Уровни восприятия книжной графики (по н.А.Курочкиной)

• Литература

1. Антонов Л.В., Гущина И.С. Художники детской книги. – М., 1990

2. Дошкольникам о художниках детской книги./ Под ред. Т.Н.Дороновой. – М., 1991.

3. Кудрявцева Л.С. Художники детской книги. – М.. 1998.

4. Курочкина Н.А. Детям о книжной графике.- С-П., 1997.

5. Курочкина Н.А. Ознакомление дошкольников с книжной графикой. – СПб., 2002.

Модуль 2.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДИКИ

РУКОВОДСТВА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ДОШКОЛЬНИКОВ

После изучения этого модуля вы сможете:

• Узнавать представителей различных направлений методики руководства изобразительной деятельностью дошкольников;

• Оперировать понятиями из фундаментальных работ в области методики изобразительной деятельности дошкольников;

• Понимать специфику развития изобразительной деятельности на дошкольном этапе детства;

• Определять изобразительные способности и детские творческие проявления;

• Использовать формы организации изобразительной деятельности на разных этапах дошкольного детства и варьировать их в зависимости от педагогических целей;

• Овладеть базовыми методами руководства изобразительной деятельностью дошкольников;

• Различать виды детских изображений;

• Использовать различные изобразительные материалы, доступные детям дошкольного возраста.

Тематическая карта 2.1

Тема: Становление методики изобразительной деятельности дошкольников План

1. Закладка основ представлений о значении, роли и месте изобразительной деятельности в развитии ребенка.

2. Вклад А.В.Бакушинского, С.Т.Шацкого, В.Н.Шацкой в становление методики изобразительной деятельности дошкольников.

3. Основополагающие работы Е.А.Флериной и Н.П.Сакулиной.

4. Развитие методики в советский период: Т.С.Комарова, И.Л.Гусарова, Н.Б.Халезова, Т.Г.Казакова и др.

5. Украинские педагоги-исследователи изобразительной деятельности дошкольников.

Ключевые слова

• Изобразительная деятельность дошкольника

• Методика обучения рисованию

• Методика руководства изобразительной деятельностью дошкольников

• Изобразительные действия

• Изобразительные умения

• Изобразительный период