- •Әлеуметтану және саясаттану пәнінен тест сұрақтары:
- •8. Әлеуметтанудың негізгі заңдары:
- •9. “Әлеуметтік” ұғымының мағынасы:
- •10. Әлеуметтанудың эмпирикалық қызметі:
- •11. Әлеуметтанудың болжау қызметі:
- •44. Г. Спенсердің әлеуметтану ғылымына қандай ұғымдар енгізді?
- •45. М.Вебердің негізгі еңбектері мен теорияларын көрсетіңіз:
- •46. К.Маркстың негізгі теорияларын атаңыз:
- •57. Талдау және интерпретациялау дегеніміз не?
- •67. Сауалнама әдісі бұл:
- •68. Сұхбат әдісі бұл:
- •69. Құжаттарды талдау әдісі бұл:
- •150. «Әлеуметтану» ғылымының негізгі категориялары:
- •Б) өндірістерді дамыту инновациялық экономиканы дамыту жолы деп түсінді
- •Д) басты байлық - денсаулық
- •Б) о.Конт
- •Д) а.Смит
- •Б) ш.Уәлиханов
- •Д) барлық жауаптары дұрыс
- •218. Жанұя әлеуметтік институт ретінде қандай сатылардан өтеді?
- •244.Қайсы бір ойшыл саяси ғылымда дін мен моральды бөлген –бұл:
- •245. «Билеуші аңға тән дөрекі күшт і қолдана отырып,өзінің бойына арыстан мен түлкінің қасиеттерін сәйкестендіре алуы керек» деген ойшылды атаңыз :
- •246. Қоғамның ревоюциялық жолы идесын жақтаған кім :
- •306. Қоғамның саяси жүйесінің қызметтерін көрсетіңіз?
- •307. Саяси жүйенің институционалдық жүйешесі :
Б) ш.Уәлиханов
в) Т.Молдағалиев
г) Ы.Алтынсарин
Д) барлық жауаптары дұрыс
198. Ұлттық мәдениетке не жатады?
а) тіл, білім, ғылым ,салт-дәстүрлер, әдет-ғұрыптар, құндылықтар, идеология, сенімдер, ырымдар, әлеуметтік және мәдени мұралар, заңдар
б) мінез-құлықтар, ережелер, құқықтар, тәртіптер, дін, ұстанымдар, міндеттер, мақсаттар, идеялар, ескерткіштер
в) әлеуметтік қызметтер, топтар, әлеуметтік қабаттар, саяси ұйымдар, саяси тәртіптер
г) ұлттық идеология, ойлар, көзқарастар, пікірлер
д) адамзат бостандығы, ұлт тәуелсіздігі, конституция, жарғылар, бұйрықтар, таңбалар
199. Құндылықтар дегеніміз не?
а) қоғамның даму ынтасы мен мүддесін қанағаттандыратын заттық және рухани қажеттіліктер жиынтығы
б) әлеуметтік субъектілер жиынтығы
в) қоғамға қажетті күнделікті заттар жиынтығы
г) күнделікті өмірде пайдаланатын тұрмыс заттары
д) эмоционалдық-психологиялық шабыт тудыратын құнды заттар жиынтығы
200. Ұрпақтан ұрпаққа берілетін, ұзақ уақыт бойы сақталатын әлеуметтік және мәдени мұраға не жатады?
а) салт-дәстүрлер мен әдет ғұрыптар
б) идеялар, идеология, көзқарастар
в) өлеңдер, жырлар, дастандар
г) шешендік сөздер, өсиеттер, күйлер
д) ауыз әдебиеті шығармалары, жазбалар
201. Білім дегеніміз:
а) қоғамның ұрпақтан ұрпаққа берілетін кұндылыктар, тәжірибелер жиынтығы, институттандыру үрдісі
б) өмірдің әр кезеңінде жаңа ролдер, құндылыктар, білімдерді игеру үрдісі.
в) ақыл-ой қызметін қалыптастыру үрдісі
г) белгіленген білімдерді қалыптастыру жүйесі
д) белгіленген білімдерді қалыптастыру саласы
202. Білім берудің әлеуметтік функциялары:
А) әлеуметтік байланыс, әлеуметтік бақылау, трансляциялау, қоғам жетістігін генерациялау және сақтау
Б) ұйымдаскан баскаруда, шешуді калыптастыруда көрінеді
В) карым-катынастағы, мойындау, әлеуметтік кажеттіліктерді канағаттандыру
Г) механикалык, статистикалык, жүйелі әлеуметтік детерминизм
Д) тұрактылыкты нығайту және сактау, әлеуметтік жүйелердің катысты тепе-теңдігі
203. ҚР мемлекеттік жастар саясаты туралы Заңда көрсетілгендей, жастар дегеніміз:
а) 14 пен 29 жас аралығындағы азаматтар:
б) 16 мен 25 аралығындағы азаматтар
в) 18 бен 29 жас аралығындағы азаматтар
г) 16 мен 30 жас аралығындағы азаматтар
д) 16 мен 35 жас аралығындағы жастар
204. Аристотельден кейін «Екінші ұстаз» атағын алған атақты шығыс ойшылы кім?
а) Әл-Фараби
б) Ибн-Халдун
в) Омар Хайям
г) М.Қашқари
д) Қ.А.Ясауи
205. Әлеуметтанудағы социал-дарвинизм бағытының негізін салушы, О.Конттың ұстазы:
а) А.Сен-Симон
б) К.Маркс
в) Платон
г) Г.Спенсер
д) Т.Парсонс
206. Білімді әлеуметтік жобалау деп нені айтамыз?
а) жаңа әлеуметтік процестер мен құбылыстардың дамуын ғылыми түрде талдау
б) әлеуметтік процестердің нұсқаларын үлгілеуде
в) өмірімен байланыстылық
г) әлеуметтік жүйенің түрлі даму нұсқаларын қарастыруды
д) қоғам дамуының объективтілік заңдылықтарымен
207. Абай қазақ қоғамын дамыту құралы ретінде:
А) халыққа білім беру, оларды ғылымға тарту керек
Б) өндірістерді дамыту инновациялық экономиканы дамыту жолы деп түсінді
В) құндылықтар бұл әлеуметтілікті шешу жолы деп ұғынды
Г) халыққа ақшалай көмек беру
Д) халықты қолдау
208. “Адамның ғылымы, білімі хақиқатқа, растыққа құмар болып, әр нәрсенің түбін, хикметін білмекке ынтық бір мән табылады”, -деген ой кімге тиесілі:
а) А.Құнанбаев
б) Ы. Алтынсарин
в) Ш.Уәлиханов
г) Ә.Бөкейханов
д) М.Жұмабеав
209. ҚР Президенті Қазақстан - 2050 бағдарламасындағы жастарға қатысты мәселелер:
а) барлық жауаптар дұрыс
б) постиндустриалды саясат құру, әлемдік өркениеттілікке жету
в) жастарды өндіріске тарту, өндіріс саласын дамыту
г) жастарды жұмыспен қамту, жастарды ауылға тарту бағдарламасы
д) «Болашақ» бағдарламасымен жастардың шет елде білім алуына жол ашу
210. Әлеуметтік процестерді зерттеу барысында қандай қағида қолданылады?
А) идеялық
Б) тәжірибелік
В) өмірімен байланыстылық
Г) партиялық
Д) коммуникативтік
8-тақырып бойынша сұрақтар
211. Отбасы дегеніміз не?
а) тұрмыс ортақтығы мен өзара міндеттемелермен байланысқан адамдардың некелік және қандас-туыстық негіздегі бірлестігі
б) ер мен әйелдің арасындағы өзара жауапкершіліктер, міндеттемелер мен туыстық құқықтарының заңдық реттелуі
в) бала туылу, тәрбиелеу ұяшығы
г) бірге өмір сүру қағидасы
д) салт-дәстүрлер жиынтығы
212. Неке дегеніміз не?
а) ер мен әйелдің арасындағы өзара жауапкершіліктер, міндеттемелер мен туыстық құқықтарының заңдық реттелуі
б) тұрмыс ортақтығы мен өзара міндеттемелермен байланысқан адамдардың некелік және қандас-туыстық негіздегі бірлестігі
в) бала туылу, тәрбиелеу ұяшығы
г) бірге өмір сүру қағидасы
д) салт-дәстүрлер жиынтығы
213. Некеге тұрудың маңызды қағидалары:
а) жар таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық
б) бала туу, тәрбиелеу
в) әдет-ғұрыптарға сәйкес болу
г) бірге өмір сүру қағидасы
д) салт-дәстүрлер жиынтығы
214. Некенің негізгі белгілері:
а) барлық жауаптары дұрыс
б) некеге тұру, оның барлық мүшелерінің қандық-туыстық байланысы болуы
в) таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық
г) ортақ отбасылық бюджет
д) бірге өмір сүру қағидасы
215. Қазіргі заманда кең таралған неке түрі:
а) азаматтық және заңды неке
б) бір жыныстылар некесі
в) есеппен неке құру
г) мәжбүрлі неке
д) салт-дәстүрге негізделген неке
216. Отбасының негізгі қызметтері:
а) репродуктивтік, тәрбиелік, экономикалық, әлеуметтік, рухани, эмоционалдық, мәдени, жыныстық, қарым-қатынастық, шаруашылық-тұрмыстық
б) некеге тұру, оның барлық мүшелерінің қандық-туыстық байланысы болуы
в) таңдау еркіндігі, сүйіспеншілік, өзара сыйластық
г) ортақ отбасылық бюджет
д) бірге өмір сүру қағидасы
217. Отбасы әлеуметтануы нені зерттейді?
а) неке-отбасылық қатынастардың қалыптасуы, дамуы мен қызметі, олардың арасындағы түрлі әлеуметтік мәселелерді зерттейді
б) отбасына, отбасы мүшелерінің билікке қол жеткізу мақсаты туралы заңдылыктары, формалары мен әдістерін зерттейді
г) коғамдык-еңбектік және отбасы-тұрмыстык кызметтің әр түрінде ерлер мен әйелдердің рөлдерін дифференциялау заңдылыктарын зерттейді
д) отбасы мүшелері мен әлеуметтік топтардың жас ерекшілігі даму заңдылыктарын зерттейді
