решение уравнения:
dy
2
dx=
dx
Найти частное решение уравнения:
ydy = xdx; xdy = ydx;
y=4 при x=-2 y=6 при x=2
Решить линейное дифференциальное уравнение первого порядка:
Время выполнения 90 минут.
За правильное выполнение каждого задания по 1 баллу.
Оценка «5» выставляется за 5 баллов,
Оценка «4» выставляется за 4 балла,
Оценка «3» выставляется за 3 балла,
Оценка «2» выставляется от 0 до 2 баллов.
Зачет по практическому занятию ставится учащимся получившим оценку выше «2».
Практическое занятие №9
«Решение дифференциальных уравнений второго порядка».
Найти общее решение дифференциальных уравнений.
Вариант 1 Вариант 2
1.
+6
1.
+22
2.
+12
2.
+2
3.
+4
3.
+2
4.
4.
5.
5.
6.
6.
7.
7
8.
-8
8.
+10
9.
-y
= 0 9.
10.
10.
Время выполнения 90 минут.
За правильное выполнение каждого задания по 0,5 баллов.
Оценка «5» выставляется 4,5 до 5 баллов,
Оценка «4» выставляется от 3,5 до 4 баллов,
Оценка «3» выставляется от 2,5 до 3 баллов,
Оценка «2» выставляется от 0 до 2 баллов.
Зачет по практическому занятию ставится учащимся получившим оценку выше «2».
Практическое занятие №10
«Решение систем трех линейных уравнений с тремя переменными с помощью формул Крамера».
Вариант №1 Вариант №2
1.Вычислить определитель:
2. Решить систему трех линейных уравнений с тремя переменными с помощью формул Крамера .
Время выполнения 90 минут.
За правильное вычисление каждого определителя по 5 баллов.
Оценка «5» выставляется 15 до 20 баллов,
Оценка «4» выставляется от 12 до 15 баллов,
Оценка «3» выставляется от 7 до 12 баллов,
Оценка «2» выставляется от 0 до 7 баллов.
Зачет по практическому занятию ставится учащимся получившим оценку выше «2».
