- •Проталинка Звонкая капель Учебно-методическое пособие
- •От автора
- •Это нужно знать и выполнять, работая с пособием
- •Игротека
- •Сочиняем. Запоминаем
- •Тема 1. Овощи, огород
- •1. «Волшебные очки». Рассматриваем овощи. Называем:
- •10. «Есть - было — будет» (в-4).
- •13. «Кто живет между...»
- •14. «Какой, еще, самый» (в-1).
- •Тема 2. Фрукты, сад
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
- •13. «Соседи».
- •Тема 3. Осень. Деревья. Кусты
- •13. «Кто живет между...»
- •2. «Адрес назови».
- •3. «Пальчиковая акробатика».
- •7. «Лишний, потому что,..»
- •10. «Потому что.,.»
- •13. «Соседи».
- •I5. «Путаница».
- •Тема 5. Осень. Перелетные птицы
- •2. «Слушай — выполняй».
- •6. «Подходит — не подходит, потому что...»
- •7. «Лишний, потому что...»
- •13. «Кто живет между...»
- •15. «Путаница».
- •«Сложенные слова».
- •Тема 6. Одежда
- •2. «По адресу найди»,
- •6. «Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что.
- •10. «Потому что...»
- •13. «Соседи».
- •Тема 7. Обувь
- •2. «Выполняй, пожалуйста».
- •«Каталочка».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •«Кто живет между..,»
- •15. «Путаница».
- •Тема 8. Наше тело и уход за ним
- •2. «Адрес назови».
- •3. «Пальчиковая акробатика».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
- •13. «Соседи».
- •15. «Путаница».
- •16. «Сложенные слова»
- •Тема 9. Семья. Игрушки
- •2. «Слушай — выполняй».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •«Кто живет между...»
- •Тема 10. Поздняя осень
- •2. «По адресу найди»,
- •3. «Пальчик, на прогулку».
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
- •13. «Соседи».
- •16. «Сложенные слова».
- •Тема 11. Зимующие птицы
- •2. «Выполняй, пожалуйста».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •13. «Кто живет между...»
- •15. «Путаница».
- •«Сложенные слова».
- •Тема 12. Домашние птицы и их птенцы
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •2. «Адрес назови».
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10.. «Потому что...»
- •«Соседи».
- •13. «Путаница».
- •Тема 13. Начало зимы
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •7. «Лишний, потому что...»
- •Тема 14. Зимние забавы и виды спорта
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •Тема 15. Новый год
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •2. «Выполняй, пожалуйста».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •13. «Кто живет между...»
- •14. «Какой, еще, самый».
- •15. «Путаница».
- •17. «Сложенные слова».
- •Тема 16. Домашние животные и их детеныши
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •3. «Пальчиковая акробатика».
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •Тема 17. Дикие животные и их детеныши
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •2. «Слушай — выполняй».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •14. «Путаница».
- •17. «Сложенные слова»,
- •Тема 18. Обитатели севера, юга и водных просторов
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •10. «Потому что...»
- •«Слаженные слова».
- •14. «Путаница».
- •Тема 19. Продукты питания
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •2. «Выполняй, пожалуйста».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •14. «Путаница».
- •16. «Сложенные слова».
- •Тема 20. Посуда. Электроприборы
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •3. «Пальчиковая акробатика».
- •10. «Потому что.,.»
- •14. «Путаница».
- •Тема 21. Мебель. Квартира. Электроприборы
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •7. «Лишний, потому что...»
- •14. «Путаница».
- •Тема 22. Защитники отечества. Военные профессии
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •13. «Путаница».
- •Тема 23. Ранняя весна
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •7. «Лишний, потому что...»
- •14. «Путаница».
- •18. «Составляем». Играем с набором ж-8. Предлоги: • «под»; «за».
- •Тема 24. Мамин праздник. Профессии наших мам
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
- •«К слову символ подбери» (см. Приложение з).
- •Тема 27. Город. Республика
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Сосчитай-ка» (в-8). Играем со словами
- •17. «К слову символ подбери» (см. Приложение з).
- •Тема 26. Транспорт. Улица
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •4. «Скажи наоборот». Играем со всеми подчеркнутыми словами словаря.
- •6. «Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •11. «Сосчитай-ка» (в-8). Играем со словами
- •Тема 28. Земля. Космос
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •3. «Пальчиковая акробатика».
- •6. «Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •11. «Сосчитай-ка» (в-8). Играем со словами
- •14. «Сложенные слова».
- •Тема 29. Весна. Лес. Животные. Птицы
- •«Подходит не подходит, потому что...»
- •7. «Лишний, потому что...»
- •14 «Путаница».
- •Тема 30. Весна. Сад. Огород. Насекомые
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •Тема 31. День победы
- •15. «Сложенные слова».
- •Тема 32. Поздняя весна. Цветы
- •6. «Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
- •«Путаница».
- •Тема 33. Школа
- •1. «Описываем». Беседуем с детьми о школе по плану.
- •2. «Слушай — выполняй».
- •«Подходит — не подходит, потому что...»
- •13. «Какой, еще, самый» (в-1).
- •14 «Путаница».
- •Тема 34. Времена года. Лето
- •2. «По адресу найди» (см. Приложение д). На «Поле чудес» находим квадрат, показываем и называем его цвет.
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
Тема 10. Поздняя осень
Словарь:
Слово-предмет |
Слово-действие |
Слово-признак |
• Осень, погода, снег, ветер, туча, дождь. * Листопад, снегопад, сырость, слякоть, запасы, пора, град. Похолодание, заморозки, иней, изморозь, уныние, спячка, грусть, ожидание, ненастье |
• Наступать, голодать, улетать, мерзнуть, мокнуть, засыхать, срывать, уносить. * Встречать, провожать, готовиться, ожидать, заготавливать, заставлять, прятаться, укрываться, заморозить, вянуть. Хмурится, завершать, загонять, грустить, запорошить, запасать, впадать, опустеть |
• Осенний, зимний, дождливый, холодный, грязный, мокрый, солнечный, грустный, первый. * Поздний, ранний, золотой, нарядный, яркий, голый, долгий, хмурый, пасмурный, скучный, богатый, морозный. Унылый, ненастный, погожий, урожайный, сырой. Наречия: грустно, долго, поздно, gar но, хмуро, голо, уныло |
Наблюдаем. Рассказываем
«Описываем» позднюю осень по плану.
План:
Б-1. Что это? (Название времени года. Указать, что это не предмет, а пора года.)
Б-20. Погода: небо, солнце, ветер, осадки.
Б-27. Как изменились небо, земля, вода?
Б-22. Растения: как изменились деревья, кусты, трава, цветы?
Б-23. Животные: как изменились повадки (на примере медведя, зайца, белки)?
Б-24. Птицы: как изменилось поведение (перелетных, зимующих; на примере скворца, снегиря, воробья)?
Б-28. Сезонная одежда, обувь взрослых и детей.
Б-29.. Сезонные работы: а) в сельском хозяйстве; б) в городе.
Б-30. Сезонные игры детей на улице.
Б-17. Сравниваем позднюю осень с ранней и золотой: а) чем отличаются; б) чем похожи.
«Кто/Что? Что делает? Какой?» Составляем таблицу о поздней осени со словами
• ветер, солнце, дождь * снег, небо, туча иней, погода
Что? |
Что делает? (ют) |
Какое? (какой? какая? какие?) |
Солнце |
Прячется, светит, слабо греет, опускается, выходит (из-за тучи), садится, пропадает, выглядывает |
Осеннее, неяркое, неласковое, редкое, долгожданное, спрятавшееся, пугливое, слабое |
Играем
1. «Геометрическая мозаика» (см. Приложение Е).
● 1. Найди все круги; из них отбери красные; дай мне большой. 2. Найди все овалы, выбирай только зеленые, из зеленых овалов возьми маленький овал. |
* 1. Из всех фигур зеленого цвета большого размера выбирай овалы. 2. Найди все большие фигуры красного цвета, отбери из них фигуры овальной формы. |
Из фигур большого размера зеленого цвета выбирай фигуры без углов, из них - фигуры овальной формы. |
2. «По адресу найди»,
• Между потолком и полом вдоль стены, которая справа от тебя.
* Между дверью и окном на полу.
1. Между правой и левой стеной, над полом (перечисляем то, что находится там, но не стоит на полу). 2. Между верхним и нижним краями стены, которая слева от тебя (перечисляем то, что висит на этой стене).