10. 3. Указание места практики в структуре образовательной программы

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков является обязательной частью образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата – по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата), направленность (профиль) программы – финансы и кредит; вид учебной деятельности – программа прикладного бакалавриата; вид профессиональной деятельности – расчетно-финансовая, банковская; ; формы обучения – очная, заочная и относится в учебном плане к Блоку 2 «Практики».

Практика проводится на 2 курсе 4 семестре (очная форма обучения) и на 3 курсе в 6 семестре по заочной форме обучения.

11. 4. Указание объема практики в зачетных единицах и еепродолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах

Объем учебной практики и сроки ее проведения определяются учебным планом, составляет 2 недели.

Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетные единиц, 108 академических часов.

13. 5. Содержание практики

Содержание практики соотносится с видом и задачами профессиональной деятельности, определяемой ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата), направленность (профиль) программы – финансы и кредит; вид учебной деятельности – программа прикладного бакалавриата; вид профессиональной деятельности – расчетно-финансовая, банковская; формы обучения – очная, заочная и направлено на изучение и анализ основных направлений и особенностей организации деятельности на коммерческих предприятиях различных форм собственности в соответствии с программой практики.

Область профессиональной деятельности обучающихся, освоивших программу бакалавриата, включает: организации различной организационно­правовой формы (коммерческие, некоммерческие) и органы государственного и муниципального управления, в которых выпускники работают в качестве исполнителей и координаторов по проведению организационно–технических мероприятий и администрированию реализации оперативных управленческих решений, а также структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.

Объектами профессиональной деятельности обучающихся, освоивших программу бакалавриата, являются:

процессы реализации управленческих решений в организациях различных организационно–правовых форм;

процессы реализации управленческих решений в органах государственного и муниципального управления.

Прохождение практики состоит из самостоятельных этапов и включает следующие элементы:

1. Подготовительный этап (включает инструктаж обучающегося по технике безопасности, знакомство с программой практики и требованиями к оформлению ее результатов, решение организационных вопросов и др.).

2. Основной (рабочий) этап (содержание программы практики) обработка и анализ полученной информации.

3. Подготовка отчета по практике.

  Таблица 2

14. Содержание практики

№	Наименование разделов (этапов) практики	Примечание (академич.час.)
1	Общая характеристика предприятия	8ч.
2	Организация управления на предприятии	15ч.
3	Производственная структура предприятия и его подразделения	10ч
4	Производимая продукция, работы, услуги	15ч.
5	Анализ основных потребителей, поставщиков, конкурентов	15ч.
6	Основные функции экономиста на предприятии.	15ч.
7	Оценка перспектив развития предприятия	15ч

Рекомендации обучающемуся по содержанию разделов практики

Тематический план учебной практики:

1. Общая характеристика предприятия: название, территориальное размещение, отраслевая принадлежность (вид экономической деятельности), основной документ, регламентирующий деятельность предприятия, коды регистрации; История создания и развития, время образования, периоды объединения и разукрупнения, роста и спада, изменения организационно-правовой формы; (8 ч.)

2. Организация управления на предприятии. По данному вопросу студент должен изучить:

• функции и задачи управления и его подразделений:

• знакомиться с должностными инструкциями на работников предприятия, штатным расписанием;

• выяснить наличие должностных инструкций, положений об отделах и службах предприятия. Если же их нет, то студент-практикант самостоятельно рассматривает этот вопрос путем личного наблюдения и опроса специалистов;

• привести схемы управления, дать им описания. (15 ч.)

3. Производственная структура предприятия и его подразделений (цехи, участки, службы и т.д.): название и роль каждого из подразделений. Краткая характеристика технологических процессов. Привести схемы производственных структур и их описание; (10 ч.)

4. Производимая продукция, работы, услуги. Привести сведения об объемах выпушенных товаров, оказанных услугах (в том числе платных) по всем видам деятельности, осуществляемым данным предприятием (за прошлый год и месяцы текущего года до практики); (15 ч.)

5. Анализ основных потребителей, поставщиков, конкурентов наименования предприятий, организационно-правовые формы, адрес, численность персонала, продукция, основные показатели работы и т.д.; (15 ч.)

6. Основные функции экономиста на предприятии: проанализировать должностную инструкцию экономиста; (15 ч.)

7. Перспективы развития предприятия: на основе проведенного анализа представить возможные направления совершенствования деятельности предприятия (15 ч.)