- •Содержание
- •Введение
- •Лабораторная работа № 1 Исследование особенностей внимания и работоспособности с помощью методики «Корректурная проба» Бурдона – Анфимова
- •Протокол. Результаты корректурной пробы.
- •Лабораторная работа № 2 Экспериментальное исследование языка (речи) с помощью Прямого (свободного) ассоциативного теста
- •Матрица ассоциативных реакций
- •Список слов-стимулов
- •Методика «Незаконченные предложения»
- •Образцы предложенных начал предложений:
- •Парный ассоциативный тест (проба с лидером)
- •Лабораторная работа № 3 Изучение особенностей речи и мышления с помощью Направленного ассоциативного эксперимента.
- •Результаты направленного ассоциативного эксперимента
- •Список предлагаемых слов-стимулов.
- •Лабораторная работа № 4 Экспериментальное исследование особенностей группового мышления
- •Ответы к методике «Кораблекрушение»
- •Подведение итогов
- •Лабораторная работа № 5 Диагностика самооценки соответствия образа собственной личности и идеального образа психолога с помощью методики Личностного дифференциала
- •Бланк методики лд и ключ
- •Лабораторная работа № 6 Исследование самооценки с помощью методики т.В. Дембо – с.Я. Рубинштейн
- •Бланк методики т. В. Дембо - с. Я. Рубинштейн
- •Лабораторная работа № 7 Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения с помощью методики диагностики межличностных отношений т. Лири
- •Типы отношения к окружающим
- •I. Авторитарный
- •II. Эгоистичный
- •III. Агрессивный
- •IV. Подозрительный
- •V. Подчиняемый
- •VI. Зависимый
- •VII. Дружелюбный
- •VIII. Альтруистический
- •Литература
- •Словарь экспериментатора
- •Основные преимущества различных видов эксперимента и некоторые факторы, нарушающие их внутреннюю валидность
- •Бланк методики «Корректурная проба» Бурдона-Анфимова.
- •Текст опросника методики диагностики межличностных отношений т. Лири
Содержание
Введение ……………………………………………………………………. 4
Лабораторная работа № 1 Исследование особенностей внимания и работоспособности с помощью методики «Корректурная проба» Бурдона – Анфимова…………………………………………………………5
Лабораторная работа № 2 Экспериментальное исследование языка (речи) с помощью Прямого (свободного) ассоциативного теста………………...11
Лабораторная работа № 3 Изучение особенностей речи и мышления с помощью Направленного ассоциативного эксперимента………………...19
Лабораторная работа № 4 Экспериментальное исследование особенностей группового мышления…………………………………..…22
Лабораторная работа № 5 Диагностика самооценки соответствия
образа собственной личности и идеального образа психолога с помощью методики Личностного дифференциала………………………27
Лабораторная работа № 6 Исследование самооценки с помощью методики Т.В. Дембо – С.Я. Рубинштейн……………………………….31
Лабораторная работа № 7 Диагностика индивидуальных свойств, влияющих на межличностные отношения с помощью методики диагностики межличностных отношений Т. Лири………………………34
Литература……………………………………………………………….…39
Словарь экспериментатора…………………………………………………42
Приложение 1. Бланк методики «Корректурная проба» Бурдона-Анфимова……………………………………………………………………69
Приложение 2. Текст опросника методики диагностики межличностных
отношений Т. Лири………………………………………………………….71
Введение
Важную роль в подготовке студентов к практической и научно-исследовательской работе должен играть курс экспериментальной психологии, состоящий из теоретической части, нацеленной на знакомство с основными методами психологического исследования, и практической части, позволяющей научить студентов реализовывать практические задания, получать и интерпретировать результаты исследования, оформлять их в виде нормативных отчетов.
Представленные лабораторные работы и практические задания подбирались таким образом, чтобы выполнение их было доступно, реализуемо без дорогостоящего оборудования. В первой части пособия представлены различные области общей психологии (от раздела «ощущения» до раздела «личность»).
Каждая лабораторная работа начинается с теоретического введения, содержит тему задания, цели, методику и организацию проведения работы, обработку и обсуждение результатов. В конце работы приводятся контрольные вопросы, список литературы и приложения.
В приложении представлен «Словарь экспериментатора», содержащий основные термины экспериментальной психологии и их характеристики. Описание содержания используемых понятий позволяет также уточнить особенности перевода терминов. Знания представленной терминологии являются базовым условием полноценного обсуждения и усвоения материала.
Материалы пособия направлены на формирование тезауруса экспериментальной психологии, совершенствования навыков студентов в проведении экспериментальных работ. Использование пособия в учебном процессе позволит расширить возможности самостоятельно работы студентов по курсу экспериментальной психологии.
