Семинар 3.Социальная структура и социальная стратификация.
Задание 1.
В таблице помещены ключевые понятия и их определения. Установите, какому понятию слева соответствует приведенное справа определение, указав нужный номер.
|
Понятие |
№ |
Содержание |
|
Социальная стратификация |
|
1. Совокупность элементов общества: статусов, ролей, групп, организаций, социальных институтов и их отношений. |
|
Каста |
|
2. Большая группа людей, характеризующаяся своим местом в исторически определенной системе общественного производства, отношением к средствам производства, ролью в общественной организации труда, способами получения и размерами общественного богатства. |
|
Маргинальность |
|
3. Группа, ценности которой являются значимыми для индивида, с которой он соотносит себя как с эталоном. |
|
Социальная структура |
|
4. Перемещение индивидов и социальных групп в обществе. |
|
Социальная группа |
|
5. Совокупность социальных групп, которые отличаются по возрасту, полу, семейному положению, наличию детей, миграционному статусу. |
|
Первичная группа |
|
6. Группа, характеризующаяся формальностью общения, создается для достижения инструментальных целей. |
|
Вторичная группа |
|
7. Совокупность социальных групп, отличающихся типом поселения и типом региона, в котором живут. |
|
Референтная группа |
|
8. Группа, характеризующаяся интимностью общения, цель ее создания – общение как таковое. |
|
Класс |
|
9. Форма стратификации, когда отсутствуют формальные запреты на переход из одной страты в другую. |
|
Сословие |
|
10. Состояние личности, группы или всего общества, находящихся на стыке разных культур. |
|
Открытая стратификация |
|
11. Группа, обладающая закрепленными обычаем или законом и передаваемыми по наследству правами и обязанностями. |
|
Межпоколенная мобильность |
|
12. Наслоение, напластование групп, имеющих различный доступ к социальным благам в силу своего положения в общественной иерархии. |
|
Социально-территориальная структура |
|
13. Совокупность людей, которые имеют общий социальный признак и выполняют общественно необходимую функцию в общей системе разделения общественного труда и деятельности. |
|
Социально-демографическая структура |
|
14.Закрытая группа, принадлежность к которой определяется фактом рождения индивида, члены которой связаны происхождением, принадлежность к которой является наследственной и пожизненной. |
|
Социальная мобильность |
|
15. Изменение социального статуса детей по сравнению с социальным статусом родителей. |
Задание 2. Ответьте «да» или «нет» на поставленные вопросы.
|
№ |
Вопрос |
Ответ | |
|
Да |
Нет | ||
|
1. |
Современная Украина – общество с закрытой стратификацией? |
|
|
|
2. |
Социально-демографическая структура включает в себя общественные организации и политические партии? |
|
|
|
3. |
К.Маркс считал, что класс – это группа людей, которые имеют одинаковое отношение к средствам производства? |
|
|
|
4. |
Мобильность – это перемещение людей в обществе? |
|
|
|
5. |
Высший-высший класс состоит из недавно разбогатевших индивидов? |
|
|
|
6. |
Перепись 2001 г. фиксирует уменьшение доли украинцев в составе населения Украины и увеличение доли русских? |
|
|
|
7. |
Мелкая буржуазия характеризуется наличием одновременно и управленческих функций и собственностью на средства производства? |
|
|
|
8. |
Политические изменения, государственные перевороты, революции и войны могут изменить статусы огромных масс людей помимо их воли и желания? |
|
|
|
9. |
В закрытом обществе контроль за соблюдением статусных обязанностей поставлен жестче, чем в открытом? |
|
|
|
10. |
Вознаграждение осуществляется в соответствии с ролью и поэтому справедливо, считают представители конфликтного подхода? |
|
|
|
11 |
Чем выше статус, тем чаще его обладатели прибегают к символической атрибутике, подчеркивающей статусную принадлежность? |
|
|
|
12 |
Продвижение по карьерной лестнице – пример горизонтальной мобильности? |
|
|
Задание 3.
Постройте шкалу престижа профессий в нашем обществе, воспользовавшись своими наблюдениями и жизненным опытом. Разместите в возрастающем порядке следующие профессии: преподаватель вуза, руководитель банка, фермер, продавец, министр, ученый, учитель в школе, водитель, врач, депутат парламента, адвокат, официант, строитель, медсестра, военнослужащий, инженер, слесарь,, тракторист, бухгалтер, агроном.
Задание 4.
Назовите города Украины с населением свыше 1 млн. жителей и проранжируйте их по численности населения (от большего к меньшему). Укажите численность жителей в этих городах на текущий год.
Задание 5.
Распределите данные виды социальных групп и общностей по определенным видам и заполните таблицу:
Читатели научной библиотеки университета, семья, толпа на улице, студенческая группа, женщины, жители Донбасса, средний класс, украинцы, дети, харьковчане, крымские татары, состоящие в браке, русские, врачи, дружеская компания, рабочая бригада, студенты университета, феодалы и крестьяне, сельское население, школьный класс, трудовые мигранты, работники сферы торговли и услуг, высший класс, прохожие, зрители футбольного матча, трое друзей, читатели газеты «Зеркало недели», спортивная команда, сотрудники библиотеки им. Короленко, митингующие, незамужние женщины, преподаватели, выехавшие на ПМЖ в другую страну.
|
Виды |
Социальные группы и общности |
|
Малые первичные группы |
|
|
Малые вторичные группы |
|
|
Средние группы |
|
|
Социально-демографические группы |
|
|
Социально-профессиональные группы |
|
|
Социально-поселенческие группы |
|
|
Социально-этнические группы |
|
|
Социально-классовые группы |
|
|
Социальные общности, не являющиеся группами |
|