- •Экзаменационный материал по мдк.03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах для специальности 440201Дошкольное образование
- •1. Как расшифровывается аббревиатура
- •2. Фгос до включает в себя требования к:
- •3. В фгос до учитываются:
- •Оценка теста:
- •Выполнение практического задания Практическое задание №1
- •Практическое задание №3.
- •Задачи:
- •4. Предварительная работа с детьми:
- •Практическое задание № 4.
- •Тема: лепка скульптуры животного
- •Ход занятия
- •Практическое задание № 5.
- •Тема: символика нашей россии
- •Ход занятия
- •Практическое задание № 6.
- •Практическое задание №8.
- •Практическое задание № 9.
- •Практическое задание №10.
- •Практическое задание №11.
- •Практическое задание №12.
- •Практическое задание №13.
- •Телерепортаж с улиц города Конспект занятия по развитию речи
- •Практическое задание №14.
- •Практическое задание №15.
- •Воспитатель:
- •1 Остановка - «Зайцы»
- •Воспитатель:
- •2 Остановка - «Лев» Воспитатель:
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Барнаульский государственный педагогический колледж»
Утверждаю
Заместитель директора по учебной работе
Л.В. Иванова_________________________
Экзаменационный материал по мдк.03.01 Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах для специальности 440201Дошкольное образование
преподаватель Е.Г. Жаринова
Утверждено на заседании кафедры
теории и методики дошкольного образования
протокол №________ «___»__________ 20___г.
Заведующий кафедрой________________________
Н.А. Рябинина
Барнаул 2017
Семестровый экзамен предусматривает организацию промежуточного контроля по содержанию учебного материала МДК.03.01 «Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах»
Материал составлен на основе содержания рабочей программы ПМ 03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования» в соответствии с ФГОС по специальности 050144 Дошкольное образование.
МДК.03.01 определен в модуле первым для освоения студентами и является теоретической базой для освоения ПМ 03.
Содержание направлено на контроль и оценку результатов освоения соответствующих профессиональных компетенций (ПК) в соответствии с основными показателями оценки результата ПМ 03 в части МДК 03.01:
ПК 3.1. Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста;
ПК 3.2. Проводить занятия с детьми дошкольного возраста;
ПК 3.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников;
ПК 3.4. Анализировать занятия;
ПК 3.5. Вести документацию, обеспечивающую организацию занятий.
В программе предусмотрены условия контроля и оценки у студентов практического опыта:
-определения целей и задач обучения, воспитания и развития личности дошкольника при составлении конспектов занятий;
-составление конспектов занятий с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников;
-осуществление самоанализа различных видов занятий;
-оформления документации;
Программа предусматривает контроль и оценку сформированности умений:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста;
- формулировать задачи обучения, воспитания и развития личности дошкольника в соответствии с поставленными целями;
- оценивать задачи обучения, воспитания и развития на предмет их соответствия поставленной цели;
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях;
- анализировать занятия, наблюдения, экскурсии;
Контроль и оценку сформированности знаний:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
- структуру и содержание примерных и вариативных программ дошкольного образования;
- теоретические и методические основы воспитания и обучения детей на занятиях;
- виды документации, требования к её оформлению.
В содержание семестрового экзамена входят:
Тест по 03.01 «Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах».
Набор практических заданий по темам 1.1 – 1.6.
Анализ результатов заполнения теста по 03.01 предполагает контроль и оценку освоения компетенций на 1 (знаниевом) и 2 (алгоритмическом) уровнях; анализ выполнения практических заданий – на 3 (творческом) уровне освоения компетенций. Программа обеспечивает оперативное управление учебной деятельностью студента, возможности ее корректировки при обнаружении несоответствий требованиям ФГОС в ходе изучения МДК 03.01.
Семестровый экзамен по МДК 03.01 «Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах» проводится в III семестре (264гр); V семестре (252гр). Максимальное количество часов – 138, самостоятельная работа студента – 46, практических – 28.
Экзамен проводится в письменной форме.
Тест к семестровому экзамену
по МДК 03.01 «Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах» для специальности 440201 Дошкольное образование
__ курс, ___ семестр
Преподаватель: Жаринова Е.Г.
«_____»___________2017г.
_____________________________________________________________________________
№ группы, ФИО выполняющего
