- •I.Руководство по изучению дисциплины
- •Цель и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре опоп во
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Государственное управление и исполнительная власть
- •Тема 2. Предмет, метод и принципы административного права
- •Тема 3. Источники административного права
- •Тема 4. Административные правоотношения
- •Тема 5. Субъекты административного права
- •5.1. Органы исполнительной власти. Органы местного самоуправления
- •5.2. Государственная служба и государственные служащие
- •5.3. Граждане как субъекты административного права
- •5.4. Предприятия, учреждения и общественные объединения как субъекты административного права
- •Тема 6. Административно-правовые формы и методы государственного управления
- •Тема 7. Административное правонарушение. Административная ответственность
- •Тема 8. Административный процесс
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема10. Обеспечение законности в государственном управлении
- •5.Образовательные технологии
- •«Производство по делу об административном правонарушении»
- •6. Примерные оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Перечень тем курсовых работ
- •1. Предмет административного права как отрасли права и как науки
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •II. Курс лекций
- •Тема 1. Государственное управление и исполнительная власть
- •Тема 2. Предмет, метод и принципы административного права
- •Тема 3. Источники административного права
- •Тема 4. Административные правоотношения
- •Тема 5. Субъекты административного права
- •5.1. Органы исполнительной власти. Органы местного самоуправления
- •Правительство рф – высший исполнительный орган государственной власти рф
- •Федеральные органы исполнительной власти: система и структура
- •Органы исполнительной власти субъектов рф
- •Полномочия Президента рф в сфере исполнительной власти
- •Органы местного самоуправления
- •5.2. Государственная служба и государственные служащие
- •5.3. Граждане как субъекты административного права
- •5.4. Предприятия, учреждения и общественные объединения как субъекты административного права
- •Предприятия и учреждения как субъекты административного права
- •Общественные объединения
- •Тема 6. Административно-правовые формы и методы государственного управления Административно-правовые формы государственного управления: понятие и виды
- •Административно-правовые методы государственного управления: понятие и виды
- •Тема 7. Административное правонарушение. Административная ответственность
- •Тема 8. Административный процесс
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 10. Обеспечение законности в государственном управлении
- •Тема 1. Государственное управление и
- •Задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •Тема 2. Предмет, метод и принципы административного права План занятия
- •Задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •Тема 3. Источники административного права План занятия
- •Задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •Тема 4. Административные правоотношения План занятия
- •Задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •Тема 5. Субъекты административного права
- •5.1. Органы исполнительной власти План занятия
- •Задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •5.2. Государственная служба и государственные служащие План занятия
- •Задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •5.3. Граждане как субъекты административного права План занятия
- •Задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •1. Юридические лица как субъекты административного права.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •Тема 6. Административно-правовые формы и методы государственного управления План занятия
- •Задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •Тема 7. Административное правонарушение. Административная ответственность План занятия
- •Задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •Тема 8. Административный процесс План занятия
- •Задания
- •6. Подготовьте доклад (реферат) или презентацию на тему: «Понятие, назначение, признаки, принципы, особенности и стадии административного процесса». Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •Тема 9. Производство по делам об административных правонарушениях План занятия
- •Задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •Тема 10. Обеспечение законности в государственном управлении План занятия
- •Задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемые источники для изучения
- •2. Методические рекомендации студентам по организации и выполнению самостоятельной работы
- •Рекомендации по написанию курсовой работы
- •Примерный перечень тем курсовых работ
- •1. Предмет административного права как отрасли права и как науки
- •Рекомендации по написанию реферата
- •Темы рефератов
- •Тестовые задания
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Контроль знаний по дисциплине
5.4. Предприятия, учреждения и общественные объединения как субъекты административного права
Предприятия, учреждения и общественные объединения не обладают властными полномочиями, но многие их права реализуются во взаимодействии с органами исполнительной власти и потому являются субъектами административного права.
Предприятия выполняют экономические функции: производят продукцию, выполняют работы, оказывают услуги. Учреждения осуществляют функции социального характера. Общественные объединения – добровольные формирования, создаваемые гражданами на основе общности интересов.
Предприятия и учреждения как субъекты административного права
Предприятие - это самостоятельный хозяйствующий субъект, созданный для производства продукции, выполнения работ и оказания услуг в целях удовлетворения общественных потребностей. Они могут быть государственными (федеральными и региональными), муниципальными, частными и смешанных форм собственности.
С точки зрения производственно-технологической специализации, предприятия могут быть:
- промышленными (заводы, фабрики и т.д.);
- сельскохозяйственными (акционерные общества, кооперативы, фермерские хозяйства, артели и т.д.),
- транспортными (железные дороги, станции, депо, пароходства, аэропорты и т.д.);
- торговыми (магазины, торговые базы и т.д.);
- жилищно-коммунальными и др.
Учреждение - это организация, созданная собственником для осуществления социально-культурных или административно-политических функций.
К социально-культурным учреждениям относятся
- учреждения здравоохранения (поликлиники, больницы и т.д.); - образования (учебные заведения, детские сады и т.д.);
- культуры (театры, дискотеки, музеи и т.д.).
Среди административно-политических учреждений можно выделить аппараты законодательных, судебных органов, прокуратуры, посольства, консульства, миссии и т.д.
Нормы права, определяющие административно-правовой статус предприятий и учреждений, независимо от форм их собственности, устанавливают:
- обязательность их государственной регистрации и порядок ее производства;
- порядок их взаимоотношений с исполнительными органами государственной и муниципальной администрации;
- общий порядок ведения и представления бухгалтерской и статистической отчетности государственным органам.
Государственные учреждения вступают в отношения с органами исполнительной власти в связи с осуществлением лицензирования отдельных видов деятельности.
Административно-правовой статус государственных предприятий и учреждений характеризуется рядом особенностей. Они образуются и ликвидируются органами государственной власти, которые утверждают их устав, назначают их руководителей, контролируют их деятельность, определяют их заказы. Негосударственные предприятия и учреждения самостоятельны в организации своей деятельности и реализации продукции и услуг. Законодательство запрещает какое-либо вмешательство государства в их хозяйственную деятельность. Управление ими осуществляют собственники (учредители) или уполномоченные ими органы, не обладающие государственно-властными полномочиями. Предприятия и учреждения как юридические лица несут административную ответственность в соответствии с КоАП РФ. В отношении их руководителей и служащих может быть применена такая мера административной ответственности, как дисквалификация. Она заключается в лишении права занимать руководящие должности в исполнительном органе управления юридического лица, входить в состав директоров, осуществлять предпринимательскую деятельность по управлению юридическим лицом и иную управленческую деятельность в случаях, предусмотренных законом.
