- •Проталинка Звонкая капель Учебно-методическое пособие
- •От автора
- •Это нужно знать и выполнять, работая с пособием
- •Игротека
- •Сочиняем. Запоминаем
- •Тема 1. Овощи, огород
- •1. «Волшебные очки». Рассматриваем овощи. Называем:
- •10. «Есть - было — будет» (в-4).
- •13. «Кто живет между...»
- •14. «Какой, еще, самый» (в-1).
- •Тема 2. Фрукты, сад
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
- •13. «Соседи».
- •Тема 3. Осень. Деревья. Кусты
- •13. «Кто живет между...»
- •2. «Адрес назови».
- •3. «Пальчиковая акробатика».
- •7. «Лишний, потому что,..»
- •10. «Потому что.,.»
- •13. «Соседи».
- •I5. «Путаница».
- •Тема 5. Осень. Перелетные птицы
- •2. «Слушай — выполняй».
- •6. «Подходит — не подходит, потому что...»
- •7. «Лишний, потому что...»
- •13. «Кто живет между...»
- •15. «Путаница».
- •«Сложенные слова».
- •Тема 6. Одежда
- •2. «По адресу найди»,
- •6. «Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что.
- •10. «Потому что...»
- •13. «Соседи».
- •Тема 7. Обувь
- •2. «Выполняй, пожалуйста».
- •«Каталочка».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •«Кто живет между..,»
- •15. «Путаница».
- •Тема 8. Наше тело и уход за ним
- •2. «Адрес назови».
- •3. «Пальчиковая акробатика».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
- •13. «Соседи».
- •15. «Путаница».
- •16. «Сложенные слова»
- •Тема 9. Семья. Игрушки
- •2. «Слушай — выполняй».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •«Кто живет между...»
- •Тема 10. Поздняя осень
- •2. «По адресу найди»,
- •3. «Пальчик, на прогулку».
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
- •13. «Соседи».
- •16. «Сложенные слова».
- •Тема 11. Зимующие птицы
- •2. «Выполняй, пожалуйста».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •13. «Кто живет между...»
- •15. «Путаница».
- •«Сложенные слова».
- •Тема 12. Домашние птицы и их птенцы
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •2. «Адрес назови».
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10.. «Потому что...»
- •«Соседи».
- •13. «Путаница».
- •Тема 13. Начало зимы
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •7. «Лишний, потому что...»
- •Тема 14. Зимние забавы и виды спорта
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •Тема 15. Новый год
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •2. «Выполняй, пожалуйста».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •13. «Кто живет между...»
- •14. «Какой, еще, самый».
- •15. «Путаница».
- •17. «Сложенные слова».
- •Тема 16. Домашние животные и их детеныши
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •3. «Пальчиковая акробатика».
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •Тема 17. Дикие животные и их детеныши
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •2. «Слушай — выполняй».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •14. «Путаница».
- •17. «Сложенные слова»,
- •Тема 18. Обитатели севера, юга и водных просторов
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •10. «Потому что...»
- •«Слаженные слова».
- •14. «Путаница».
- •Тема 19. Продукты питания
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •2. «Выполняй, пожалуйста».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •14. «Путаница».
- •16. «Сложенные слова».
- •Тема 20. Посуда. Электроприборы
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •3. «Пальчиковая акробатика».
- •10. «Потому что.,.»
- •14. «Путаница».
- •Тема 21. Мебель. Квартира. Электроприборы
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •7. «Лишний, потому что...»
- •14. «Путаница».
- •Тема 22. Защитники отечества. Военные профессии
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •13. «Путаница».
- •Тема 23. Ранняя весна
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •7. «Лишний, потому что...»
- •14. «Путаница».
- •18. «Составляем». Играем с набором ж-8. Предлоги: • «под»; «за».
- •Тема 24. Мамин праздник. Профессии наших мам
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
- •«К слову символ подбери» (см. Приложение з).
- •Тема 27. Город. Республика
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Сосчитай-ка» (в-8). Играем со словами
- •17. «К слову символ подбери» (см. Приложение з).
- •Тема 26. Транспорт. Улица
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •4. «Скажи наоборот». Играем со всеми подчеркнутыми словами словаря.
- •6. «Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •11. «Сосчитай-ка» (в-8). Играем со словами
- •Тема 28. Земля. Космос
- •Наблюдаем. Рассказываем
- •3. «Пальчиковая акробатика».
- •6. «Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •11. «Сосчитай-ка» (в-8). Играем со словами
- •14. «Сложенные слова».
- •Тема 29. Весна. Лес. Животные. Птицы
- •«Подходит не подходит, потому что...»
- •7. «Лишний, потому что...»
- •14 «Путаница».
- •Тема 30. Весна. Сад. Огород. Насекомые
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •Тема 31. День победы
- •15. «Сложенные слова».
- •Тема 32. Поздняя весна. Цветы
- •6. «Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
- •«Путаница».
- •Тема 33. Школа
- •1. «Описываем». Беседуем с детьми о школе по плану.
- •2. «Слушай — выполняй».
- •«Подходит — не подходит, потому что...»
- •13. «Какой, еще, самый» (в-1).
- •14 «Путаница».
- •Тема 34. Времена года. Лето
- •2. «По адресу найди» (см. Приложение д). На «Поле чудес» находим квадрат, показываем и называем его цвет.
- •«Продолжи ряд, одним словом назови».
- •7. «Лишний, потому что...»
- •10. «Потому что...»
15. «Путаница».
1. Осенью зимующие птицы улетают на юг. 2. Длинноногий воробей ловил лягушек на болоте. |
* 1. Грач питается лягушками. 2. Кукушка выкармливает своих птенцов. |
1. Видеть на березе мы красивая утка. 2. В гнездо улетали подросшие птенец. |
16. «Чей? Чья? Чье? Чьи?» (В-5). Играем со словами:
утиный хвост утиная лапа утиное перо утиные глаза
«Семья» (В-7). Играем со словами словаря.
«Сложенные слова».
•, * Длинноклювая (цапля) — длинный + клюв; красноголовый (дятел) — красный + голова; водоплавающая (утка) — вода + плавать.
Длинный + гася; быстрый + ноги; широкий + крыло.
«Поем». Учим букву У.
«К символу слово подбери», Символы - «слово-предмет», «слово-действие», «слово-признак» и предлог «на».
«К слову символ подбери» (см. Приложение 3).
• Ласточка, шея, махать, длинный, пух, клевать, быстрый. |
* Цапля, куковать, птичий, шустрым, крякать, на, стая, перелетать, зимующий. |
Трясогузка, гнездиться, остроклювый, водоплавающий, на, косяк, в. |
22. «Моделируем» (см. Приложение 3).
• Перелетные птицы улетают. Плывет белый красивый лебедь. |
* Утки летят на юг. На высокой березе сидит старая кукушка. |
На высокой березе висит новый скворечник. Дикие гуси улетают в теплые края. |
«Составляем». Играем с набором Ж-4.
«Загадываем». Играем со словами игры «Описываем».
Тема 6. Одежда
Словарь:
Слово-предмет |
Слово-действие |
Слово -признак |
• Куртка, пальто, шуба, варежки, шарф, шапка, платок, кофта, майка, рубашка, платье, брюки, юбка, шорты, колготы, гольфы, носки, трусы, бант; воротник, рукав, карман, пуговица; одежда; дыра, нитка, иголка. * Плащ, комбинезон, костюм, жилет, свитер, сарафан, халат, пижама, панама, кепка, косынка; пояс, ремень, молния, кнопка, капюшон; перчатка; ножницы, ткань, швея. Дубленка, блуза, бриджи, берет, фуражка, ушанка, купальник; козырек, манжета, петля, застежка, крючок; наряд, шелк, ситец, лен, шерсть, хлопок, мех, драп; портниха, ателье |
• Носить, надевать, стирать, чистить, гладить, свать, шить, снимать, дарить, беречь. * Одевать, завязывать, расстегивать, раздевать- ся, складывать, вешать. покупать, утюжить, перешивать, пришивать, вязать. Приобретать, штопать, латать, вышивать |
• Осенний, зимний, летний, короткий, старый, новый, рваный, теплый. чистый, голый. * Удобный, тесный, узкий, широкий, мужской, женский, детский, взрослый, рабочий, нарядный, дорогой, дешевый. Сезонный, модный, повседневный, спортивный. Наречия: быстро, мокро, аккуратно, небрежно, опрятно, бережно |
Наблюдаем. Рассказываем
1, «Описываем» одежду по плану.
● Майка, шуба, платье. |
*Халат, плащ, носки. |
Блуза, комбинезон, бриджи. |
План: Б-1. Что это? Живое существо или нет? Б-2, Б-4, Б-5, Б-7. Внешний вид: цвет, размер, какой на ощупь. Б-9. Детали одежды: рукав, воротник, манжета, пояс, карман и т. д.; как называется; где расположено; их цвет, размер; для чего эта часть служит. Б-8. Материал, из которого сделана одежда. Б-16. Разновидность одежды: а) по полу (женская, мужская); б) по возрасту (детская, взрослая). Б-46. Разновидность одежды по принадлежности членам семьи (мамина, дочкина, папина, бабушкина). Б-28. Разновидность одежды по сезонам (осенняя, зимняя...). Б-35. Разновидность одежды по назначению (праздничная, рабочая и т. п.). Б-37. Уход за одеждой (чистка, ремонт). Б-13. Применение, назначение, польза. Б-17. Сравниваем, одежду: а) чем отличаются; б) чем похожи: • майка и брюки * свитер и кофта шуба и пальто, свитер и джемпер |
||
2. «Кто/Что? Что делает? Какой?» Составляем таблицу о предметах одежды со словами игры «Описываем».
Что? |
Что делает? (ют) |
Какая? (какой? какое? какие?) |
Майка |
Рвется, растягивается, стареет, нравится, продается, покупается, снашивается, греет, мнется |
Новая, белоснежная, купленная, подаренная, маленькая, мягкая, чистая, любимая, изношенная, легкая |
Играем
1. «Геометрическая мозаика» (см. Приложение Е).
» Выбирай все красные фигуры, из них — прямоугольники. |
Отбери зеленые фигуры, из них все фигуры с уголками, найди среди них прямоугольник. |
1. Из фигур красного цвета найди прямоугольники, посчитай, сколько их у тебя, выбери маленький прямоугольник. 2. Из всех фигур с уголками отбери красные, из них — маленькие, а из оставшихся — треугольники. |