- •1. Предмет философии. Философия как теоретическое мировоззрение.
- •2. Функции философии.
- •2.Функции философии ( под диктовку э.М.)
- •3. Понятие «мировоззрение». Формы мировоззрения (миф, религия, философия, наука), их сходства и отличия.
- •4. Структура философского знания. Онтология, гносеология, аксиология.
- •6. Постановка проблемы бытия. Онтологическая проблема (Парменид). Противопоставление знания и мнения
- •7. Бытие материального и идеального.
- •8.Атрибутивная модель объекта.
- •9. Материализм. Типы материалистической теории.
- •10. Идеализм: основные принципы.
- •11. Объективный идеализм.
- •12. Субъективный идеализм.
- •13. Понятие «истина». Концепции истины (классическая, априористская, прагматическая, конвенциональная)
- •14. Критерии истины
- •15. Гносеологическая проблема
- •16. Гносеология. Суждения априорные и апостериорные, аналитические и синтетические. Абстрактное и конкретное.
- •17. Ложь и заблуждения в познавательной деятельности.
- •18. Методы философского мышления
- •18. Методы филосовского мышления.
- •19. Основные принципы диалектики
- •20. Законы диалектики
- •21. Метофизика
- •22. Философия и наука
- •22. Философия и наука
- •23. Аксиология. Ценностное отношение к миру.
- •24. Принципы верификации (р.Карнап) и фальсификации(к.Поппер)
- •25. Структура научного познания
- •26. Сознание в структуре психики человека.
- •27.Функции и виды сознания
- •28. Теории сознания.
- •29. Метод и методология. Структура научной методологии.
- •30.Общенаучные методы
- •30. Общенаучные методы
- •31. Синергетика
- •32. Концепции развития науки т.Куна и и.Лакотаса
- •34.Знание и его характеристики.
- •35.Научная теория. Типы научных теорий
- •32. Позитивизм
- •36.Изменение и развитие. Виды изменений и формы развития.
- •37 Абсолютная и относительная истина
- •37. Научная теория. Типы научных теорий
- •37.Абсолютная и относительная истина.
- •38.Альтернативы диалектики
1. Предмет философии. Философия как теоретическое мировоззрение.
Философия (греч.) – любовь к мудрости. Рассматривается ф. как научное знание об общих принципах бытия, познания и отношения человека и мира.
Философия зародилась в древности:
Впервые термин ФИЛОСОФ употребил Пифагор (4-5 вв до н э) по отношению к людям, стремящимся к глубокой мудрости.
Софисты (шк. древнегреческой философии). Ф призвана научить людей мудрости, не было стремления к истине.
Современное понимание ф. - поиск вечных истин, обоснование происходящего.
Возникновение ф.
1) Разделение вещей на познанные и необъяснимые
2) Стремление понять неизведанное во всех сферах
3) Возникновение ф стало возможным благодаря отделению ручного и умственного труда , формированию различных слоев общества.
Впервые ф. возникла в древнейших цивилизациях (к7-нач 6 вв до н. э): Китайской, Индийской, Римской, Греческой, Инской.
У людей возник вопрос о возникновении вселенной и человека и т.п. Философское знание древних цивилизаций отличалось от современного.
Вопросы, определяющие предмет философского знания:
Как устроен мир?
Как соотносится материальное и духовное?
Хаотичен или упорядочен мир?
Какова роль закономерности/случайности?
Поиск определений прогресса
Что такое истина? Ее критерий. Чем она отличается ото лжи?
Вопрос о совести и чести, добре и зле, о ответственности.
Вопрос о смысле жизни человека
Вопрос о нравственности и духовности человека.
Эти вопросы охватывают всё бытие- живое и неживое, природу и общество.
Работа В. Франка "Человек в поисках смысла" 20-й в. Пытается понять в ем смысл жизни человека. Описывает поведение заключенных в концлагерях. Вывод: выживают те, кто силен духом и видит смысл жить, т.к есть надежда на то, что их ждут дома.
Ф как форма мировоззрения
Сознание- форма отражения действительности
Мировоззрение - система взглядов на природу и общество. Типы мировоззр.: мифологическое, религиозное, философское.
Философское знание включает в себя множество теорий, несвязанных м/у собой, но имеющих обоснование. Мировозрение - интегральная категория, знание, ценности, действия, т.е усвоенная информация формирует ценности, которые в свою очередь способствуют формированию программы действий. Мировоззрение динамично как индивидуальное, так и общественное.
Ф дает рациональное знание и познает круг проблем в системе "мир-человек".
Течение ф. постмодернистов осмысляют особенности новой цивилизации, вскрывают пороки постиндустриального общества и говорят о последствиях- проблемы взаимодействия поколений. Бердяев: вопрос о роли техники в жизни человека. Выявляет + и -. Вывод: человек становится заложником техники, он виртуально зависим.
2. Функции философии.
Функции философии:
— мировоззренческая функция (связана с понятийным объяснением мира);
— методологическая функция (заключается в том, что философия выступает как общее учение о методе и как совокупность наиболее общих методов познания и освоения действительности человеком);
— прогностическая функция (формулирует гипотезы об общих тенденциях развития материи и сознания, человека и мира);
— критическая функция (распространяется не только на другие дисциплины, но и на саму философию, принцип «подвергай все сомнению» свидетельствует о важности критического подхода к существующему знанию и социокультурным ценностям);
— аксиологическая функция (от греч. axios — ценный; любая философская система содержит в себе момент оценки исследуемого объекта с точки зрения самих различных ценностей: нравственных, социальных, эстетических и т. п.);
— социальная функция (опираясь на нее, философия призвана выполнять двуединую задачу —объяснять социальное бытие и способствовать его материальному и духовному изменению).
