- •Завдання вивчення історії України у внз та специфіка її соціально-політичного аспекту.
- •6. Етноніми "Русь" і "Україна".
- •7. Роль християнства в соціально-політичній еволюції Русі.
- •8. Проблеми походження, суспільного устрою і розпаду Русі в історичній науці.
- •9. Проблема руської народності. Русь в етнополітичній історії України та інших східнослов'янських народів.
- •13. Козацтво й Запорізька Січ – осередки формування українського народу, його державності.
- •15. Політика п.Сагайдачного та її історичне значення.
- •18. Велика Руїна і поділ України в другій половині xvіі ст.
- •19. Гетьман і.Мазепа в історії України.
- •22. Малоросійська політика російського царизму xvііі–хіх ст. Та формування української нації.
- •25. Кирило-Мефодіївське товариство 1846–1847 рр. І його роль в українському національно-визвольному русі.
- •29. М.Міхновський і формування ідеології українського націоналізму.
- •32. Державна дума Росії 1906–1916 рр. І українці в ній.
- •33. Столипінська політика та її наслідки для України.
- •34. Лютнева загальноросійська революція 1917 р. Та політичні альтернативи її розвитку. Багатовладдя в Україні.
- •35. Загострення загальної кризи Російської імперії влітку–восени 1917 р. І її особливості в Україні. Жовтнева загальноросійська революція 1917 р. Та Україна.
- •36. Гетьманство п.Скоропадського і проблема демократії, диктатури, анархії та монархії в політичній боротьбі.
- •39. Більшовицька політика в Україні 1919–1920 рр. Та перемога радянської влади в Україні.
- •40. Історична роль м.Грушевського, в.Винниченка, с.Петлюри, н.Махна.
- •41. Нова економічна політика більшовиків і роль в.Леніна в історії України.
- •42. Обставини вступу усрр до срср у 1922 р. Національна теорія і політика більшовиків та їх втілення в "українізації".
- •44. Проблема індустріалізації в 20-их рр. Та її розв'язання в 1929–1939 рр.
- •48. Українське питання в міжнародній політиці напередодні і на початку Другої світової війни. Возз'єднання українських земель. Сталінська політика на заході України.
- •49. Україна та оун в агресивних планах фашистського керівництва Німеччини. Ідеологія й політика оун 1939–1941 рр.
- •51. Фашистський окупаційний режим в Україні 1941–1944 рр.
- •52. Форми антифашистського опору народу України в 1941–1944 рр.
- •54. Характер війни 1941–1945 рр. Для українського народу. Евакуація й оборонні бої Червоної Армії в 1941–1942 рр. В Україні та їх значення в ході війни.
- •56. "Холодна війна" як фактор післявоєнного розвитку України в складі срср.
- •57. Радянізація західних областей України в 40-50-х рр. Ліквідація греко-католицької церкви та її наслідки.
- •58. Початок реформування сталінського тоталітаризму. Розвиток України в період хрущовських реформ. Історична роль м.Хрущова.
- •60. Україна в умовах суспільно-політичного застою в срср. Дисидентський рух. Роль л.Брежнєва в історії України.
- •62. Історичні обставини розпаду срср і здобуття Україною державної незалежності в 1991 p.
- •65. Незалежна Україна в міжнародних відносинах.
- •66. Вибори Призедента України 2004 р. "Помаранчева революція".
Слово «історія» – грецького походження, воно означає розповідь про те, що відбулося. Історія вивчає минуле людства в усій його конкретності й різноманітності, узагальнює історичний досвід. Історія України вивчає минуле нашого народу на основних землях його проживання, а також історію його предків від найдавніших часів до наших днів. Предметом цієї науки є провідні тенденції етногенезу українського народу, його діяльності в усіх сферах суспільного, державно-політичного, соціально-економічного й духовного життя на всіх етапах історичного розвитку. Предметом Історії України є огляд історичного життя українського народу. Важливе значення має методологія досліджень, тобто сукупність методів, які застосовуються дослідниками. Для досягнення творчих завдань історики використовують
Часто історикам доводиться звертатися по допомогу до представників інших наук – археології, антропології, лінгвістики, етнографії, математики та інформатики, соціології тощо, адже історичні джерела є різними за походженням: усні, письмові, матеріальні, і в багатьох випадках історична наука не може реконструювати минуле, особливо давнє, самостійно. Джерело з історії України – це матеріальний носій інформації, що відображає ту чи іншу сторону діяльності людей. Основні концепції. Вчений, який вивчає та аналізує минуле констатує історію. Кожний баче історичний процес по-своєму, тому чим більше логічних схем, аналітичних позицій, висновків представлено в історичній праці, тим з більшою вірогідністю можна наблизитися до опису минулого. - Радянська теорія - націонал-радикальна - російська - державна |
Завдання вивчення історії України у внз та специфіка її соціально-політичного аспекту.
Метою вивчення історії України у вищих навчальних закладах є надання студентам знань про сутність соціально-політичних процесів, що відбувалися в минулому й відбуваються в сучасній Україні, їх об’єктивну зумовленість, взаємозв’язки та взаємозалежності. Практичне ж призначення цієї дисципліни полягає у здобутті вмінь аналізувати й оцінювати явища соціально-політичного розвитку українського суспільства в контексті світової історії та виробленні навичок застосовувати набуті знання для прогнозування суспільних процесів. Все це, зрештою, спрямовано на формування свідомості громадянина й патріота України.
6. Етноніми "Русь" і "Україна".
На противагу антинорманісти стверджували:
1) назва «Русь» слов´янського походження, оскільки тісно пов´язана з назвами річок Рось, Руса, Роставиця у Центральній Україні;
2) жодного племені чи народу під назвою «руси» не було відомо у Скандинавії і про нього не згадує жодне древньонорманське джерело, включаючи саги;
3) один з найдавніших ісламських письменників Ібн-Хордадберг (прибл. 840—880) чітко називає русів слов´янським племенем;
4) археологічні матеріали із міст і торговельних шляхів Східної Європи свідчать про обмежений, фрагментарний вплив «варязького чинника».
Термін "Україна" дуже давній, ймовірно, давніший, ніж термін "Русь", хоча в офіційному київському літописі його вперше згадано лише у XII ст. Причиною замовчування є те, що літописець був на княжій службі, а князі з певних причин популяризували термін Русь.
Назва «Україна» є історично пізнішою. У 1187 р. її вперше фіксує Київський літопис. Спочатку вона вживалася для визначення земель порубіжжя.
Воно уведено до української мови у XX столітті для її зближення з російською. Але в ті часи широко вживалось слово, яке живе й досі, це дієслово "украяти" ("вкраяти"). Слово означало "виділити", "відірвати", "відокремити".
За своєю рідною землею зберігся термін - Україна (Вкраїна), з пізнішим переносом наголосу на "ї" - Україна.
7. Роль християнства в соціально-політичній еволюції Русі.
Прийняття християнства значно вплинуло на подальший розвиток Київської Русі:
1. Нова віра сприяла остаточному розкладу родового ладу й формуванню та зміцненню нових феодальних відносин у східних слов´ян.
2. Православ´я стало надійним ґрунтом для створення могутньої, централізованої самодержавної країни. До кінця 80-х років X ст. Одночасне проведення адміністративної та релігійної реформ якісно змінило ситуацію. Сприяючи централізації, вони зламали сепаратизм місцевих князів та племінних вождів, утвердили єдиновладдя київського князя як основу політичної моделі управління Руссю .
3. Прийняття християнства сприяло зростанню міжнародного авторитету держави. Хрещення Русі та одруження на сестрі візантійського імператора ввели Володимира у коло християнської сім´ї європейських правителів, а Давньоруській державі відкрили шлях до її визнання європейською християнською спільнотою. З того часу великий князь ставав повноцінним суб´єктом міжнародного права: кордони його держави вважалися недоторканними; на полі бою княжих воїнів брали в полон, а не в рабство, та ін.
4. Під впливом християнства поступово відбулася докорінна зміна світобачення та світосприйняття населення Давньоруської держави.
5. Нова віра заклала якісно нові підвалини в культурній сфері, сприяла розвитку писемності, літератури, архітектури та мистецтва.
Водночас прийняття християнства візантійського зразка спричинило появу низки негативних явищ, тенденцій та процесів:
1. Православна церква не стала справжнім гарантом захисту різних соціальних верств, вагомою противагою самодержавній владі. Це зумовлено насамперед візантійською моделлю християнства. Саме вона дала змогу руським самодержцям підім´яти під себе духовну владу.
2. Прилучення до багатств світової культури було обмежене. На Русі Церковна служба правилася слов´янською мовою. Усунення на тривалий час з поля зору руської еліти цілих пластів латиномовної літератури суттєво перешкоджало процесам накопичення знань та обміну інформацією, тим самим зумовлюючи наростання певної культурної замкненості країни.
3. Цивілізуючий вплив Візантії на Русь був затухаючим.
Отже, запровадження християнства на Русі, безумовно, було явищем прогресивним. Воно сприяло формуванню та зміцненню феодальних відносин, розвитку державності, зростанню міжнародного авторитету, розвитку культури. Однак візантійська модель християнства згодом стала підґрунтям не тільки позитивних, а й низки негативних зрушень, процесів і тенденцій.
