Формы проявления деформаций в воспитании
Неприятие ребенка – его явное или скрытое эмоциональное отторжение родителями, которое часто вызвано нежелательностью появления ребенка на свет либо несоответствие его пола ожиданиям родителей. При этом родители чаще всего ориентированы на сверхжестокое воспитание с многочисленными запретами, приказаниями и наказаниями. Следствием становится психическая депривация ребенка.
Гиперопека – ребенку не дают проявлять элементарную самостоятельность, изолируют от жизненной реальности и полноценного общения с взрослыми и сверстниками. Следствием может стать психический инфантилизм ребенка.
Гипоопека – недостаток внимания и требований со стороны родителей, что приводит к безнадзорности детей, замедлению формирования у них позитивных социальных навыков.
Непоследовательность и противоречивость воспитания, выражающаяся в разрыве между требованиями и контролем, в несогласованности педагогических действий взрослых по отношению к ребенку. Это приводит к формированию у него манипулятивного поведения.
Непонимание закономерностей личностного развития ребенка и несоответствие требований родителей возможностям ребенка. Это может способствовать развитию невротических реакций у ребенка.
Негибкость родителей в отношениях с детьми, которая выражается в недостаточном учете особенностей той или иной ситуации, в жесткой заданности требований, в навязывании ребенку собственного мнения, в резкой смене отношения к нему (недостаток заботы сменяется ее избытком и наоборот).
Аффективность – чрезмерность родительского раздражения, беспокойства и тревоги по отношению к детям. Это создает в семье эффект хаотичности, всеобщего возбуждения и невротизации.
Тревожность и страх за детей, которые лишают родителей покоя, заставляют их прибегать к постоянным запретам и предостережениям. Это заражает детей таким же беспокойством и приводит к расстройствам их нервной системы.
Авторитарность воспитания – стремление подчинить ребенка своей воле; категоричность суждений, навязывание своего мнения, ограничение самостоятельности ребенка; использование принуждения и репрессивных мер, постоянный контроль за действиями ребенка. Последствием может быть низкая самооценка ребенка.
Гиперсоциальность – родители пытаются строить воспитание по определенной схеме, не учитывая индивидуальности ребенка, предъявляя к нему завышенные требования без надлежащего эмоционального контакта, отзывчивости и чуткости. У детей при таком стиле воспитания страдает развитие коммуникативной сферы, снижен уровень эмоциональной чувствительности и отзывчивости.
Экономическая функция
Сущность этой функции заключается в зарабатывании семьей материальных средств для нормального жизнеобеспечения всех ее членов. Формирование семейного бюджета российской семьи может складываться из следующих статей: заработная плата, предпринимательский доход, доходы от собственности (рента, процент, арендные платежи, дивиденды), государственные трансфертные платежи (пенсии, стипендии, пособия), бесплатные услуги в области образования, здравоохранения, доходы из прочих источников (помощь родственников, выигрыши и т.п.).
Заработная плата является одним из основных видов дохода семьи в России, хотя ее доля в общем объеме доходов постепенно падает.
Семья чутко реагирует на все изменения социально-экономических условий. Нестабильность в общественном развитии особенно отрицательно сказывается на положении молодых семей. Нарушение их социально-экономического уклада жизни влияет на психологию семьи, способствует возрастанию напряженности отношений.
Важной семейно проблемой остается материальная зависимость от родителей, причем ее интенсивность не снижается, а возрастает. Например, студенческие семьи, имеющие детей, фактически являются иждивенцами родителей. Молодые семьи чаще всего не имеют собственного жилья. Они снимают жилье, живут в общежитиях, проживают вместе с родителями в их доме. В бюджетах молодых семей основные расходы на оплату жилья составляют 14,7%, на питание – 42,9%, образование – 8,1%, удовлетворение культурных потребностей – 6,9%, содержание и воспитание детей – 14,6%.
Значительное число молодых семей при рождении ребенка попадает в категорию бедных семей. И хотя бедность таких семей принято характеризовать как временную, связанную с определенным этапом жизненного цикла семьи, она приобретает общественно значимую опасность на неблагоприятном социально-экономическом фоне страны в целом и отдельных депрессивных регионов в особенности.
Еще одной психологической проблемой является пассивность современных мужчин в решении экономических проблем, которые возникают в условиях рынка. Постоянный рост цен, безработица, интенсификация труда привели к тому, что большинство из них не способно содержать семью, и роль главы семьи все чаще переходит к женщине. Выбирая позицию смирения, пассивный стиль поведения, мужчины становятся все более зависимыми и феминизированными, а женщины – независимыми, стрессоустойчивыми и мускулинизированными.
Как видим, экономическая нестабильность в определенной мере становится причиной дискомфорта в семье. Причем это состояние испытывают как семьи со стажем, так и молодые семьи. В связи с этим данная причина становится достаточно частой в мотивации развода супругов.
Среднестатистически современная семья сегодня испытывает дефицит средств для нормального жизнеобеспечения, а реализация семьей экономической функции остается весьма проблематичной, сказывается и на других функциях семьи.