- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
- •Содержание
- •Введение
- •1 Общая характеристика мадоу
- •1.1 Миссия и цели организации
- •1.3 Организационная структура мадоу
- •1.4 Кадровый состав организации
- •1.5 Система и форма оплаты труда
- •1.6 Организационная культура мадоу
- •Система мотивации в мадоу
- •Анализ экономических показателей
- •2.1 Динамика основных экономических показателей коммерческой деятельности мадоу
- •2.2 Анализ сильных и слабых сторон мадоу
- •2.3 Пути оптимизации управленческого процесса в мадоу
- •2.4 Рекомендации и предложения
- •Заключение
- •Список литературы
Введение
Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности проходила с 2 октября по 12 ноября 2017г. в МАДОУ«Центр развития ребенка детский сад №32» по адресу: г. Щекино, ул. Мира, д. 6а.
Целью производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является формирование полностью или частично (в соответствии с этапами формирования) следующих компетенций:
находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);
владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ОПК-6);
владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-1);
владение различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде (ПК-2);
владение навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности (ПК-3);
умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4);
способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-5);
способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений (ПК-6);
владение навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ (ПК-7);
владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПК-8).
Задачами производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности являются:
развитие способностей студента к самостоятельной деятельности в сфере управления: организаторских, аналитических, коммуникативных, исследовательских, самоорганизации и самоконтроля;
диагностика состояния и поведения организации (учреждения) путем отбора и анализа в динамике соответствующей совокупности показателей,
выявление проблем и недостатков в деятельности организации и определение основных направлений повышения ее эффективности;
изучение и участие в разработке организационно-методических и нормативно- технических документов для решения отдельных задач управления в организации по месту прохождения практики;
разработка предложений по совершенствованию направлений деятельности менеджера низшего и среднего уровней управления в организации; формирование и развитие у студентов профессионально значимых качеств, устойчивого интереса к профессиональной управленческой деятельности, потребности в самообразовании
В ходе написания отчета была использована научно-методическая литература таких авторов, как: Герчикова И.Н., Козлова А.М., Дейнека А.В., Скляревская В.А., нормативные документы: устав МАДОУ «Центр развития ребенка детский сад №32», должностные инструкции, законодательные документы: «Конституция РФ», «Трудовой кодекс РФ», а также справочно-правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант».
