21. Задание 2

Вы­бе­ри­те два вер­ных от­ве­та из пяти и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Объекты изу­че­ния каких из приведённых наук на­хо­дят­ся на на­дор­га­низ­мен­ном уров­не ор­га­ни­за­ции живого.

 1) молекулярная биология 2) экология 3) эмбриология 4) систематика 5) анатомия

Пояснение. Экология — наука изу­ча­ю­щая строение и про­цес­сы биогеоценозов, биосферы,

т. е. на­дор­га­низ­мен­ный уровень ор­га­ни­за­ции жизни. Популяционно-видовой уровень — это уровень совокупностей особей — популяций и видов. На этом уровне изучаются генетические и экологические особенности популяций, элементарные эволюционные факторы и их влияние на генофонд (микроэволюция), проблема. Этот уровень изучается систематикой, таксономией, экологией, биогеографией, генетикой популяций.  Ответ: 24.

22. Задание 2 Вы­бе­ри­те два вер­ных от­ве­та из пяти и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Для всех живых организмов характерно

 1) образование органических веществ из неорганических

2) поглощение из почвы растворённых в воде минеральных веществ

3) активное передвижение в пространстве

4) дыхание, питание, размножение

5) раздражимость

Пояснение. Образование органических веществ из неорганических характерно для растений, хемосинтезирующих и фотосинтезирующих бактерий; из почвы минеральные вещества всасывают растения и грибы; активно передвигаются животные, а дыхание, питание и размножение характерно для организмов всех царств живой природы.

Раз­дра­жи­мость — это спе­ци­фи­че­ские из­би­ра­тель­ные от­вет­ные ре­ак­ции ор­га­низ­мов на из­ме­не­ния окру­жа­ю­щей среды. Вся­кое из­ме­не­ние окру­жа­ю­щих ор­га­низм усло­вий пред­став­ля­ет собой по от­но­ше­нию к нему раз­дра­же­ние, а его от­вет­ная ре­ак­ция яв­ля­ет­ся про­яв­ле­ни­ем раз­дра­жи­мо­сти. От­ве­чая на воз­дей­ствия фак­то­ров среды, ор­га­низ­мы вза­и­мо­дей­ству­ют с ней и при­спо­саб­ли­ва­ют­ся к ней, что по­мо­га­ет им вы­жить. Ре­ак­ции мно­го­кле­точ­ных жи­вот­ных на раз­дра­жи­те­ли, осу­ществ­ля­е­мые и кон­тро­ли­ру­е­мые

цен­траль­ной нерв­ной си­сте­мой, на­зы­ва­ют­ся ре­флек­са­ми. Ор­га­низ­мы, не име­ю­щие нерв­ной си­сте­мы, ли­ше­ны ре­флек­сов, и их ре­ак­ции вы­ра­жа­ют­ся в из­ме­не­нии ха­рак­те­ра дви­же­ния (так­си­сы) или роста (тро­пиз­мы). Ответ: 45.

23. Задание 2Вы­бе­ри­те два вер­ных от­ве­та из пяти и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Живое от неживого отличается

 1) способностью изменять свойства объекта под воздействием среды

2) способностью участвовать в круговороте веществ

3) способностью воспроизводить себе подобных

4) изменять размеры объекта под воздействием среды

5) от­кры­тость для веществ, энер­гии и информации

Пояснение.

Одним из главных свойств живых организмов является воспроизведение себе подобных. Любая био­ло­ги­че­ская си­сте­ма яв­ля­ет­ся ди­на­ми­че­ской — в ней по­сто­ян­но про­те­ка­ет мно­же­ство про­цес­сов, часто силь­но раз­ли­ча­ю­щих­ся во вре­ме­ни. В то же время био­ло­ги­че­ские си­сте­мы — от­кры­тые си­сте­мы,

усло­ви­ем су­ще­ство­ва­ния ко­то­рых слу­жит обмен энер­ги­ей, ве­ще­ством и ин­фор­ма­ци­ей как между

ча­стя­ми си­сте­мы (или под­си­сте­ма­ми), так и с окру­жа­ю­щей сре­дой. Ответ: 35.