Источники и литература.

1. Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика. Учебное пособие для инженерно-педагогических институтов и индустриально-педагогических техникумов. -Екатеринбург: Изд-во «Деловая книга», 1996. - 344 с. 2. Грабарь М. И., Краснянская К. А. Применение математической статистики в педагогических исследованиях. Непараметрические методы. - М., 1997. - 136 с. 3. Громыко Ю.В. Проектирование и программирование развития образования. - М.: МАРО, 1996. -545 с. 4. Дусовицкий А.К.Развитие личности в учебной деятельности. - М.,1996 5. Ильяшева Е.В. Подготовка будущих учителей технологии к проектной деятельности: Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.08/Магнитогорский гос. ун-т. - Магнитогорск, 2001. -26 с. 6. Кауда Т.М. Формирование проектной культуры в системе архитектурно-художественного образования: Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.01/Новгородский гос. ун-т. -Великий Новгород, 2000. -21 с. 7. Кенеман А.В. Теория и методика физического воспитания. - М., 1978.- С. 272 8. Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии: Учеб. Пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2000.-224с.

9. Лайшев Р.А. Методология проектирования системы спортивно-образовательных центров // Проблемы физической культуры населения, проживающего в условиях неблагоприятных факторов окружающей среды: Материалы V Международной научно-практической конференции. - Гомель: ГГУ, 2003. - С. 82-83. 10. Лихачев Б.Т. Педагогика, - М., «Прометей», «Юрайт», 1998. С.3-8 11. Лихачев Б.Т. Педагогика. - М., 2001. - С.607 12. Лубышева Л.И. Концепция формирования физической культуры человека. - М.: ГЦИФК, 1992. - 120 с 13. Макаренко А.С. Избранные педагогические сочинения. В 2-х Т. / Под ред. И.А. Каирова. Т.1 - М.: Педагогика, 1977. - 397 с. 14. Макаренко А.С. Воспитание гражданина / Составитель Р.М. Бескина, М.Д. Виноградова. - М.: Просвещение, 1988. - 304 с. 15. Макаренко А.С. Проектировать лучшее в человеке …. - Мн.: Университетское, 1989. - 416 с. 16 Матяш Н.В. Проектирование как вид учебной деятельности школьников Тэхналагiчная адукацiя, 2002. С.3-9 18. Матяш Н.В. Становление и развитие теории и практики проектного обучения в школе // Тэхналагiчная адукацiя, 2003. С 4-14 19. Муравьева Г.Е. Проектирование образовательного процесса в школе. Автореферат десертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Ярославль2003 20. Неминущий Г.П. О современной системе теоретических дисциплин по физической культуре Теория и практика физической культуры. - 2004. -№10. С. 19-22. 22 Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. - М., 1998 23. Проектная работа учащихся. "Лицейское и гимназическое образование", 2002 24. Ротмирова Е.А. Проектный альбом как средство организации проектной деятельности учениц» //Тэхналагiчная адукацiя, 2003. С.51-57 25. Рышковски Войцех. Принципы проектирования региональной и локальной систем организации физического воспитания школьников. - Варшава, Киев: Изд-во АФВ, Варшава, 2000. - 260 с. 26. Савин Н.В. Педагогика. М., 1972. - С.303 27. Селевко Г.Н. Современные образовательные технологии: Учеб. пособие. М.: Народное образование, 1998. - 256с 28. Селуянов В.Н. Научные и методические основы разработки инновационных спортивных педагогических технологий // Теория и практика физической культуры, 2003.- № 5. - С. 9-12 29.Теоретические и методологические исследования в дизайне. Часть І. -М., 1990. 234 с. 30.Ткачук А.А. Проектирование педагогического процесса в общеобразовательной поликультурной школе: Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Приднестр. гос. ун-т. им. Т. Г. Шевченко. - Ростов н/д, 2003. 22с. 31.Харламов И.Ф. Педагогика. - М.: Юристь, 1997.-506 с. 32. Харламов И.Ф. Педагогика, - М.,«Гардарики», 1999. С.8-9,12-13, 29-31 33.Харламов И.Ф. Педагогика: Учеб. пособие. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Гардарики, 2004. - 520с. 34. Хромов А.А., Шамрина Н.М., Борзяк Ю.В.

1