Критерии оценивания контрольной работы

«зачтено» - тема рассмотрена и раскрыта полностью. Рассмотрены все вопросы по теме.

«не зачтено» - контрольная работа не сдана.

Методические рекомендации для получения диф. Зачета:

Дифиринцированный зачет это оценка. Оценка будет состоять из следующих работ:

• Подготовка презентации по теме;

• Раскрытие темы устно.

Критерии оценивания для получения диф. Зачета

«5» - свободное владение теоретическим материалом, доступность докладываемого материала, точная и доступная по информации презентация, проверенная контрольная работа в 1 день сессии.

«4» - частое обращение к печатному материалу для рассказа доклада (подглядывание в печатный материал), доступность докладываемого материала, точная и доступная по информации презентация, проверенная контрольная работа во 2 день сессии.

«3» - частое обращение к печатному материалу для рассказа доклада (читка с листа), доступность докладываемого материала, точная и доступная по информации презентация, проверенная контрольная работа в 3 день сессии.

«2» - контрольная работа не сдана.

Рекомендуемая литература:

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник /Арустамов Э.А., Косолапов Н.В., Прокопенко Н.А. и др. - М.: Академия, 2004.- 176 с.

2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/ Белов С.В., Девясимов В.А.Дозьяков А.Ф., Морозова Л.Л. и др. - М.: Высшая школа.- 2003.- 357 с.

3. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник / Хван Т.А., Хван П.А.- Р-на Дону.-

"Феникс".- 2003.- 384 с.

4. Национальная безопасность Российской Федерации: История. Концепция. Документы:

методическое пособие / Пилипенко В.Ш., Ерков Н.В.; под ред . Олиференко Л.Я.- М.: Айрис -пресс.- 2005.- 128 с.

5. Экзаменационные вопросы и ответы. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 и 11 выпускные классы: Учебное пособие.- М.: АСТ - ПРЕСС.- 2001.- 400с. Автор-составитель Наследуков А.В.

6. Петров Н. Н. Человек в чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие изд. 2-е перераб. и доп.- Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1997.- 352 с.

7. Бубнов В.Г., Бубнова Н.В. Как оказать помощь при автодорожном происшествии: 9-11 классы.- М.: Издательство АСТ-ЛТД, 1997.- 64 с.: ил.- /Безопасность на улицах и дорогах/.

8. Репин Ю.В. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие для студентов пед. вузов.- М.: Дрофа, 2005.-191 с.

Вопросы к экзамену по курсу «Библиотековедение»

Преподаватель: Е. И. Хусаинова

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ:

1.Теоретические основы «Библиотековедения». Этапы, предмет и структура.

2.Библиотеки и общество. Современный этап развития библиотечного дела.

3. Функции библиотеки: социальные и технологические.

4. Классификация библиотек: разнообразие подходов.

5. Централизация сети государственных массовых библиотек. История, проблемы, перспективы.

6. Центральная библиотека. Функции. Структура.

7. Библиотека-филиал. Функции. Структура.

8. Библиотеки России, обслуживающие взрослых пользователей.

9. Библиотеки России, обслуживающие детей.

10. Библиотеки России, обслуживающие юношество.

11. Библиотечное обслуживание. Цели, принципы, пользователи библиотек.

12. Библиотечные запросы. Определение, классификация.

13. Библиотечные услуги. Определение, классификация.

14. Организация обслуживания пользователей библиотеки. Правила пользования библиотекой.

15. Абонемент. Функции, виды, технология обслуживания.

16. Читальный зал. Функции, виды, технология обслуживания.

17. Нестационарные формы обслуживания пользователей. Библиотечные пункты, библиобусы, книгоновшество, заочный абонемент.

18. Межбиблиотечный абонемент. Значение, функции, правила пользования.