Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodichka_na_1_modul Инфа.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
02.02.2015
Размер:
247.81 Кб
Скачать

Лабораторная работа № 11

«Табличный процессор Microsoft Excel»

Цель работы: получить практические навыки работы в табличном процессоре Microsoft Excel.

Порядок выполнения работы:

1. Запустить табличный процессор Microsoft Excel.

2. Переименовать закладку «Лист 1» в «Простая таблица» (ПКМ/Переименовать).

3. Переименовать закладку «Лист 2» в «График функции».

4. Удалить закладку «Лист 3» (ПКМ/Удалить).

5. На закладке «Простая таблица» создать и заполнить таблицу вида:

Ф. И. О.

Группа

Номер

Успеваемость

в бригаде

по журналу

кол. отработанных работ

кол. сданных

№ группы

6. Настроить внешний вид таблицы – выделить ее, выбрать Формат/Ячейки. Установить:

- числовые форматы: общий;

- выравнивание по горизонтали: по центру;

- выравнивание по вертикали: по центру;

- переносить по словам: x;

- границы: внешние и внутренние одинарной толщины.

7. Объединить ячейки: Ф.И.О., Группа, № группы. Формат/Ячейки/Выравнивание/Объединить ячейки, предварительно выбрав соответствующие ячейки.

8. Заполнить таблицу. Заполненные ячейки выровнять:

-Ф.И.О. - по левому краю;

-остальные по правому.

9. Перейти на закладку «График функции»

Создать таблицу вида:

№ п/п

Значение x

Функция f1(x)

Функция f2(x)

где f1(x) = sin(x) для четных номеров по списку, cos(x) для нечетных, f2(x) = КОРЕНЬ( |f1(x)|).

10. Пронумеровать в столбце № п/п ячейки начиная с 0 (всего 10 значений с интервалом в 1). Для этого:

- в ячейку А2 записать число 0;

- в ячейку А3 записать формулу =A2+1;

- скопировать ячейку A3 (Ctrl+C);

- выделить ячейки А4-А12;

- вставить значение А3 в выделенные ячейки (Ctrl+V).

11. В ячейку B2 записать формулу =A2/10*ПИ()*2, скопировать ячейку B2 (Ctrl+C), выделить ячейки B3-B12, вставить формулу в выделенные ячейки (Ctrl+V).

12. В ячейку C2 записать формулу =f1(B2), найдя соответствующую варианту функцию в Вставка/Функция/Математические. В закладке Число нажать на кнопку – выбрать ячейку B2 (Должно получится: Число B2 = 0). Нажать кнопку ОК.

13. Скопировать ячейку C2. Выделить ячейки C3-C12, вставить скопированную формулу.

14. В ячейку D2 записать формулу =КОРЕНЬ(ABS(C2)), найдя функции ABS и КОРЕНЬ в Вставка/Функция/Математические. В закладке Число (для функции ABS) нажать на кнопку – выбрать ячейку C2 (Должно получится: Число C2 = 0). Нажать кнопку ОК. Дописать КОРЕНЬ().

15. Скопировать ячейку D2. Выделить ячейки D3-D12, вставить скопированную формулу.

16. Выделить полученную таблицу, установить границы (Формят/Ячейки/Граница).

17. Выделить ячейки C2-C12 и D2-D12. Запустить мастер диаграмм. Выбрать:

- График (самый верхний, левый);

- Нажать Далее, посмотреть вид графика;

- Нажать Далее;

- Заполнить:

Название диаграммы: график функций f1(x), f2(x)

Ось X: x, радианы;

Ось Y: f1(x), f2(x).

- Нажать Далее, нажать готово;

18. Выбрать (ПКМ) основное поле диаграммы. Выбрать Формат области диаграммы. Установить: Рамка-невидимая. Нажать Ок.

19. Выбрать (ПКМ) основное поле графика. Выбрать Формат области построения. В поле заливка выбрать белый цвет. Нажать Ок.

20. Выбрать (ПКМ) график 1. Выбрать Формат рядов данных. Настроить:

- Линия/Цвет: синий;

- Линия/Сглаженная линия: x;

- Маркер/Тип маркера: квадрат;

- Маркер/Размер: 5;

- Маркер/Цвет: Зеленый;

- Нажать Ок.

21. Выбрать (ПКМ) график 2. Выбрать Формат рядов данных. Настроить:

- Линия/Цвет: черный;

- Линия/Сглаженная линия: x;

- Маркер/Тип маркера: отсутствует;

- Нажать Ок.

22. Выбрать Ось x. Выбрать Формат оси. Установить:

- Шрифт/Автомасштабирование: -.

23. Выбрать Ось y. Выбрать Формат оси. Установить:

- Шрифт/Автомасштабирование: -.

24. Выбрать (ПКМ) основное поле графика. Выбрать Исходные данные. Выбрать Ряд/Подписи оси Х. Выбрать столбец B. Нажать Ок.

25. Выбрать (ПКМ) основное поле графика. Выбрать Параметры диаграммы. Установить Линии сетки/Ось Х/основные линии: x. Нажать Ок.

26. Показать результат работы преподавателю.

Рисунок 1 – Что должно получиться.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]