https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3012238/

Информирование о паллиативной помощи среди студентов из числа студентов из числа студентов из числа бакалавров в области естественных наук: исследование по оценке потребностей для определения образования паллиативной помощи в бакалавриате Медицинское, медсестринское и смежное медицинское образование

Абстрактные Цель:

Данные по обеспечению качества во всем мире свидетельствуют о том, что существующая система здравоохранения обеспечивает недостаточный уход за умирающими. Текущее образование в области здравоохранения полностью сосредоточено на лечении, и уход почти скомпрометирован или отсутствует в настройках конца жизни. Цель этого исследования состояла в том, чтобы определить осведомленность о паллиативной помощи среди студентов из числа студентов из числа бакалавров в области здравоохранения и оценить необходимость включения образования паллиативной медицины в базовое медицинское образование.

Материалы и методы:

Нерандомизированное исследование, основанное на популяции, было проведено с использованием 39-точечной анкеты. Целевая группа - студенты медицинских, сестринских и смежных медицинских факультетов Манипальского университета.

Результаты:

В исследовании приняли участие 326 студентов. 61,7% студентов считают, что реанимация уместна при передовом метастатическом раке. 67,5% считают, что все умирающие пациенты нуждаются в паллиативной помощи, и большинство студентов считают, что паллиативная помощь эквивалентна медицине боли, гериатрической медицине и реабилитационной медицине. 89% студентов считают, что Морфин вызывает зависимость от паллиативной помощи. 60,7% студентов считают, что прогноз следует сообщать только семье.

Вывод:

Результаты исследования показали, что базовые знания паллиативной помощи среди учащихся были недостаточными, а учащиеся не готовы и не уверены в своем подходе к оказанию ухода на конец жизни.

Ключевые слова: Осведомленность, Образование, Паллиативная помощь, Бакалавриат

Идти к:

Введение

Большинство смертей в городской Индии происходят в медицинских учреждениях, и больные из этих пациентов будут заботиться о врачах или врачах общей практики. Несмотря на значительную численность умирающих пациентов, нуждающихся в паллиативной помощи, смерть и смерть были недостаточно изучены и направлены на обучение в области здравоохранения. Обучение по паллиативной помощи практически отсутствует в большинстве учебных программ учебных программ в области здравоохранения. Исследования показали, что врачи и другие специалисты здравоохранения не имеют знаний и уверенности в своей способности заботиться о умирающих пациентах, не получают вознаграждение за проявление озабоченности по поводу психосоциальных проблем, связанных с уходом в конце жизни, и не желают вводить адекватные дозы анальгетиков или успокоительные средства для умирающих пациентов, или удерживать или снимать жизнеобеспечение. Для эффективного оказания услуг по оказанию паллиативной помощи требуется информированный сектор здравоохранения с поставщиками медицинских услуг во всех областях, осведомленными и приверженными преимуществам, которые оказывает паллиативная помощь людям, которые умирают. Специалисты здравоохранения работают в основном в рамках культуры, которая фокусируется на лечении, и многие избегают пациента, который умирает. Поэтому жизненно важно, чтобы все практикующие врачи, которые контактировали с умирающими людьми, включая медицинскую, смежную науку о здоровье и сестринское дело, знают и применяют лучшие принципы паллиативной помощи. Оценка потребностей оценивает образовательные потребности в учебном плане и возможных контентных и учебных стратегиях. Он также предоставляет информацию, с тем чтобы можно было разработать надлежащие и реалистичные планы осуществления и оценки [ осознавая и предаваясь преимуществам, которые оказывает паллиативная помощь людям, которые умирают. Специалисты здравоохранения работают в основном в рамках культуры, которая фокусируется на лечении, и многие избегают пациента, который умирает. Поэтому жизненно важно, чтобы все практикующие врачи, которые контактировали с умирающими людьми, включая медицинскую, смежную науку о здоровье и сестринское дело, знают и применяют лучшие принципы паллиативной помощи. Оценка потребностей оценивает образовательные потребности в учебном плане и возможных контентных и учебных стратегиях. Он также предоставляет информацию, с тем чтобы можно было разработать надлежащие и реалистичные планы осуществления и оценки [ осознавая и предаваясь преимуществам, которые оказывает паллиативная помощь людям, которые умирают. Специалисты здравоохранения работают в основном в рамках культуры, которая фокусируется на лечении, и многие избегают пациента, который умирает. Поэтому жизненно важно, чтобы все практикующие врачи, которые контактировали с умирающими людьми, включая медицинскую, смежную науку о здоровье и сестринское дело, знают и применяют лучшие принципы паллиативной помощи. Оценка потребностей оценивает образовательные потребности в учебном плане и возможных контентных и учебных стратегиях. Он также предоставляет информацию, с тем чтобы можно было разработать надлежащие и реалистичные планы осуществления и оценки [ Поэтому жизненно важно, чтобы все практикующие врачи, которые контактировали с умирающими людьми, включая медицинскую, смежную науку о здоровье и сестринское дело, знают и применяют лучшие принципы паллиативной помощи. Оценка потребностей оценивает образовательные потребности в учебном плане и возможных контентных и учебных стратегиях. Он также предоставляет информацию, с тем чтобы можно было разработать надлежащие и реалистичные планы осуществления и оценки [ Поэтому жизненно важно, чтобы все практикующие врачи, которые контактировали с умирающими людьми, включая медицинскую, смежную науку о здоровье и сестринское дело, знают и применяют лучшие принципы паллиативной помощи. Оценка потребностей оценивает образовательные потребности в учебном плане и возможных контентных и учебных стратегиях. Он также предоставляет информацию, с тем чтобы можно было разработать надлежащие и реалистичные планы осуществления и оценки [1 ] Это исследование помогает понять адекватность в различных аспектах знаний о паллиативной помощи среди студентов, обучающихся в бакалавриате, и заполнить эти пробелы в знаниях, включив образование паллиативной помощи в медицинское, медсестринское и смежное медицинское образование.

Задача

Оценить знания о паллиативной помощи среди студентов медицинских, сестринских и смежных медицинских наук Университета Манипала и оценить необходимость включения образования паллиативной помощи в медицинское, медсестринское и смежное медицинское образование.

Идти к: