Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Gigiena.docx
X
- •Предмет, содержание и задачи гигиены, связь с другими дисциплинами. Понятие о здоровье человека. Первичная, вторичная и третичная профилактика.
- •Гигиеническая характеристика основных биологических ритмов и их классификация. Характеристика показателей биологических ритмов.
- •Понятие о микроклимате, факторы, которые его формируют. Показатели температурного режима в помещении, методика их определения и оценки.
- •Гигиеническая характеристика основных десинхрозов, их разновидности. Методика определения различных типов суточных биоритмов, их характеристика. Мероприятия по профилактике
- •5.26. Влажность воздуха в помещении, показатели, которые ее характеризуют. Гигиеническое
- •Понятие о здоровом образе жизни, его элементы и их характеристика. Гигиенические требования к проведению закаливающих процедур.
- •Показатели подвижности воздуха, методы их определения и оценки. Роза ветров. Ее гигиеническое значение и практическое использование.
- •8.15. Источники уф-излучения, их характеристика. Использование искусственных источников уф-излучения в профилактических, лечебных целях и для санации объектов окружающей среды.
- •Искусственная.
- •Понятие о комплексном действии микроклимата на организм. Эффективно-эквивалентные, результирующие температуры, их гигиеническая оценка.
- •Биологическое действие ультрафиолетовой радиации. Методы исследования интенсивности ультрафиолетовой радиации. Единицы измерения. Понятие биодозы, профилактической и физиологической доз уфо.
- •Гигиеническая оценка теплоотдачи (излучением, кондукцией, конвекцией, испарением) в различных условиях микроклимата.
- •14.19. Гигиеническое нормирование и методика оценки естественного освещения. Инсоляционный режим помещений, показатели его оценки.
- •17.24. Физические и химические свойства пыли, от которых зависит его вредное действие на организм. Принципы гигиенического нормирования пыли в атмосферном воздухе населенных мест.
- •18.25. Источники и гигиеническое значение загрязнения атмосферного воздуха в современных условиях. Классификация пыли по происхождению, дисперсии, способу образования.
- •Органическая:
- •. Неорганическая:
- •Показатели подвижности воздуха, методы их определения и оценки. Виды вентиляции, ее гигиеническое значение. Методы оценки вентиляции. Воздушный куб и его обоснование.
- •Искусственная.
- •21.23. Физиолого-гигиеническое значение естественного освещения. Виды естественного освещения. Факторы, которые влияют на условия естественного освещения, показатели их гигиеническая оценка.
- •1. Физиолого-гигиеническое значение воды. Роль воды в распространении инфекционных и неинфекционных заболеваний. Эндемические заболевания связанные с водой и меры их профилактики.
- •2. Почва как фактор окружающей среды, ее гигиеническое и эпидемиологическое значение.
- •4. Гигиеническая характеристика естественных и искусственных биогеохимических провинций. Биогеохимическое значение почвы.
- •5. Гигиеническое значение органолептических показателей качества воды, их гигиеническое нормирование и методики определения.
- •6. Источники и характер загрязнения почвы. Роль почвы в распространении заболеваний инфекционной и неинфекционной природы.
- •7. Значение бактериологических показателей для оценки качества воды, их гигиеническое нормирование и методики определения.
- •8. Гигиеническая характеристика процессов и показателей самоочищающей способности почвы.
- •9. Химические показатели загрязнения воды, их гигиеническое нормирование и методики определения.
- •10. Теоретические основы и методика гигиенического нормирования предельно допустимых концентраций содержания вредных химических веществ в почве.
- •12. Критерии оценки чистоты почвы, оценка степени загрязнения почвы по различным группам показателей.
- •13. Требования к качеству питьевой воды при централизированной водоснабжении (гсанПин 2.1.4.1074-01). Показатели и принципы нормирования бактериологических показателей.
- •14. Требования к качеству питьевой воды при централизированной водоснабжении (гсанПин 2.1.4.1074-01). Показатели и принципы нормирования химических показателей.
- •15.Требования к качеству питьевой воды при централизированной водоснабжении (гсанПин 2.1.4.1074-01). Показатели и принципы нормирования органолептических показателей.
- •16. Требования к качеству питьевой воды при нецентрализированной водоснабжении (гсанПин 2.1.4.1075-02).
- •17. Виды источников нецентрализованного водоснабжения. Гигиенические требования к оборудованию источников нецентрализованного водоснабжения.
- •18. Гигиеническая характеристика методов осветления и обесцвечивания питьевой воды.
- •19. Гигиеническая характеристика методов обеззараживания питьевой воды при централизованной водоснабжении.
- •20. Гигиеническая характеристика специальных методов обработки питьевой воды.
- •21. Критерии оценки санитарного состояния почвы, правила отбора проб почвы для бактериологического и химического анализов.
- •3.Порядок рассмотрения генерального плана.
- •6.Требования к площади, микроклимату, освещению, газовому составу воздуха, микробной обсемененности помещений длительного пребывания больных (палата общего типа, бокс, полубокс, боксированная палата).
- •8.Гигиеническое значение планирования, оборудования, оптимального режима эксплуатации лечебно-профилактических учреждений.
- •11.Особенности внутренней планировки терапевтического, хирургического, инфекционного, детского отделений и операционных блоков.
- •12. Гигиенические требования к больничным палатам различного профиля (площадь, ориентация по сторонам света, освещение, микроклимат и пр.).
- •13. Гигиенические требования к отоплению и вентиляции различных помещений больницы.
- •14.Система мер профилактики внутрибольничных инфекций.
- •16. Гигиеническая характеристика основных методов медицинского применения рв и источников ионизирующей радиации.
- •17. Гигиеническая характеристика закрытых и открытых источников ионизирующих излучений.
- •18.Понятие о радиационной безопасности, ее принципах. Критерии оценки радиационной безопасности (нрб-99). Понятие о пределе дозы, допустимых и контрольных уровнях.
- •19.Принципы защиты при работах с закрытыми и открытыми источниками ионизирующих излучений.
- •20.Методика обоснования защиты от иии количеством, расстоянием, временем и экранированием.
- •22.Причины заболеваемости вби медицинского персонала.
- •24.Внутрибольничные инфекции (вби), определение, 3 вида вби.
- •25.Пути и факторы передачи возбудителей вби.
- •26.Этиологическая роль микроорганизмов в возникновении госпитальных инфекций.
- •Физиолого-гигиенические особенности физического труда
- •Физиолого-гигиенические особенности умственного труда
- •Физиолого-гигиенические особенности нервно-эмоционального труда человека
- •Работоспособность человека,ее основные фазы и их психофизиологическая характеристика
- •Физиолого-гигиенические характеристика производственного утомления и переутомления
- •7 Гигиеническая классификация труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса
- •10 Понятие о производственной вибрации, показатели, ее характеризующие. Гигиеническая характеристика производственной вибрации
- •11. Специфическое и неспецифическое влияние шума и вибрации на организм человека. Шумовая и вибрационная болезни.
- •12.Принципы нормирования и гигиенической оценки производственного шума и вибрации.
- •13. Меры профилактики профессиональной нейросенсорной тугоухости.
- •14. Меры профилактики вибрационной болезни.
- •15. Ультразвук. Понятие, показатели, его характеризующие, влияние на организм, профилактика неблагоприятного воздействия.
- •18) Производственная пыль, гигиеническая характеристика, классификация
- •19) Принципы гигиеничекого нормирования пыли и химических веществ в воздухе.
- •20) Заболевания, связанные с воздействием производственной пыли, их профилактика.
- •22) Общие закономерности действия химических факторов на организм человека. Профилактика профессиональных интоксикаций.
- •26. Нагревающий микроклимат
- •28. Проф заболевания
- •29.Проф обусловленные заболевания
- •30.Меры профилактики проф забол.
- •1)Здоровье ребенка и факторы его формирующ по данным воз
- •6. Содержание метода оценки гармоничности физического развития по шкале регрессии
- •9. Понятие о биологическом развитии.
- •10. Методика комплексной оценки индивидуального здоровья детей. Показатели его характерезующие.
- •11. Критерии распределения детей и подростков по группам здоровья
- •12. Понятие о часто и длительно болеющих детях, критерии их определения, принципы оздоровления
- •13. Понятие о школьной зрелости , показатели и критерии ее определения.
- •14. Физиологическая сущность закаливания детей. Принципы и методы закаливания.
- •18. Мероприятия по охране и укреплению здоровья школьников
- •25.Виды нарушения осанки у детей, их значене для формирования здоровья школьников.
- •Нарушение зрения у школьников как гигиеническая проблема,принципы профилактики.
- •Виды школьной мебели,основные гигиенические требования,которые к ней предьявляются.
- •Правила рассаживания детей в классе с целью профилактики нарушений осанки
- •Основные факторы риска в возникновении школьной близорукости,общие принципы профилактики.
- •Понятие о работоспособности школьника,ее динамика в течении учебного дня.
- •31. Принципиальные подходы к составлению школьного расписания с целью повышения работоспособности и профилактики переутомления
- •32. Гигиенические требования к организации обучения детей в школе с шестилетнего возраста
- •33,34. Гигиенические требования к организации школьного урока./обучение в течении года
- •35. Методика гигиенической оценки рассаживания детей в классе
- •1)Понятие,содержание и организация сго в экстремальных
- •2)Особенности сго в экстремальных условиях
- •3) Санитарно-эпидемиологический надзор и медицинский контроль за размещением войск в полевых условиях слагается из следующих мероприятий
- •4)Задачи мед службы при размещении войск в полевых условиях
- •5)Особенности размещения войск в полевых условиях.
- •6. Виды полевого размещения военных и гражданских формирований
- •7. Гигиенические требования к участку для размещения личного состава в полевых условиях
- •9. Гигиеническая характеристика палаток
- •10. Гигиеническая характеристика землянок
- •11.Характеристика условий пребывания (обитаемости) в открытых фортификационных сооружениях
- •12.Характеристика условий пребывания (обитаемости) в закрытых фортификационных сооружениях
- •Источники, пути и виды загрязнения и порчи продуктов питания и способы защиты их в чрезвычайных ситуациях.
- •Задачи медицинской службы по надзору за питанием в чрезвычайных ситуациях.
- •Цели, задачи, этапы санитарной экспертизы продуктов питания.
- •Правила отбора проб пищевых продуктов для бактериологического, химико-токсикологического и радиометрического исследований.
- •19. Методика санитарной экспертизы консервов.
- •20. Методика санитарного исследования концентратов.
- •21. Методика санитарного исследования сухарей.
- •22. Табельные средства экспертизы продовольствия на месте.
- •23. Лабораторные табельные средства экспертизы продовольствия.
- •24.Методика определения радиоактивного загрязнения продовольствия.
- •25Критерии оценки результатов экспертизы и составления медицинского заключения
- •Особенности организации водоснабжения в полевых условиях.
- •Обязанности медицинской службы гражданских и воинских формирований по организации водоснабжения
- •Обязанности инженерной службы гражданских и воинских формирований по организации водоснабжения
- •Санитарно–гигиеническая характеристика водоисточников и условия их использования для организации полевого водоснабжения.
- •Санитарные требования к территории и площадкам объектов полевого водоснабжения.
- •Пункт полевого водоснабжения. Задачи, оборудование, эксплуатация.
- •Задачи медицинской разведки водоисточников.
- •Организация и проведение медицинской разведки водоисточников.
- •37. Методы очистки, обеззараживания, дезактивации воды в полевых условиях.
- •38. Табельные средства очистки, обеззараживания, дезактивации воды в полевых условиях
- •40. Санитарные требования к шахтным колодцам
- •41. Требования предъявляемые к качеству питьевой воды в полевых условиях
- •42. Нетабельные, подручные средства улучшения качества воды
- •44. Мафс. Назначение, устройство, правила эксплуатации
- •1.Питание как социально-биологическая и гигиеническая проблема. Пища- сложный фактор окружающей среды, её функции в организме.
- •2.Теории питания, виды питания, гигиенические требования к нему.
- •3.Методы изучения и оценки адекватности питания населения. Пищевой статус и его классификация.
- •4.Составные части суточный энерготрат человека. Регулируемый и нерегулируемый расход энергии.
- •5. Методы изучения энерготрат человека, их физиолого-гигиеническая характеристика.
- •6.Методика определения физиологической потребности организма человека в белках, жирах и углеводах по калорийной квоте.
- •7. Методика гигиенической оценки рациона питания здорового человека по меню-раскладке.
- •8.Понятие о сбалансированности рациона питания, гигиенические требования к основным показателям.
- •9.Понятие о режиме питания, гигиенические требования к его показателям и их физиологическое обоснования.
- •10.Физиолого-гигиеническое значение питательных веществ в рационе питания человека.
- •11. Физиолого-гигиеническое значение регуляторных веществ в рационе питания человека (витамины, минеральные соли, жирные кислоты).
- •12. Факторы, влияющие на потребности организма человека в регуляторных веществах (биологические, экологические, социальные).
- •13.Методы и критерии оценки с-витаминной обеспеченности организма человека.
- •14.Факторы, влияющие на разрушение витаминов в продуктах питания и их стабилизаторы, ответ обоснуйте.
- •15.Принципы оптимизации рациона питания человека по содержания регуляторных веществ.
- •16.Функциональные продукты в питании здорового и больного человека. Пробиотики, пребиотика и синбиотики в питании здорового и больного человека.
- •Виды «функциональных» продуктов: Каши, Супы, Хлебобулочные изделия, Напитки и Коктейли, Спортивное питание, Молочные продукты, Жевательные резинки
- •17.Витамины, их значение для организма. Авитаминозы, гиповитаминозы и гипервитаминозы, их профилактика.
- •18.Пищевая и биологическая ценность продуктов животного происхождения (молоко, мясо, рыба, яйца).
- •19.Пищевая и биологическая ценность продуктов растительного происхождения (зерновые, овощи, фрукты, ягоды).
- •20.Алиментарные заболевания: понятие, причины возникновения, классификация, принципы профилактики.
- •21. Алиментарно-обусловленные заболевания: понятие, причины возникновения, классификация, принципы профилактики.
- •22. Пищевые отравления: понятие, основные признаки, современная классификация.
- •23.Пищевые отравления бактериальной природы (токсикоинфекции и бактериальные токсиказы), принципиальная разница между ними, принципы профилактики.
- •24.Пищевые токсикоинфекции и их профилактика.
- •25.Бактериальные токсикозы и их профилактика.
- •26.Условия необходимые для возникновения пищевых отравления бактериальной природы и их значение в профилактике этих заболеваний.
- •27.Микотоксикозы и их профилактика.
- •28.Пищевые отравления немикробной природы, классификация и их профилактика.
Предмет, содержание и задачи гигиены, связь с другими дисциплинами. Понятие о здоровье человека. Первичная, вторичная и третичная профилактика.
Гигиена- это наука о сохранении и укреплении общественного и индивидуального здоровья путем осуществления профилактических мероприятий. Предмет гигиены – влияние различных факторов внешней среды, в том числе физических нагрузок, на функциональное состояние организма человека, состояние его здоровья и работоспособность. О содержании гигиены лучше всего говорят ее разделы: социальная гигиена, коммунальная гигиена, гигиена труда, гигиена питания, гигиена детей и подростков, гигиена лечебно-профилактических учреждений, гигиена экстремальных условий, тропическая гигиена, психогигиена и др.
Основные задачи гигиены:
Изучение природных и антропогенных факторов окружающей среды и социальных условий, которые могут влиять на здоровье человека.
Изучение закономерностей влияния факторов и условий окружающей среды на организм человека или популяции.
Научное обоснование и разработка гигиенических нормативов, правил и мероприятий по максимальному использованию положительно влияющих на организм человека факторов окружающей среды и ликвидации или ограничению до безопасных уровней неблагоприятно действующих.
Использование в практике здравоохранения и народном хозяйстве разработанных гигиенических рекомендаций, правил, нормативов, проверка их эффективности.
Прогнозирование санитарной ситуации на ближайшую и отдаленную перспективу с учетом планов развития народного хозяйства, определение соответствующих гигиенических проблем, научная их разработка.
Связь гигиены с другими дисциплинами.
В вопросе борьбы с инфекционными заболеваниями и эпидемиями гигиены тесно связана
эпидемиологией.
вопросах изучения влияния окружающей среды на организм гигиена тесно соприкасается с такими науками, как физиология, патофизиология, токсикология и др.
своих исследованиях гигиена применяет методы таких наук как физика, химия, биохимия и д Здоровье– состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только
отсутствие болезней или физических недостатков.
Профилактика – это система государственных, общественных и медицинских мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья людей, воспитание здорового молодого поколения, повышение трудоспособности и продолжительности активной жизни.
Исходя, из конкретных видов патологии различают:
профилактику первичную, то есть предупреждение возникновения заболеваний, влияние на механизмы их развития или факторы риска, способствующие их возникновению, то есть снижение уровней воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды;
вторичную, цель которой – предупреждение прогрессирования или обострения заболеваний; третичную, цель которой – предупреждение рецидивов перенесенных заболеваний.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]