Научное обеспечение
образовательного процесса
педагогического колледжа
Учебно-методическое пособие
для студентов очной и заочной формы обучения и преподавателей
педагогических колледжей
2014
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«КАМЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Звездунова Г.В., Пискунов П.И.
Научное обеспечение
образовательного процесса
педагогического колледжа
Учебно-методическое пособие
для студентов очной и заочной формы обучения и преподавателей
педагогических колледжей
Издание 6-е исправленное и дополненное
Рекомендовано
Министерством общего и профессионального образования
Ростовской области
в качестве учебно-методического пособия
для студентов и преподавателей
педагогических учебных заведений
Каменск-Шахтинский
2014
ББК 74.57
УДК 371
З 43
Звездунова Г.В., Пискунов П.И. Научное обеспечение образовательного процесса педагогического колледжа: Учебно-методическое пособие для студентов очной и заочной формы обучения и преподавателей педагогических колледжей. – 6-е изд.исп. и доп. – Ростов н/Д, 2014. – 66 с.
Учебно-методическое пособие включает в себя представление сущности научного знания и особенностей научно-экспериментального исследования, а также методические рекомендации студентам очной и заочной формы обучения и преподавателям педагогических колледжей к выполнению в образовательном процессе педагогического колледжа таких видов научно-исследовательской работы как реферат по учебному предмету, курсовая и выпускная квалификационная работа.
Данное пособие рекомендовано для практического использования при организации и осуществлении научной и опытно-исследовательской деятельности в учреждениях педагогического профиля.
ISBN 5-7509-0214-8
© ГБОУ СПО РО «Каменский педагогический колледж», 2014
Содержание
Стр.
Предисловие………………………………..……………………............…...... |
4 |
Часть I. Понятие о научной и исследовательской деятельности …......... |
5 |
1.1. Понятие о науке. Признаки научности знания…………....................... |
5 |
1.2. Характеристика методов опытно-экспериментального исследования. |
7 |
1.3. Сущность экспериментального исследования, его виды ……….…..... |
13 |
Часть II. Виды научно-исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности студентов ……………………............... |
16 |
2.1. Общие требования к выполнению и оформлению НИРС………...….. |
16 |
2.2. Основные отличия реферата по учебному предмету, курсовой и выпускной квалификационной работы ………………………….………......... |
20 |
2.3. Курсовая работа………………………………………............................. |
23 |
2.4. Выпускная квалификационная работа (ВКР)………….…………......... |
28 |
Заключение ……………………………………………………………............. |
38 |
Литература ………………………………………………….............................. |
39 |
Приложения ………………………………………………………..………...... |
40 |
Приложение 1. Образец титульного листа курсовой работы...….………..... |
40 |
Приложение 2. Образец содержания курсовой работы …………………...... |
41 |
Приложение 3. Вариант введения курсовой работы ………………….…..... |
42 |
Приложение 4. Образец оформления текста теоретической главы курсовой работы………………..………………………….……………………......… |
44 |
Приложение 5. Образец оформления текста практической главы курсовой работы………………………………………………………………..….............. |
45 |
Приложение 6. Образец заключения курсовой работы…………….…......… |
46 |
Приложение 7. Образец титульного листа ВКР …………………....……….. |
47 |
Приложение 8. Образец содержания ВКР …………………………...……… |
48 |
Приложение 9. Вариант введения ВКР ……………………………....…….... |
49 |
Приложение 10. Образец оформления текста теоретической главы ВКР |
52 |
Приложение 11. Образец оформления выводов по главам ВКР …....……... |
53 |
Приложение 12. Образец оформления текста опытно-экспериментального исследования в практической главе ВКР ……….…......................................... |
54 |
Приложение 13. Образец заключения ВКР..……………...……...………..… |
56 |
Приложение 14. Образец оформления литературы курсовой работы и ВКР…………………………………………………………………...…............. |
58 |
Приложение 15. Образец оформления приложения курсовой работы и ВКР ……………………………………………………….…….......................... |
59 |
Приложение 16. Методологический аппарат педагогического исследования……………………………………………………………….…….......…….. |
60 |
Приложение 17. Критерии рейтинговой оценки НИР студентов Каменского педагогического колледжа ………………………...……...…….. |
63 |