Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Проталинка. Часть 1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.77 Mб
Скачать

16. «Сложенные слова».

•, * Ярко-красная (гроздь); листопад; долгожданный (снег).

 Темный + зеленый; хвойный + лиственный; вечный + зеленый.

  1. «Поем». Учим букву Э.

  2. «К символу слово подбери». Символы — «слово-предмет», «слово-действие», «слово-признак» и предлоги: * «на»; *, «в», «над», «под».

  3. «К слову символ подбери» (см. Приложение 3).

• Грязь, осенний, лужа, улетать, ХОЛОДНЫЙ-

* Осень, мокнуть, дождливый, запасы, пасмурный.

 Хмуриться, унылый, иней, листопад, заготавливать.

20. «Моделируем» (см. Приложение 3).

• Поздней осенью на земле большие лужи. На небе яркое солнышко не светит.

* Под ногами шуршат последние опавшие листья. Жучки, паучки прячутся под листья.

 Белочка спрятала запасы в дупло над толстой веткой. На улице хрустит первый тонкий ледок под ногами детей.

  1. «Составляем». Играем с набором Ж-7. Предлоги: • «на»; «под».

  2. «Загадываем». Играем со словами игры «Описываем».

Тема 11. Зимующие птицы

Словарь:

Слово-предмет

Слово-действие

Слово-признак

● Ворона, воробей, сорока, дятел, синица, птица; гнездо, кормушка, голод, корм.

* Снегирь, тетерев, галка, забота, помощь, птицы.

 Клест, глухарь, тетерев, куропатка

• Летать, прыгать, замерзать, свистеть, стучать, чирикать, кормить, ожидать, помогать.

* Кружить, раскапывать, добывать, трещать, стрекотать, заботиться, щебетать, щелкать, благодарить, питаться.

 Порхать, нахохлиться, выживать, выводить (птенцов), тенькать, щебетать, галдеть

Спокойный, мелкий, голодный, нарядный, городской, лесной, зимующий.

* Яркий, пестрый, разноцветный, шумливый, подвижный, ловкий, драчливый, дружный.

 Скромный, неприметный, невзрачный, проворный, красочный, юркий, шустрый, неугомонный, горластый, белобокий, сизокрылый.

Наречия: •, *,  весело, громко, спокойно, звонко, грустно, часто, редко, шумно, подвижно, ловко, осторожно, неприметно, юрко

Наблюдаем. Рассказываем

1, «Описываем» зимующих птиц по плану.

• Сорока, воробей, дятел.

* Ворона, снегирь, тетерев.

 Клест, куропатка, глухарь.

План:

Б-1. Кто это? Живое существо или нет? (Птица — живое существо.)

Б-2, Б-4. Внешний вид: цвет, размер.

Б-9. Части тела: голова, туловище, лапки, крылья и т. д.

Б-10. Чем питается? (Хищная, насекомоядная или питается листьями.)

Б-12. Место обитания (где живет, гнездится, зимует).

Б-15. Как называются птенцы?

Б-18. Повадки (когда охотится; боится ли человека и т. п.).

Б-26. Образ жизни (дневной, ночной).

Б-19. Как подает голос (свистит, чирикает и т. п.)?

Б-13. Какую пользу приносит человеку?

Б-17. Сравниваем птиц: а) чем отличаются; б) чем похожи:

» воробей и аист * дятел и кукушка сова и синица

2. «Кто/Что? Что делает? Какой?» Составляем таблицу о зимующих птицах со словами игры «Описываем».

Кто?

Что делает? (ют)

Какой? (какая? какое? какие?)

Дятел

Стучит, лечит, ищет, прилетает, селится, долбит, находит, ест, освобождает, защищает

Трудолюбивый, пестрый, красноголовый, длинноклювый, цепкий, терпеливый, лесной, пугливый, длиннохвостый

Играем

1. «Волшебные очки». Рассматриваем изображения зимующих птиц:

● 1. Мелкие разноцветные птицы (синица, воробей).

2. Крупные птицы с большими глазами.

* 1. Птицы, у которых длинный хвост треугольной формы (дятел).

2. Птицы с длинным клювом, длинным хвостом.

 1. Птицы, у которых коричневый прямой клюв (воробей, сорока). 2. Птицы с загнутым клювом и яркой окраской (клест).