3. «Пальчиковая акробатика».
Ребенок пытается сжать расправленную кисть своей руки («салют») в кулачок, взрослый стремится этому помешать (потом наоборот). |
• «Салют» у взрослого, играем с одной рукой. * «Салют» у взрослого, играем с обеими руками. «Салют» у ребенка: играем: 1) с одной рукой; 2) с обеими руками. |
«Скажи наоборот». Играем со всеми подчеркнутыми словами словаря.
«Скажи по-другому». Играем со всеми выделенными словами словаря.
6. «Продолжи ряд, одним словом назови».
1. Тарелка, нож, вилка... — это... (• посуда; * столовая посуда; неживые предметы).
2. Кофемолка, мясорубка, миксер... — это... (• электроприборы; * кухонные электроприборы; кухонная бытовая техника).
3. Графин, стакан — это... (• посуда; * стеклянная посуда; хрупкая стеклянная посуда).
7. «Лишний, потому что...»
• 1. Молоко, солонка (1), сливки. 2 Повар (1), чашка, ложка. |
* 1. Тарелка, чашка (3), стол (2), блюдце, салат (1). 2. Сковорода (3), пюре (1), кастрюля, блюдце (2), самовар. |
1. Чай (1), чайник (2), ложка, вилка, чашка (3). 2. Солонка (4), нож, пирожное (1), салфетка (3), кухня (2), половник. |
8. «У меня — у нас — нет» (В-2). Играем со словами словаря:
• самовар — самовара * самовар — самовары — самоваров
старинный самовар — старинные самовары — старинных самоваров
9. «Слово изменяй, на вопросы отвечай». Играем со словами:
* чашка, нож, блюдце * бидон, сковорода, донышко сахарница, противень, стекло
10. «Потому что.,.»
● 1. Нельзя в тарелке варить суп, потому что... (она предназначена для еды; испортится, если поставить на огонь; она мелкая, будет мало супа). 2. Со стеклянной посудой обращаются осторожно, потому что... |
* 1. Нужно чисто мыть посуду, потому что... (из грязной посуды есть нельзя, можно отравиться; неприятно смотреть на грязную посуду и пользоваться ею). 2. Нельзя сковороду сделать из бумаги, потому что... |
1. Дошкольникам запрещено пользоваться электроприборами, потому что... 2. Посуда, которой мы пользуемся, должна быть целой, потому что... |
11. «Сосчитай-ка» (В-8). Играем со словами.
● Числительные 1, 2, 3, 4, 5 |
* Числительные 1,3, 5 |
Числительные 1, 3, 5 |
Чайник, кастрюля |
Моя миска, мой самовар |
Кофейный сервиз, глиняный кувшин |
«Слова-родственники» (В-9). Слова корни: ● чай, тереть; * сковорода, сахар; сушить, ложка.
«У меня — у Гнома» (В-б). Играем со словами словаря:
• тарелка — тарелочка * новая тарелка — новая тарелочка
новая голубая тарелка — новая голубая тарелочка
14. «Путаница».
* 1. Мама поставила стол на тарелка. 2. Мы решили варить вермишель в новом кастрюле. |
* 1. Я вымыла всю чайную посуду - сковороду, кастрюлю, чайник. 2. Родители пошли в обувной магазин за новой посудой. |
1. Я вымывать новое синий тарелка грязно. 2. Подарить нам вкусный тортница в красивый торт. |
15. «Что? Из чего? Какой?» (В-3).
|
• |
* |
|
Стакан Миска Блюдце |
Из стекла — стеклянный Из металла — металлическая Из фарфора — фарфоровое |
Из стекла, пластмассы Из металла, фаянса, глины Из фарфора, стекла, керамики |
Со словами словаря |
16. «Поем» Учим букву Б.
«К символу слово подбери». Символы - «слово-предмет», «слово-действие», «слово-признак» и предлоги: ««с», «у» , «над»; *, «к»», «с», «у», «из».
«К слову символ подбери» (см. Приложение 3).
* Чистый, дежурить, терка, убирать, целый, носик. |
* Расставлять, кухонный, прочный, хлебница, поднос, хранить. |
Половник, сервировать, фарфоровый, столовый, накрывать. |
19. «Моделируем» (см. Приложение 3).
• Под горячую чашку поставили блюдце. На хлебнице под салфеткой лежат сухари. |
* Свете подарили чашку из фаянса. Из голубой конфетницы взяли леденцы. |
Яблочный сок течет из соковыжималки в большую банку. Из носика металлического чайника льется горячая вода в высокий стакан. |
«Составляем». Играем с набором Ж-8. Предлоги: • «над»; *, «из».
«Загадываем». Играем со словами игры «Описываем».