7. Формы отчетности по практике

По окончании практики обучающийся составляет письменный отчет, сдает его на кафедру руководителю практики одновременно с дневником, подписанным руководителем практики от профильной организации. При оценке итогов работы обучающегося принимается во внимание отзыв о работе студента с места прохождения практики, составленный руководителем практики от профильной организации. Отчет должен быть построен в соответствии программой практики и отражать реальную работу и результаты практики. Отчет включает в себя:

1. Дневник практики.

2. Индивидуальный отчет о практике.

3. Творческий отчет о прохождении практики.

В результате ознакомления с представленным руководителю практики отчетом о проведенной студентом работе, может быть дана рекомендация дополнить исследование, уточнить выводы и т.п.

8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации студентов разработан в форме приложения к РПД в соответствии с П ОГУ 91-01-01-2017 О порядке формирования фонда оценочных средств по дисциплине. ФОС по "Практике по получению первичных профессиональных умений и навыков" приведены в УМК практики.

Требования к результатам обучения в процессе освоения практики

№ п/п	Код компе-тенции	Формулировка компетенции	Этап освоения компетенции	Планируемые результаты обучения (индикаторы достижения компетенций)
1	ПК-6	Способность к постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности	4 этап (ПК-6) - 4	Знать: систему компетенций и профессионально-значимых качеств психолога-практика; основные направления профессиональной деятельности психолога-практика (З (ПК-6)-4) Уметь: выделять содержание основных направлений профессиональной деятельности психолога-практика; осуществлять самоконтроль и самооценку в процессе профессиональной деятельности (У (ПК-6)-4) Владеть: навыками рефлексии личного опыта, самообразования и самосовершенствования (В (ПК-6)-4)
2	ПК-7	Способность к участию в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии	3 этап (ПК-7) - 3	Знать: основные проблемы и профессиональные задачи, стоящие перед психологом-практиком (З (ПК-7) – 3) Уметь: анализировать возникающие в практической работе психолога затруднения и вырабатывать план действий по их разрешению (У (ПК-7) – 3) Владеть: представлением об основных видах социальных запросов на оказание психологической помощи (В (ПК-7) – 3)

Критерии оценивания практики студентов в соответствии с брс

Основные параметры оценки	Основные критерии оценки	Максималь- ный балл
Качество выполнения видов работ на практике (заданий)	Проявление профессиональной активности и личностных качеств	10
	Уровень освоения компетенций	10
	Выполнение всего перечня заданий или видов работ, предусмотренных практикой: Анализ специфики деятельности психолога в учреждении, организации или предприятии Изучение нормативно-правовой документации психолога Изучение рабочей документации психолога Изучение деятельности психолога по основным направлениям Знакомство с рабочим местом психолога Наблюдение за практической деятельностью психолога учреждения, оказание ассистентской помощи при проведении тестирований, тренингов и других психологических мероприятий Анализ психологических программ, используемых на практике психологом организации Написание индивидуального отчета о практике.	до 35
Оформление отчетной документации	Наличие всех структурных компонентов: титульный лист, опись, представленных материалов, приложение	до 5
	Грамотность письменного изложения	до 5
	Качество и эстетичность оформления	до 5
	Качество технической стороны работы (форматирование текста, оформление рисунков, таблиц, приложений)	до 5
Своевременность предоставления на проверку отчетной документации	Студент сдал своевременной документацию на проверку, в соответствии с установленными сроками	до 5
Качество доклада и ответов	Связность и логичность изложения материала доклада	до 5
	Аргументированность ответа на вопрос	до 5
	Глубина включенности в освещение итогов практики (оперирование информацией, профессиональный интерес, активность и т.п.)	до 5
	Качество презентации материала на итоговой конференции	до 5

Шкала итоговой оценки успеваемости студентов за практику в соответствии с Положением о БРС на основе набранных баллов:

- 51-100 баллов - «зачтено»;

- 50 баллов и менее - «незачтено».

Типовые контрольные задания

Контрольные вопросы для проведения аттестации по итогам практики.

1. Каковы основные направления деятельности организации? Распорядок ее работы?

2. Какие задачи ставятся перед психологом в организации? Какую позицию в коллективе он занимает?

3. Перечислите и кратко охарактеризуйте основные направления работы психолога.

4. С какой категорией клиентов работает психолог в организации?

5. Какие методы использует в работе психолог в организации?

6. Как вы могли бы охарактеризовать стиль работы психолога учреждения?

7. Каков объем работы и ее распорядок у психолога в учреждении?

8. На каких нормативно-правовых документах основывается работа психолога в учреждении?

9. Какую документацию ведет психолог?

10. Какова форма планов и отчетов психолога о проделанной работе?

11. Как психолог анализирует результаты своей деятельности?

12. Какие профессиональные знания, умения и навыки востребованы в учреждении?