- •Учебно-методический комплекс
- •54.02.01 Дизайн (по отраслям) дневной формы обучения
- •Тема 1. Материалы, инструменты и технические приемы оформительской работы. 22 часа 6
- •Тема2. Цветовой круг.18 часов 19
- •Тема 3. Оформление фона.10 часов 29
- •Пояснительная записка
- •1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
- •Тематический план и содержание примерной учебной дисциплины
- •Тема 1. Материалы, инструменты и технические приемы оформительской работы. 22 часа
- •2.Работы на создание тональных форм разного графического характера. Техника
- •Тема2. Цветовой круг.18 часов
- •Композиция на тему «город» в стиле кубизм
- •1. Прежде, чем приступить к работе, познакомимся с понятием «кубизм» и работами художников, которые создали и работали в этом направлении.
- •Тема 3. Оформление фона.10 часов
- •Тема 4 Самостоятельные работы
- •Тема1. 14 часов.
- •Тема2. 13 часов
- •Тема 3. Оформление фона.13 часов.
- •Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ссылки
Тематический план и содержание примерной учебной дисциплины
Подготовительные работы в художественном оформлении
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся |
Объем часов |
Уровень освоения |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||
Тема 1. Материалы, инструменты и технические приемы оформительской работы
|
Практическое занятие |
22 |
2 |
|||
1. |
Окрашивание поверхностей в один цвет, в два цвета, приемом цветовой отмывки. |
|||||
2. |
Работы на создание тональных форм разного графического характера. Техника исполнения – «печать», «протирка», «тамповка», «набрызг», «набрызг по сырому», «печать по стеклу» и др. |
|
|
|||
3. |
Выявление характера тонально-графических форм, передающих композиционно-художественные свойства разных материалов (искусственная кожа, дерево, мрамор, ткань, т.д.)
|
|
|
|||
Самостоятельная работа студента: |
14 |
2 |
||||
Выполнить работы на создание тональных форм разного графического характера. Техника исполнения – «печать», «протирка», «тамповка», «набрызг», «набрызг по сырому», «печать по стеклу» и др. Выполнить работы на выявление характера тонально-графических форм, передающих композиционно-художественные свойства разных материалов (искусственная кожа, дерево, мрамор, ткань, т.д.). |
||||||
|
||||||
|
||||||
Тема 2. Значение цвета в оформительской работе
|
Практическое занятие |
18 |
2 |
||||
1. |
Цветовой круг. |
||||||
2. |
Цветовая декоративная композиция. |
|
|
||||
3. |
Цветовая графическая композиция с выражением определенного художественного образа (образ нежности, спокойствия, напряженности, тревоги, радости, тоски и т.п.) |
|
|
||||
Самостоятельная работа студента |
13 |
2 |
|||||
Выполнить задания по построению цветовых растяжек. Выполнить декоративную композицию |
|||||||
Тема 3 Оформление фона
|
Содержание учебного материала |
|
|
||||
Практическое занятие |
10 |
2 |
|||||
1. |
Нанесение изображения по простому и наборному трафарету. |
||||||
2 |
Росписи с простым композиционным решением. |
|
|
||||
Самостоятельная работа студента: |
13 |
2 |
|||||
Выполнить эскизы композиций росписи с более сложным композиционным решением в цвете. |
|||||||
Выполнить композицию с нанесением изображения по наборному трафарету. |
|||||||
Всего: |
120 |
|
|||||
